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Caracas, Venezuela 2011

Caracas, Venezuela 2011. Alfabetización Digital “ Creando oportunidades” Experiencia Centro Bibliotecario Santiago de Chile. Corporaci ón Municipal de Puente Alto. En Chile. Políticas públicas, con énfasis desde mediados de los años 90` han apuntado a brindar acceso a Tics.

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Caracas, Venezuela 2011

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Presentation Transcript

  1. Caracas, Venezuela 2011 Alfabetización Digital “ Creando oportunidades” Experiencia Centro Bibliotecario Santiago de Chile Corporación Municipal de Puente Alto

  2. En Chile • Políticas públicas, con énfasis desde mediados de los años 90` han apuntado a brindar acceso a Tics Programas que hasta la fecha han permanecido

  3. Para los chilenos las Tics no son un hecho extraño Según http://www.census.gov/ En Chile más de 8 millones de personas tienen Facebook

  4. Penetración de Internet en los hogares • Según • http://www.census.gov/ • Penetración en otras partes del mundo • EEUU 78,2 % • Suecia 92.4% • España 62.2 % • Argentina 66% En Puente Alto es de menos de 10% ¿ Más tecnología es más desarrollo ? Encuesta Nacional de Consumidores -Subsecretaría e Telecomunicaciones de Chile 2009

  5. Integración versus marginación El costo en Chile por conexión a internet mensual es de 50 dólares

  6. Importancia de la mediación “Las nuevas tecnologías no aseguran por si solas un avance cualitativo en el desarrollo humano” Informe de Desarrollo Humano PNUD ( 2006 )

  7. Ejes estratégicos del Centro Bibliotecario ACCESO A TECNOLOGÍAS A través de sus en servicios EDUCACIÓN CONTINUA En alfabetización digital • Wi Fi • Audio libros • Computadores • 32% de nuestras prestaciones 45% 23%

  8. Tele Center de ADOC Puente Alto • Como herramienta de trabajo • Como medio de comunicación y socialización • Como recurso de información y aprendizaje continuo Se forman al año un promedio de 700 personas

  9. Donde enfocamos la mediación • Educación continua • Acceso a información • Desarrollo personal • Integración • Generación de contenidos • Patrimonio • Transferencia de conocimiento • TAREA PENDIENTE • Movilidad e inclusión social • Participación ciudadana • Comunicaciones

  10. Áreas de alfabetización digital Usuarios del Centro Bibliotecario Oficinas de Mujer, Adulto Mayor, Programas Sociales, y Discapacidad de la Municipalidad Oficina de Fomento Productivo / Artesanos / Senda / Cámaras de Comercio / Servicio de Impuestos Internos / Organizaciones Sociales Corporación Municipal Sociedad Civil Municipalidad Asociaciones de Estudiantes OTECS Organismos de Capacitación

  11. Conclusiones • La tecnología no genera por si sola mayor integración, participación ciudadana y/o superación de la pobreza, es necesario trabajar en la mediación. • Debe existir una relacion virtuosa entre tecnología y desarrollo humano y esta debe construirse acercando las Tics a la ciudadanía, en conectividad, en infraestructura y en desarrollo de contenidos. • El desafío de alfabetizar digitalmente es no aumentar más las brechas entre digitalizados y no digitalizados. Reducir la exclusión, principalmente de los sectores carenciados y de quienes no han tenido acceso a ella. • No es la panacea del desarrollo. Alfabetizar y alfabetizar digitalmente, aún es el desafío de las bibliotecas públicas de nuestras localidades. • Gracias

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