CULTURA E CRESCIMENTO ECONÔMICO NOTAS DE AULA

1. CULTURA E CRESCIMENTO ECONÔMICONOTAS DE AULA ECONOMIA DA CULTURA PROF. GIÁCOMO BALBINOTTO NETO UFRGS

2. Bibliografia Recomendada *Jones (2000,cap.1) Miles & Scott (cap. 4) Burda & Wyplosz (2005, cap. 3)

6. Angus Maddison (1995, p.50) If we are to explain why the economic growth experience of nations has been so diverse, and why income spreads are now so wide it is necessary to go beyond proximate and measurable elements of causality and consider institutional, social or policy influences which may retard or encourage economic development.

7. Barro & Sala-i-Martin (1995, p. 4-5) If we want to understand why countries differ dramatically in standards of living, then we have to understand why countries experience such sharp divergence in long-term growth rates. Even small diferences in these growth rates, when acumulated over a generation or more, have much greater consequences for standards of living than the kinds of short term business fluctuations that have typically occupied most of the attection of macroeconomists. To put in another way, if we can learn about governament policy options that have even small effects on the long-term growth rate, then we can contribute much more to improvements in standard of living than has been provided by the entire story of macroeconomic analysis of contrercyclical policy and fine-tuning. Economic growth – the subject matter of this book [e deste curso] is the part of macroeconomics that really matters.

8. Por que o crescimento econômico é importante? • Aumenta da disponibilidade de bens para consumo; • Facilita da distribuição de renda e do produto; • Aumenta o padrão de vida da população; • Proporciona condições para melhorias na educação, saúde e outros serviços sociais; • Pode gerar benefícios para o ambiente devido ao aumento na eficiência econômica; • Gera potencial para aumentar os bem-estar social (suporte para idosos, órfãos, carentes etc).

9. O Crescimento Econômico O crescimento com o qual estamos preocupados é o crescimento em termos per capita, ou também chamado de crescimento intensivo no qual o produto cresce a uma taxa maior do que a população e proporciona um aumento do bem-estar econômico. Portanto, como destaca North (1974, p.7) - o crescimento econômico significa essencialmente um aumento na produtividade, isto é, o que faz um país crescer e aumentar o seu bem-estar é que ele produz mais produtos e serviços em termos per capita.

10. Taxa anual de crescimento no longo prazo Percentagem de aumento no padrão de vida após … A Importância da taxa de crescimento no longo prazo …25 anos …50 anos …100 anos 2.0% 64.0% 169.2% 624.5% 2.5% 85.4% 243.7% 1,081.4%

11. Lições da teoria do crescimento econômico … ela pode fazer diferença positiva na vida de milhões de pessoas. As lições nos ajudam: • Compreender porque os países pobres são pobres; • Estruturar políticas que os ajudem a crescer; • Compreender como a taxa de crescimento econômico é afetada por choques e políticas governamentais.

12. Crescimento Econômico Crescimento econômico refere-se a um aumento no produto total na economia. Ele é definido por alguns como sendo um aumento do PIB real per capita. O crescimento econômico moderno é o período no qual verifica-se um rápido e sustentado aumento no produto real per capita que inicia, no mundo ocidental, com a Revolução Industrial.

13. Qual o Significado do Crescimento Econômico? O crescimento econômico significa essencialmente um aumento na produtividade, isto é, o que faz um país crescer e aumentar o seu bem-estar é que ele produz mais produtos e serviços em termos per capita. Deste modo, a teoria do crescimento busca saber quais as razões que tornam uma nação próspera e produtiva.

14. Estimativas de Angus Maddison (2001) referentes as estimativas do PIB per capita por região, 1400 - 1998 Source: Calculated from data in Angus Maddison (2001), The World Economy: A Millenial Perspective. Paris: OECD.

