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고양중학교 교직원 연수 자료 (2013.4.3). “ 더불어 배우고 함께 성장 하는 즐거운 학교 ”. 혁신학교의 이해. 1. 혁신학교의 필요성. 2. 혁신학교의 기본 방향. 3. 혁신학교 중점추진 과제. 4. 혁신학교의 일반화. 1. 혁신학교의 필요성. 가 . 우리 교육의 현실. 나 . 미래 사회에 대한 준비. 가 . 우리 교육의 현실. 나 . 미래 사회에 대한 준비. ▣ 미래사회의 특징. 1. 지식 , 정보 의 폭증 과 생성 주기의 단축.
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고양중학교 교직원 연수 자료 (2013.4.3) “더불어 배우고 함께 성장하는 즐거운 학교” 혁신학교의 이해 1. 혁신학교의 필요성 2. 혁신학교의 기본 방향 3. 혁신학교 중점추진 과제 4. 혁신학교의 일반화 혁신학교
1. 혁신학교의 필요성 가. 우리 교육의 현실 나. 미래 사회에 대한 준비
나. 미래 사회에 대한 준비 ▣ 미래사회의 특징 1. 지식, 정보의폭증과 생성 주기의 단축 2. 지속적인 학습을 요구하는 평생 학습 사회 3. 자율학습능력과 문제해결을 위한 타인과의 협력 필요 4. 다중의 참여와 소통에 의한 지식과 정보의 생산과 유통 5. 학문경계 파괴, 학문과 지식의 융,복합에 따라 소통과 협력 필요
넓은 시각[BIC PICTURE]에서 행동하는 능력 2. 인생의 계획과 개인적인 관계를 설정하고 실행하는 능력 3. 자신의 권리, 관심, 한계, 욕구를 옹호하고 주장하는 능력 OECD ▣ OECD에서 제시한 미래 핵심 역량 1.자율적으로 행동하기 자율 능력 1. 언어, 상징, 텍스트를 상호작용하도록 활용하는 능력 2. 지식과 정보를 상호작용하도록 활용하는 능력 3. 기술을 상호작용하도록 활용하는 능력 2.도구를 상호작용적으로 활용하는 능력 창의력 3.사회적 이질집단에서 상호작용하기 1. 다른 사람들과의 관계를 잘하는 능력 2. 협동하는 능력 3. 갈등을 관리하고 해결하는 능력 소통 능력
2. 혁신학교의 기본 방향과 과제 가. 혁신학교의 기본 방향 나. 혁신학교의 중점 추진과제
▣ 혁신학교의 정의 공교육 혁신의 모델 학교 가. • ▶창의지성 교육과정 혁신학교 혁신학교의 기본 방향 • ▶전문적 학습 공동체 • ▶민주적 자치 공동체
▣ 사회적 책무성: 교육의 실질적 평등[가능성의 평등]을 위해 교육조건의 균등화를 보장하기 위하여 노력 공공성 ▣ 교육의 내용: 세계에 대한 통찰력을 가지고 자신의 삶과 사회에 대한 기획능력을 바탕으로 비판적 사고와 창의지성교육을 추진 창의성 ▣ 교육 목표의 성취 방법: 전문적 학습공동체를 구축하여 집단 지성이 발휘되도록 다양한 역량을 계발하여 역동적인 수월성 추구 ▣ 인재육성의 지향: 문화의 다양성을 인정하고, 다른 국가 및 세력들과 소통 • 협력하는 능력을 갖춘 미래지향적인 세계인을 교육 ▣ 학생 생활의 원리: 민주주의, 사회성, 권리 인식에 대한 교육을 제공하고 독립된 주체로서 학교생활과 배움에 참여하도록 지원 민주성 역동성 국제성 ▣ 혁신학교의 기본 가치[철학] 가. 혁신학교의 기본 방향
활기찬 학교 • 행복한 교실 • 구성원 모두가 • 성장하는 학교 ▣ 혁신학교의 모습 • 믿고 • 맡기는 학교 • 학년당 5학급, 학급당 25명 지향 • 개인별 맞춤형 교육, 배움과 돌봄의 공간 규모 가. • 자율학교 지정 운영 • 교육과정 운영, 교사 초빙 등 자율권 확대 혁신학교의 기본 방향 운영 • 재정적 : 연평균 1억원 내외의 맞춤형 지원 • 행정적 : 사서교사, 상담교사, 보건교사 등 • 지원 지원
▣ 창의지성교육을 실현하는 혁신학교 교육과정 창의 지성 교육이란? 가. • 지성교육 (방법)으로창의성 (목적)을 기르는 교육 • 목적 : 창의성 기르기 • 수업 : 비판적 사고로 자기 생각을 키우는 배움중심수업 운영 • 평가 : 논술평가, 구술평가, 수행평가, 교사별평가 등 실시 혁신학교의 기본 방향
▣ 혁신학교 : 공교육 혁신의 모델학교 창의 지성 교육과정 운영 혁신학교 철학 공공성/ 창의성/ 민주성/ 역동성/ 국제성 전문적 학습 공동체 형성 민주적 자치 공동체 형성 나. 혁신학교 중점 추진과제 자율 경영 체제 구축
혁신학교의 일반화 혁신학교 시즌 2
▣ 혁신학교의 중장기 확산 방안 2013년 200교 이상 2012년 154교 운영 2014년 이후 200교 이상 + 일반화 혁신학교의 일반화
2 1 3 4 5 모든 학교의 창의지성교육 실천으로 혁신학교 일반화 여건 조성 모든 학교를 혁신학교로 전환하기 위한 지원 사업 학교 민주주의 정착으로 학교 자치 활성화 평화.인권이 살아있는 학교문화 만들기 학교지원 중심의 지역교육청 역할 혁신 주요 추진과제 혁신학교의 일반화
모든 학교 교육과정에 창의지성교육 반영(2013년) • 기초교양 프로그램, 융합프로그램 운영 • 창의지성교과서 개발.보급 혁신학교의 일반화의 기반 프로그램 • 배움중심수업 지속, 질적 발전 방법 • 논술평가,정의적능력 평가,교사별평가 확대 평가
1 2 3 4 ▣ 혁신학교의 확대 운영의 방향 혁신학교수 확대 2013년 이후 200교+재지정교수, 혁신유치원 운영 혁신학교의 일반화 혁신학교 전단계 학교 지정 운영 혁신학교 예비지정교, 창의지성(혁신)학년 혁신학교 1기 운영교의 역할 확대 혁신학교거점학교 및 클러스터 중심교 역할 부여 지원 체제 강화 거점학교 20교, 혁신학교 아카데미, 지역교육청 역할 강화