1 / 4

Kompetente barn og unge

Kompetente barn og unge. Kursrekke 2 2.samling KOMPETANSE. Program. Erfaringsutveksling fra mellomperioden Etterlesing fra 1.samling 1.arbeidsøkt for deltakerne: Kompetansebegrepet Lunsj Det kompetente barn ? – Hvilket barn? Når? Alle? Alltid? For hvem?

swann
Télécharger la présentation

Kompetente barn og unge

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kompetente barn og unge Kursrekke 2 2.samling KOMPETANSE

  2. Program • Erfaringsutveksling fra mellomperioden • Etterlesing fra 1.samling • 1.arbeidsøkt for deltakerne: Kompetansebegrepet • Lunsj • Det kompetente barn ? – Hvilket barn? Når? Alle? Alltid? For hvem? Redegjørelser og problematiseringer over synet på barnet i vår tid v/ Fil.dr. Elin Eriksen Ødegaard, HiB • 2.arbeidsøkt for deltakerne: Kompetanse • Metoderefleksjon • Hva skal skje på egen arbeidsplass fram til neste samling? et kompetente barn

  3. Verdier P3 I.v. F.v Individuell læring Org. læring P2 P1 Individuell praksis Fellesskapets praksis Individ Fellesskap

  4. Den viktigste av alle pedagogiske oppgaver er å formidle til barn og unge at de stadig er i utvikling, slik at de får tillit til egne evner. Kunnskapsløftet, Det arbeidende mennesket

More Related