1 / 28

MAJU TAK GENTAR MENJADI ORANG PINTAR

MAJU TAK GENTAR MENJADI ORANG PINTAR. PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi. MAJU TAK GENTAR = SEMANGAT DAN GIGIH (ADVERSITY QUOTIENT) MENJADI ORANG PINTAR = SEDERAJAT LEBIH TINGGI DARI YANG LAIN = LEADER (IPTEK + IMTAK). PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi. 6 KENYATAAN HIDUP.

trisha
Télécharger la présentation

MAJU TAK GENTAR MENJADI ORANG PINTAR

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MAJU TAK GENTAR MENJADI ORANG PINTAR PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  2. MAJU TAK GENTAR = SEMANGAT DAN GIGIH (ADVERSITY QUOTIENT) • MENJADI ORANG PINTAR = SEDERAJAT LEBIH TINGGI DARI YANG LAIN = LEADER (IPTEK + IMTAK) PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  3. 6 KENYATAAN HIDUP • Mereka lebih muda dari saya, tetapi mengapa mereka lebih sukses ? (KREATIF) • Mereka lebih bodoh dari saya, tetapi mengapa mereka lebih suskses ? (TEKUN) • Mereka lebih miskin dari saya, tetapi mengapa mereka lebih cerdas ? (RAJIN) • Mereka cacat fisik, tetapi mengapa mereka lebih sukses ? (SABAR) • Jatah Waktu kita sama sama 24 Jam dalam seharinya, mengapa mereka kekurangan waktu sementara kita tidak ? (KERJA KERAS) • Mereka pernah gagal dan kemudian bisa bangkit kembali, mengapa saya gagal dan tidak bisa bangkit kembali ? (TABAH) PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  4. LEBIH BAIK BODOH TAPI OPTIMIS DARI PADA PANDAI TAPI PESIMIS PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  5. CARA HIDUP = VISI + AKSI + EVALUASI PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  6. 5 PENGHAYATAN BEKERJA • Stres dalam bekerja, itu lebih baik dari pada stres dalam pengangguran • Tidak ada kehidupan tanpa masalah. Bekerja adalah mengelola masalah. • “Mencoba dan gagal” itu lebih baik dari pada “Gagal mencoba” • Lebih baik dipaksa tetapi masuk surga, dari pada sukarela tetapi masuk neraka • Banyak faktor kebetulan dalam mendapatkan pekerjaan, tetapi tidak ada dalam mempertahankannya PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  7. CITRA DIRI = BUKTI + BAKTI PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  8. RUH PROFESIONALITAS • ON THE TRACK ( Paham Rule of the Games dan dapat menjiwainya ) • PRODUKTIVE ( Berorientasi pada Profit & Benefit ) • ADAPTIF ( Punya Kesediaan dan Kemampuan untuk menyesuaikan diri terhadap Perubahan Lingkungan Bisnis / Sosial dan Perubahan sifat Komunitasnya ) • VISIONER( Dapat mengelola Karir dan Masa depan ) PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  9. K E P R I B A D I A N = POLA PIKIR + PRILAKU + PENAMPILAN PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  10. CHANGE (BERUBAH): 1. VISION - CONFUSION (KACAU) 2. SKILLS - ANXIETY (CEMAS) 3. INCENTIVES - RESISTANCE (NOLAK) 4. RESOURCES - FRUSTRATION (MURUNG) 5. ACTION PLAN - FAIL (GAGAL) PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  11. RE CODE : 1. MATA ORANG LAMA (MATA PERSEPSI) TERBELENGGU OLEH TRADISI 2. MATA ANALISIS (MATA DUGA DUGA) TERBELENGGU KEMUNGKINAN KEMUNGKINAN 3. MATA WIRAUSAHA (MATA VISI) SEGALA SESUATU MUNGKIN PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  12. TANTANGAN BERAT GURU • MENGHADAPI RUTINITAS • MENGHADAPI ANAK BERMASALAH (Nakal, Bodoh, Malas) • MENYIKAPI DAN MENGELOLA KESEJAHTERAAN (Y=C+S+I) • PERSAINGAN JUMLAH MURID, MUTU LULUSAN, KEPASTIAN KURIKULUM PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  13. 3 Paradigma School Reform • Sekolah adalah Mini SocietybukanMini Birokrasi • Bukan MengajartetapiBelajar Bersama • Bukan MenciptatetapiMembentuk (Sumber: Direktorat DIKMENUM, MEI 2002) PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  14. 4 TEORIPEMBELAJARAN • TEORI KONEKSIONISME (THORNDIKE). • Hubungan antara proses pembentukan asosiasi, kesan panca indera dan perbuatan (kesiapan fasilitas belajar, latihan pengulangan dan efek kepuasan) • TEORI CONDITIONING (IVAN PAVLOV & WATSON) • Pengkondisian (pembiasaan) melalui stimulus (rangsangan) berupa reward (ganjaran) • TEORI GESTALT / BENTUK (WERTHEIMER) • Belajar melalui hukum pragmanz yaitu meninjau secara keseluruhan aspek susunan, bentuk, ukuran, warna dan aroma kemudian mencari kesamaannya, keterdekatannya, kemiripannya dan kontinyuitasnya • TEORI MEDAN (KURT LEWIN) • B = f (P,E) • Behaviour (perilaku) adalah perolehan belajar atas fungsi Person (individu) dan Environment (lingkungan) • Ada tiga fase proses perubahan tingkah laku (pencairan / unfreezing, pengubahan / changing dan pemantapan / refreezing) PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  15. KURIKULUM PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  16. P.A.K.E.M Pengajaran Aktif Kreatif Efektif Menyenangkan PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  17. I.K.H.L.A.S I novatif K omunikatif H umanis L oyal A gamis S aintis PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  18. DAYA TANGKAP Perhatian + Gairah Retensi = Ketegangan PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  19. Y = C + S + I PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  20. BILA ANDA GAGAL MEMANFAATKAN UANG ANDA DENGAN BAIK ITU SAMA ARTINYA ANDA TELAH MENCURI UANG ANDA DARI KANTONG ANDA SENDIRI ( NIKI CHESWORTH ) PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  21. 4 PRINSIPSERVICE EXCELLENT • MAMPU MENGALAHKAN EGO DIRI SENDIRI • MELAYANI DENGAN RASA SENANG • MEMBERIKAN LEBIH DARI YANG DIBUTUHKAN • CEPAT & TRANSPARAN PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  22. 5 PRINSIP LSE • REORIENTASI PEMBELAJARAN • PENGEMBANGAN BUDAYA SEKOLAH • PEMBERDAYAAN MANAJEMEN SEKOLAH • HUBUNGAN SINERGIS DENGAN MASYARAKAT • KECAKAPAN VOKASIONAL PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  23. 5 PRINSIP MPMBS • TRANSPARANSI • KERJASAMA • KEMANDIRIAN • AKUNTABILITAS • SUSTAINIBILITAS PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  24. KONSEP BELAJAR CTL( CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ) • MENGALAMI • MELAKUKAN • MENGHUBUNG HUBUNGKAN • MENERAPKAN • MERENUNGKAN • MENGHASILKAN / MENEMUKAN PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  25. 4 ASAS UTAMAQUANTUM TEACHING • MASUK KE DUNIA MURID • MENGAJAR ADALAH HAK YANG HARUS DIRAIH DARI PARA SISWA, BUKAN DARI DIKNAS. DARI DIKNAS HANYA SEKEDAR WEWENANG FORMAL SAJA • FULL CONTACT, MELIBATKAN SEMUA ASPEK KEPRIBADIAN: PIKIRAN, PERASAAN DAN BAHASA TUBUH • MENGAITKAN DENGAN KEHIDUPAN / PERISTIWA NYATA SEHARI HARI (CTL: Contextual Teaching & Learning) PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  26. STRATEGI MENUJU SUKSES • Selalu Berpikir Positif • Tahu cara Mengatasi Kegagalan • Memiliki Visi • Menentukan Target • Menggunakan Pengelolaan Waktu • Menemukan cara Mengatasi Stres • Tahu Menghargai Hubungan Baik • Mengembangkan Komunikasi • Percaya akan Motivasi • Memiliki Jiwa Kepemimpinan ( Jim Dornan & John C. Maxwell ) PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  27. BILA ANDA INGIN SUKSES MAKA "HASRAT SUKSES ANDA" HARUS LEBIH BESAR DARI "RASA TAKUT ANDA" ( BILL CHOSBY ) PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

