1 / 13

PATIOS VERDES

PATIOS VERDES. M EMORIA F INAL. Curso 2010-11. 4 Planificación de ACTIVIDADES. SOMOS UN CENTRO DE NUEVA CREACION, DEBEMOS EMPEZAR BIEN. TENEMOS QUE CONCIENCIARNOS. GENERAMOS MUCHOS RESIDUOS. PODEMOS CAMBIAR NUESTROS “MALOS HABITOS”. HAY QUE HACER ALGO , EL PLANETA

tameka
Télécharger la présentation

PATIOS VERDES

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PATIOS VERDES MEMORIA FINAL Curso 2010-11

  2. 4 Planificación de ACTIVIDADES.

  3. SOMOS UN CENTRO DE NUEVA CREACION, DEBEMOS EMPEZAR BIEN. • TENEMOS QUE CONCIENCIARNOS • GENERAMOS MUCHOS RESIDUOS • PODEMOS CAMBIAR NUESTROS • “MALOS HABITOS” • HAY QUE HACER ALGO , EL PLANETA • SE AHOGA • Y SOBRE TODO….. • HAY COSAS QUE NO PUEDEN SER…. ¿PORQUÉ PARTICIPAMOS?

  4. Concentramos la intervención • en 2º ESO • Formamos brigadas de “intervención” • Formamos brigadas de “JARDINERIA” • Recogemos selectivamente papel, • envases y pilas • Formamos “COMPOST” 2 • Fijamos CO en el jardín ¿CÓMO PARTICIPAMOS?

  5. Diseño general de la intervención FASES DEL PROYECTO • Intervención “formativa” con el • alumnado • Determinar los “aspectos a mejorar” • Valorar la “viabilidad” de las acciones • Planificar las ACTIVIDADES de mejora • Ejecutar las ACTIVIDADES • Evaluar el Proyecto

  6. El Dpto CCNN planifica ¿Como y quién? • Los alumnos ejecutan formando • ”brigadas” • Los alumnos rotan por las diversas • ”brigadas” • Brigada de recogida ecopapeleras • Brigada de recogida contenedores • Brigada de recogida patio • Brigada de jardinería

  7. Mejora el nivel de “concienciación” • Disminuye la cantidad de residuos • Aumenta la recogida selectiva • El “jardín es más nuestro” • Aumenta el nivel de compromiso • Mejora la “calidad” del entorno Resultado Final

  8. La participación se valora • positivamente pero debemos mejorar: • El próximo curso continuaremos • trabajando Evaluación • Implicar a más alumnos • Implicar a más profesores • Aumentar el número de actividades • Incrementar las actividades • “formativas””

More Related