1 / 17

TRUMPA EVOLIUCIJOS MOKSLO ISTORIJA

TRUMPA EVOLIUCIJOS MOKSLO ISTORIJA. Ikievoliucinės mokslo idėjos. TIKSLAI IR UŽDAVINIAI. Apžvelgti evoliucijos mokslo užuomazgas pagrindiniuose istoriniuose etapuose. Apibūdinti didžiuosius mokslininkus -evoliucijos mokslo pradininkus.

Télécharger la présentation

TRUMPA EVOLIUCIJOS MOKSLO ISTORIJA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. TRUMPA EVOLIUCIJOS MOKSLO ISTORIJA Ikievoliucinės mokslo idėjos Griškabūdžio vidurinė mokykla 11 klasė

  2. TIKSLAI IR UŽDAVINIAI • Apžvelgti evoliucijos mokslo užuomazgas pagrindiniuose istoriniuose etapuose. • Apibūdinti didžiuosius mokslininkus -evoliucijos mokslo pradininkus. • Atskleisti šių mokslininkų nuopelnus evoliucijos mokslo vystymuisi. • Palyginti Ž.Lamarko,K.Linėjaus, Ž.Kiuvje ir Č.Darvino atliktus darbus ir nurodyti jų įnašą į tolimesnį evoliucijos mokslo vystymąsi. Griškabūdžio vidurinė mokykla 11 klasė

  3. Žemės planeta susiformavo prieš 5-4 milijardus metų. • Gyvybė Žemėje atsirado prieš 3,5 milijardo metų. Griškabūdžio vidurinė mokykla 11 klasė

  4. SENOVĖS INDIJA ir SENOVĖS KINIJA • Senovės Indijoje ir Kinijoje buvo pasiektas gana aukštas medicinos lygis. Medicinos sistema yra pagrįsta: • Keturių elementų: žemės, oro, vandens ir ugnies. • Keturiais pobūdžiais:šaltas, karštas, drėgnas, ir sausas. • Keturiomis žmogaussultimis:kraujo (kuris yra karštas / drėgnoms dujoms), skreplius (šaltas / drėgnoms dujoms), geltona tulžimi (karšto ir sauso svorio), ir juoda tulžis (šalto ir sauso svorio). • Ajurveda – tai senovės Indijos žinių apie sveikatą, gyvenseną bei gydymą sistema, Indijoje taikoma 5 tūkst. metų. Griškabūdžio vidurinė mokykla 11 klasė

  5. ANTIKINĖ GRAIKIJA • Heraklitas :-Du kartus į tą pačią upę neįbrisi – tuo pasakydamas, kad viskas aplinkui keičiasi. • Anaksagoras – sukūrė mažų dalelių teoriją. • Aristotelis – sprendė klausimą ,, Iš kur atsirado viskas, kas gyva?“ Bandė klasifikuoti gyvus organizmus. Griškabūdžio vidurinė mokykla 11 klasė

  6. Klaudijus Galenas (129-216 pr.Kr.) Tyrė žmonių griaučius, pirmasis pradėjos skrosti gyvūnus, tyrinėti šunų beždžionių gaišenas, manydamas, kad jų ir gyvūnų sandara yra panaši. Griškabūdžio vidurinė mokykla 11 klasė

  7. ANTIKINĖ ROMA • Lukrecijus Kara - parašė ,,Poemą apie daiktų prigimtį“ • Plinijus Vyresnysis- parašė 4 tomų ,,Gamtos istoriją“ Griškabūdžio vidurinė mokykla 11 klasė

  8. VIDURAMŽIŲ ARABIJA • IbnSina (Avicenna, 980-1037, - pirmiausia žinomas kaip gydytojas • Susikūrus Europoje feodalinei sistemai, išplito ir sustiprėjo religijos vaidmuo. Tai neigiamai atsiliepė mokslo pažangai - viduramžiais mokslas išgyveno krizę. Griškabūdžio vidurinė mokykla 11 klasė

  9. RENESANSAS WilliamHarvey (1578-1657 ) Anglų gydytojas V.Harvėjus atrado kraujo apytakos sistemą, taip paneigdamas nusistovėjusią klasikinę teoriją apie kraujo apytaką kaip drėkinimo modelį Griškabūdžio vidurinė mokykla 11 klasė

  10. RENESANSAS Leonardo daVinci 1452-1519 - praktikavo skrodimą ir atliko daugybę tikslių anatominių studijų. Griškabūdžio vidurinė mokykla 11 klasė

  11. RENESANSAS Griškabūdžio vidurinė mokykla 11 klasė

  12. Karolis Linėjus ( 1702-1778 ) Sukūrė dirbtinę augalų sistemą. Įvedė binarinę nomenklatūrą. Aprašė apie 1500 augalų rūšių. Į biologijos kalbą įvedė apie 1000 terminų. Rūšį laikė nekintančia. Griškabūdžio vidurinė mokykla 11 klasė

  13. Žanas Baptistas Lamarkas(1744-1829) Pirmasis biologas, kuris tikėjo, kad vyksta evoliucija, ir siejo rūšių įvairovę su jų prisitaikymu prie aplinkos Tačiau jis klaidingai teigė, kad didėjantis sudėtingumas buvo gamtinės jėgos - pastangų tobulėti - pasekmė. Griškabūdžio vidurinė mokykla 11 klasė

  14. LuiPasteras Griškabūdžio vidurinė mokykla 11 klasė

  15. ŽoržasKiuvjė (1769-1832) Paleontologijos mokslo pradininkas- sukūrė teoriją, kad vietinio masto katastrofos (masiniai išnykimai) įvyko ten, kur regiono sluoksniuose atrastas naujų fosilijų mišinys. Po kiekvienos katastrofos regioną apgyvendindavo gretimų sričių rūšys, todėl naujame sluoksnyje atsirasdavo naujų fosilijų. Griškabūdžio vidurinė mokykla 11 klasė

  16. Čarlzas Darvinas (1809 – 1882) • 1827 m. Č.Darvinas paskelbė savo radikalią teoriją: visi gyvūnai turi tuos pačius organus, tik skiriasi jų sudėtingumas. Griškabūdžio vidurinė mokykla 11 klasė

  17. Čarlzas Darvinas Čarlzas Darvinas, gyvenęs 19-ame amžiuje, buvo pirmasis žmogus nuosekliai moksliškai aprašęs žmogaus kilmės teoriją. Jis savo knygoje "On the Origins of Species by Means of Natural Selection" , išleistoje 1859 metais, iškėlė mintį, kad rūšys sugebėjo išlikti iki mūsų dienų tik dėka evoliucijos, prisitaikydamos prie kintančių sąlygų. Darvinas pasiūlė 2 pagrindinius šios evoliucijos variantus: (1) variacijos rūšies viduje, t.y. kiekvienas organizmas šiek tik skiriasi vienas nuo kito. Vieni organizmai išgyvena, o kiti - ne. Tai jis vadino (2) "natūraliąja atranka". Griškabūdžio vidurinė mokykla 11 klasė

More Related