1. 1. Multimédiafejlesztés feladat (1) Név : Egri Zoltán Szak: Informatikus könyvtáros Évf.: 3. évfolyam Tagozat: távoktatás 3 4

2. 2. Témaválasztás indoklása • A témaválasztást megkönnyítette számomra, hogy elég otthonosan mozgok a mobiltelefonok világában. Ez sok embert érdekel a környezetemből. • Nekik készült a prezentáció, hogy kis betekintést nyerjenek ebbe a misztikus világba.

3. 3. Leírás (Help) Akciógombok következő előző utolsó első Help (segítség) Home (tartalomjegyzék) utoljára megtekintett dia

4. 4. Tartalom • Multimédia értékelés • Multimédia tervezet, szinopszis • Médiaanalízis • Multimédia struktúra. • A főmenü képernyőterve • Képes-forgatókönyv

5. 1. Saját multimédia értékelés 1, Az üzenet pontossága, érthetősége: A felhasználók ­ jelen esetben a 25 év alatti fiatalok igényeinek megfelelően lett kialakítva. Csak betekintést nyújt a témába nem dolgoz fel komplett ismeretet. 2, A rendszerben való gondolkodás: Tartalmilag látszik a rendszerezettség. A közbenső oldalak nem lógnak ki sem a megelőző, sem a következő megjelenéstől. 3, Astrukturáltságról: Az indítóképén a bemutatkozás látható. Az elágazásos jelleg a főoldalon tapasztalható először. A felhasználó válogathat a főmenü alpontjai között. Ezeket a készítők egységesen jelenítették meg. 4, Anavigációról: A felhasználó “eltévedését” gátolja meg a navigációs gombok helyes alkalmazása.

6. Saját multimédia értékelés (2. oldal) 5, Kommunikáció, interakció: A beavatkozás lehetősége és élménye a produkció esetében sajnos nem adott. 6, Pedagógiai ­ didaktikai szempontok: A cél az, hogy a multimédia használata során a célközönség valami újat, érdekeset kapjon. Sajnos ebben a munkában, csak bemutató jelenik meg. Célja nem az oktatás hanem a ismeret átadása a téma iránt érdeklődök számára. 7, Pszichológiai­ergonómiai szempontok: Ez a multimédia­program csak prezentációnak azaz bemutatónak készült. Nem sokszori felhasználásra, csak egyszeri átnézésre.

7. Saját multimédia értékelés (3. oldal) 8, A mediális közlési elvárásoknak való megfelelés: A multimédiás programban ­ így ebben is sok kép jelenik meg. Ami érdekes, hogy itt mozgóképeket nem lehet találni. A megjelenített szöveg jól olvasható, tartalmas, rövid, tömör, lényegre törő. A multimédia színanyaga kellemes, nem ingerlő inkább figyelemfelkeltőnek nevezhető és együttműködést sugall a felhasználónak. A gombokra rá van írva amit jeleznek. A multimédia aktív felületei teszik lehetővé a felhasználó számára a vezérlés lehetőségét. Ilyenek például a kiindulási pontra (a főmenübe) lepések vagy a kilépés gomb, mely a menekülést jelzi. 9, A multimédia technikai kivitelezése: A produkció hang és képmegjelenítése zajmentes.

8. Saját multimédia értékelés (3. oldal) 10, Járulékos elemek: nincs 11, On­line frissítés: nincs 12, Szubjektív értékelés: A multimédiás program egyéni értékelése nagyon szerteágazó. Egyrészt ez egy nem túl magas szakmai színvonalon elkészített alkotás, viszont ahhoz képest hogy első próbálkozás, elég jól sikerült.

9. 2. Multimédia tervezet (szinopszis) A GSM története Magyarországon 1. Az ötlet rövid leírása: A gsm rendszer és készülékek bemutatása 2. A produkció célja: A téma iránt érdeklődök tájékoztatása 3. A célközönség megnevezése: A fiatalok 25 év alatt 4. A kivitelezési, megjelenítési módja prezentáció és multimédia 5. A struktúra leírása: A produkció elsődleges célja a tájékoztatás a struktúra kialakítása ennek megfelelően történne 6. A kivitelezéshez szükséges eszközök, szoftverek: MS Word, Photoshop, NeoBook programok és Pc számítógép

10. 2. Multimédia tervezet (szinopszis)(2. oldal) A GSM története Magyarországon 7. Forrásanyagok: www.t-mobile.hu, www.pgsm.hu, www.vodafone.hu 8. Meglévő produkciók: Fejben tárolt tudás 9. Költségtervezet: - 10. Egyéb megjegyzések: -

11. 3. Médiaanalízis

12. 3. Médiaanalízis (2. oldal)

13. 4. Multimédia struktúra

14. 5. A főoldal képernyőterve

15. 6. Képesforgatókönyv (StoryBoard)

16. 6. Képesforgatókönyv (StoryBoard) (2.oldal)

17. Készítette: Egri Zoltán E-mail: low@freemail.hu Köszönöm a figyelmet.