15. Taxas de Crescimento Econômico Mundial, 1500 - 1992.Fonte: Maddison (1995)

16. Fatos sobre o Crescimento Econômico:PIB real: 1870 - 1994 – Países Selecionados

17. Fatos sobre o Crescimento Econômico:PIB real: 1900 - 1994 – Países Selecionados

18. Trajetórias de Crescimento do PIB per capita na América Latina, 1975 - 2005 Chile Rep. Dominicana México Brasil Argentina Venezuela Fonte: 1975 a 2001: Angus Maddison, The World Economy (2003). 2002 a 2005: Cepal.

19. Taxas de Crescimento Per Capita (1960 - 2000).Fonte: Weil (2004) - Países Selecionados

20. Questões Por que somos tão pobres e eles tão ricos? (David Landes, 1990) Esta é uma questão em torno dos níveis de desenvolvimento e distribuição mundial de rendas per capita.

21. Robert Solow (1924 - ) Prêmio Nobel - 1987 Toda teoria depende de hipóteses que não são totalmente verdadeiras. È isto que a faz teoria. A arte de bem teorizar é fazer as inevitáveis hipóteses simplificadoras de tal maneira que os resultados finais não sejam muito sensíveis. (1956,p.65) http://nobelprize.org/economics/laureates/1987/press.html

22. A Contribuição de Solow (1956) Solow's theoretical model had an enormous impact on economic analysis. From simply being a tool for the analysis of the growth process, the model has been generalized in several different directions. It has been extended by the introduction of other types of production factors and it has been reformulated to include stochastic features. The design of dynamic links in certain "numerical" models employed in general equilibrium analysis has also been based on Solow's model. But, above all, Solow's growth model constitutes a framework within which modern macroeconomic theory can be structured.

23. O Diagrama de Fase f(k) y (n+d)k consumo s.f(k) investimento 0 k* k • k Diagrama de fase 0 k* k

24. Growth Accounting     Y/Y = (A / A) +  (K/K) + (1- ) (N/N)

25. Passos da Growth Accounting: Um Exemplo Numérico

26. Como a cultura pode contribuir para o crescimento econômico? • A cultura e as indústrias criativas formam um setor que gera retornos econômicos; • As atividades culturais estimulam as atividades econômicas em outros setores; • A cultura provê efeitos sociais amplos que tem signifcativos impactos econômicos.

27. Elementos dos valores culturais • Valor instrumental: a cultura é usada para outros fins: regeneração; saúde; aprendizagem e educação; • Valor instriseco: experiências subjetivo da cultura – ilelectual, emocional e espiritual; • Valor institucional: criada pelo processo e valores da organização cultural adotada quando intergem com o público.

28. Elementos dos valores culturais Valor Instrumental Valor Instriseco Valor Institucional

29. Definição de Cultura Culture can be definied as the “trasmission from one generation to the next, via teaching and imitation, of knowledge, values, and other factors that influence behaviour (Boyd and Richerson (1985, p.2). Culture provides a language-abesed conceptual framework for encoding and interpreting the infomration that the senses are presenting to the brain. Douglass North (1990, p, 37)

30. Economia da Cultura: Definição • “… the application of economic analysis to all of the creative and performing arts, the heritage and cultural industries, whether publicly or privately owned.” • “…concerned with the economic organization of the cultural sector and with the behavior of producers, consumers and governments”. (Journal of Cultural Economics)

31. Economia da Cultura: Definição • “… deals with the interrelationships between cultural habitudes and activities and economic life.” • “…investigates the effect of cultural factors on innovation, productivity and economic performance in general.”

32. Economia da Cultura: Definição • “… the set of communication habits, norms, values which are shared by a community.” • (Belot, Ederveen 2004)

33. Economia da Cultura: Definição Visões mais amplas: A economia da cultura: • “… deals with the interrelationships between cultural habitudes and activities and economic life.” • “…investigates the effect of cultural factors on innovation, productivity and economic performance in general.”

34. A Importância da Cultura • Why should the World Bank, an international development agency whose goal is poverty reduction, be concerned with culture? • This Dutch-supported initiative is based on the thesis that, in order to be effective, development processes to reduce poverty must understand culture, or take culture into account, for two reasons: • culture influences what is valued in a society; in particular, it shapes the 'ends' of development that are valuable to the poor; and • culture influences how individuals, communities, informal and formal institutions respond to developmental changes, so knowledge of culture(s) is a means to effective poverty reduction.