  28. CURICULUM VITAE • NAMA: Drs. H. Teguh Sunaryo • Riwayat Pendidikan: • SDN 13 Tanjungkarang, Lampung • SMP Kristen Lydia Tanjungkarang, Lampung • SMUN Bantul DIY • S1 Fak Filsafat UGM • S2 Fak Sospol UGM • Riwayat Organisasi: • Ketua Kelas, di Kelas 4,5,6 SD • Ketua RT dan Ketua RW • Ketua SEMA dan BPM Fak Filsafat UGM • Koord KMAPBS Supersemar • Ketua Bidang Organisasi Parpol DIY • Riwayat Pekerjaan: • Kepala Cabang Primagama Madiun, Kediri, Jombang, Tulung Agung, Salatiga • Manajer Personalia Primagama • Pengurus Yayasan SMU Pembangunan Yogyakarta • Pendiri TK & Play Group Primagama • Dosen di Sekolah Tinggi Psikologi Yogyakrta • Mentor di Entrepreneur University Jogja, Jakarta, Bandung, Lampung, Semarang, Denpasar, Surabaya • Konsultan SDM PONPES Modern Gontor • Deputy GM Primagama Indonesia • CONTACT PERSON • Perum Purwomartani Baru A 3 Kalasan, Sleman DIY, 55571 • Rumah: (0274) 439 5353 • HP: 0888 686 6464 • E MAIL: teguh.sunaryo@primagama.co.id PRIMAGAMA Terdepan dalam prestasi

More Related