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Plan Lector de Centro

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Plan Lector de Centro

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Presentation Transcript

    1. Plan Lector de Centro

    2. Previos al Plan Lector Proceso:

    3. Definicin Un Plan Lector debe ser una herramienta para que cada centro educativo, en coherencia con su Proyecto Educativo, planifique y ponga en prctica acciones encaminadas a lograr: La mejora en el desarrollo de la competencia lectora. El estmulo de la aficin lectora.

    4. Diferentes Modelos de Planes Lectores Comunidad de Cantabria * Valoracin inicial 1. Objetivos 2. Actuaciones 3. Estrategias 4. Actuaciones formativas 5. Recursos 6. Evaluacin

    5. Cuestiones a debatir

    10. Cmo se aprende y cmo se ensea? Aprender a leer, supone un esfuerzo considerable. En el acto lector se ponen en marcha mltiples mecanismos mentales y operaciones fsicas complejas. Es un proceso largo y en paralelo, a medida que se va leyendo, se va automatizando y es ms fcil comprender el texto.

    11. Posibles apartados del Plan Lector De Julin Pascual Introduccin/Justificacin Objetivos Planes de trabajo especficos Recursos y Metodologa La Biblioteca Evaluacin del Plan

    12. 1. Introduccin/Justificacin Definicin de PL Aspectos positivos y negativos Datos Historia Justificacin normativa Alusin a los recursos e instalaciones Otras

    13. 2. Objetivos Especficos Alumnado: ciclos/reas Profesorado: implicacin y formacin Familias: implicacin y formacin Comunidad: comunicacin y participacin

    14. 3. Planes de trabajo especficos (estrategias, contenidos, actividades,) Alumnado: Ed. Infantil, ciclos, reas, asignaturas, atencin a la diversidad, dificultades de aprendizaje, etc. Profesorado: coordinaciones, responsabilidades, formacin, etc. Familias: colaboracin, formacin, sesiones informativas, talleres, lectura en el hogar, club de lectores, etc. Comunidad: difusin, actividades globales, proyectos, complementarias, extraescolares, de refuerzo, con otras entidades, etc.

    15. 4. Recursos y Metodologa Metodologa Criterios metodolgicos comunes Tiempos establecidos Espacios dispuestos

    16. 5. La Biblioteca Comisin/Coordinacin Organizacin y funcionamiento Formacin de usuarios/as Dinamizacin Seleccin y adquisicin de recursos Colaboraciones

    17. 6. Evaluacin del Plan Progreso del alumnado: competencia lectora, aficin lectora. Formacin del profesorado. Implicacin y participacin de alumnado, profesorado y familias. Plan de la Biblioteca. Y sobre el propio PLEC Memoria Anual

    18. Pginas de inters leer.es plec

    19. Aprendemos a leer y continuamos con ese aprendizaje a lo largo de toda la escolaridad , y a lo largo de toda nuestra vida. Isabel Sol Gallart

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