35. Economia da Cultura: Trabalho Pioneiro Max Weber (1864-1920) estudou a influência das atitudes culturais sobre o comportamento econômico.  Religião e desempenho econômico.

36. O Impacto da Cultura Banfield (1958) proveu uma explicação cultural da pobreza e autoritarismo no sul da Italia.

37. O Impacto da Cultura Kahn (1979) e Hofstede e Bond (1988) argumentaram que o significativo crescimento no sudeste asiático entre 1965-1985 foi devido principalmente a influência cultural do confusionismo nos países da região.

38. O Impacto da Cultura Michael Porter (2000): Attitudes, values, and beliefs that are sometimes collectively referred to as “culture” play an unquestioned role in human behavior and progress. This is evident to me from working in nations, states, regions, inner cities, and companies at widely varying stages of development. (Porter, 2000)

39. O Impacto da Cultura Myrdal (1968), concluiu que os fatores culturais são os principais obtáculos da modernização do sudeste asiático.

40. O Impacto da CulturaCasson (1993, p. 421)

41. O Impacto da CulturaCasson (1993, p. 430)

42. Aspectos Culturais & Crescimento Econômico If we learn anything from the history of economic development, is that culture makes all the diference. David Landes, The Wheath ad Poverty of Nations

43. Aspectos Culturais & Crescimento Econômico If differences in attitude can be important for individual success, a natural question is whether they can also be important for success of a country as whole. Is it possibel that differences among countries in culture – the values, attitudes, and beliefs prevalent in a society – are partially responsible for differences in economic outcomes? David Weil ( 2009, p. 407)

44. Aspectos Culturais & Crescimento Econômico The fact that growth affects culture is specially important. It raises the posibility that association between particular cultural atributes and the level of income per capita may involve income affecting culture rather than vice versa. David Weil ( 2009, p. 408)

45. Aspectos Culturais & Crescimento Econômico Culture – people’s value, attitudes and beliefs – is not usualy discussed in economic courses. But increasiling number of economists argue that culture matters for economic growth. Clture influences many of economically relevant decisions people make, including how hard they work, how much they save, how much education they give their children, and how they cooperate with theirs peers. If countries differs in how their cultures influences theses decisions, such cultural diferences should affect economic outcomes. David Weil ( 2009, p. 435)

46. Os Aspectos Técnicos e Morais da Cultura (Casson (1993) Casos (1993) analisou a importância das variávesi culturais na geração de renda ou produto para um dado conjunto de recursos básicos. Ele distinguiu dois aspectos da cultura: (i) técnico: este permitiria uma tomada de decisão mais informada e racional; (ii) moral: permitiria aos indivíduos ou grupos considerar as relações interpessoais e de equidade nas tomadas de decisões.

47. O Que são Instituições? Instituições são um conjunto formal e informal de regras de conduta que facilitam a coordenação ou o governo das relações entre os indivíduos. Douglass North (1990)

48. O Que são Instituições? Instituições são as regras do jogo numa sociedade, ou mais formalmente, são restrições criadas pelo homem que dão forma as interações humanas. Douglass North (1990)

49. O Que são Instituições?http://nobelprize.org/economics/laureates/1993/north-lecture.html Institutions are the humanly devised constraints that structure human interaction. They are made up of formal constraints (rules, laws, constitutions), informal constraints (norms of behavior, conventions, and self imposed codes of conduct), and their enforcement characteristics. Together they define the incentive structure of societies and specifically economies. Institutions and the technology employed determine the transaction and transformation costs that add up to the costs of production. Nobel Prize Lecture

50. O Que são Instituições? Institutions are the rules of a society, or, to put it in a more formal way, constraints on human interaction created by the people themselves. (North 1992, p. 3.) In order to express it in the language of economists: institutions define and limit the choices of individuals. (North 1992, p. 4) The main purpose of institutions is to establish a stable (but not necessarily efficient) order in order to reduce insecurity in human interaction. (North 1992, p. 6)