1 / 30

CLW Gent

CLW Gent. Centrum ‘Leren en werken’. DBSO = Centra Leren én Werken. Doelgroep: 15 – 25 jaar (tot einde schooljaar waarin jongeren 25 worden) Vanaf 16 jaar (min. 15 en/of 2de middelbaar gevolgd) lln volgen 2 dagen les: 7 u PAV (alg. en soc. persoonlijkheidsvorming)

vicki
Télécharger la présentation

CLW Gent

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. CLW Gent Centrum ‘Leren en werken’

  2. DBSO = Centra Leren én Werken Doelgroep: 15 – 25 jaar (tot einde schooljaar waarin jongeren 25 worden) Vanaf 16 jaar (min. 15 en/of 2de middelbaar gevolgd) lln volgen 2 dagen les: 7 u PAV (alg. en soc. persoonlijkheidsvorming) 8u BGV (beroepsgerichte vorming) Andere 3 dagen worden in principe ingevuld door werkplekleren (werken dus) Tewerkstellingsbegeleider, trajectbegeleider en leerlingbegeleider op het centrum Verloning afhankelijk van contract, sector en leeftijd Vergoedingen voor deelname aan projecten (behalve VT & POT)

  3. Naar een Voltijds Engagement Minimaal 28 uren/weekbasis leercomponent (15 u) werkcomponent (variabel) combineren (min 13u) 4-fasenmodel Invulling werkcomponent via werkplekleren: arbeidsdeelname(NEC; variabel in uren) brugprojecten (20 uren) voortrajecten (13 uren) persoonlijke ontwikkelingstrajecten (28u, 15u, 13u) combinaties zijn mogelijk vb: 15 uren POT en 20 uren brugproject

  4. DBSO = Leren én Werken!

  5. Fase 1: Arbeidsdeelname

  6. Fase 1: Arbeidsdeelname – Wat? Reguliere al dan niet bezoldigde tewerkstelling Sportgerelateerde opleiding met duidelijke beroepskwalificatie EN instemming erkende sportfederatie Vrijwilligerswerk Opleiding/cursus verhogen tewerkstellingsperspectieven of inzetbaarheid Verrichten culturele/sociale/sportactiviteiten erkend door of namens de overheid Min. 160 u., max. 968 u. Effectief gepresteerde deelnemersuren

  7. Fase 1: Arbeidsdeelname – waar? • Reguliere tewerkstelling (NEC) binnen het bedrijfsleven = Ultieme Streefdoel! Voorbeelden reguliere arbeidscontracten: • Gewoon deeltijds arbeidscontract DAC zonder opleidingsverplichting van de werkgever uit. • ILW - contract: industrieel leerlingenwezen - wordt ook WLC - contract genoemd = met opleidingsverplichting van de werkgever, maar alleen mogelijk binnen bepaalde sectoren en moeten aangesloten zijn bij een paritair leercomité • Bio-baan • IBO- contract • Interim-contract • Thuishelper

  8. Fase 1: arbeidsdeelname bedenkingen Wat de situatie in Gent betreft: • Aantal jongeren die ‘zwart werken’ groot. • Aantal werknemersleercontracten (ILW) - contracten nog te beperkt tov het aantal ‘gewone’ deeltijdse arbeidscontracten zonder ‘opleidingsverplichtingen’. • Binnen bepaalde opleidingen – weinig tewerkstelling, deels eigen aan de arbeidsmarkt, deels bepaald door ‘leerling-populatie’. • Ieder centrum eigen ‘kanalen’ en gekende of ongekende ‘samenwerkingsafspraken’ tussen centrum en bedrijven. • Deeltijds lerende jongeren zijn vaak de 1ste die getroffen worden door economische crisis.

  9. Fase 2 : Brugproject

  10. Fase 2 : Brugproject – wat? • Bedoeld voor lln die arbeidsbereid zijn maar door een gebrek aan een aantal essentiële basisattitudes, nog niet kunnen intreden in de arbeidsmarkt, zich nog niet kunnen handhaven in het productieproces. • Tijdens het brugproject krijgt de jongere opleiding en begeleiding op de werkplek. • Een brugproject dient te leiden tot snelle inschakeling op de arbeidsmarkt. • Duur = min. 160 u., max. 800 u. (± 10 maanden) • Jongeren krijgen een opleidingsvergoeding per effectief gepresteerde deelnemersuur (€ 3,40/gepresteerd)

  11. Fase 3 : Voortraject

  12. Fase 3 : Voortraject – wat? • Voortrajecten: voor leerlingen die: • onvoldoende basisattitudes • onvoldoende motivatie om te leren en/of fungeren in de samenleving • weinig keuzevaardig zijn • doorgaans geconfronteerd worden met een veelheid aan problemen • Remediëren achterstand die arbeidskansen hypothekeren, o.a. door oriënteren en/of aanscherpen arbeidsbereidheid

  13. Fase 4 : Persoonlijk OntwikkelingsTraject (POT)

  14. Fase 4 : POT – Wat? Doel POT: Jongeren waarvan de talenten, de verworven vaardigheden en noden niet toelaten om arbeidsgericht te werken, toch te kunnen begeleiden naar een gekwalificeerd traject. Beter inzicht krijgen in de eigen situatie en de problematische situatie draaglijk maken. Doelgroep: Maatschappelijk kwetsbare jongeren waarvan de gedrags-, emotionele- en sociale problematiek worden verscherpt door de omstandigheden waarin ze verkeren.

  15. Hoe komt een jongere in het juiste traject / fase?

  16. Screening & trajectbegeleiding Screening gebeurt door trajectbegeleider DBSO = Centra Leren én Werken (CLW) Intakegesprek Screeningsinstrument Knipperlichtenlijst POT Bijkomend advies van CLB voor fase 1,2 en 3 optioneel Verplicht advies CLB voor fase 4 (POT) adhv gemotiveerd verslag Screeningstermijn: maximaal 2 weken Opzet: inschaling binnen werkplekleren (welk traject is geschikt voor de jongere?) Registratie VDAB – volgsysteem (CVS)

  17. Screening component werkplekleren INSCHRIJVING 14 dagen SCREENING 1 maand TRAJECTBEGELEIDINGSPLAN

  18. Screening & trajectbegeleiding Max. na 1 maand screening: Trajectbegeleidingsplan met definitieve oriëntering! Opzet: loodsen naar arbeidsdeelname (welke stappen naar werk worden er gezet?) Opmaken trajectbegeleidingsplan Registreren van deelnemersuren in het VDAB-trajectvolgsysteem (CVS)

  19. Nieuw voor de centra Inspanningsverplichting voltijds engagement Sreening en trajectbegeleidingsplan Eindtermen/leerplannen algemene vakken In opbouw: modulaire opleidingenstructuur (geen vakken, wel uren leren en werken) Uitreiken bepaalde attesten & certificaten Samenwerking met CDV’s Samenwerking binnen Regionaal Overleg Platform (ROP) Belang gehecht aan centrumraad en samenstelling

  20. Modulaire opleidingen CLW Gent • WM • Schilder – behanger – plaaster soepele vloerbekleding • Metselaar – Voeger – tegelzetter • Fietshersteller – Mecanicien lichte verbrandingsmotoren • Lasser • Onderhoudsmedewerker gebouwen • Magazijnmedewerker- bestuurder heftruckchauffeur – bestuurder reachtruck • Keukenmedewerker- hulpkok-hulpkelner

  21. Modulaire opleidingen CLW Gent • WP • Administratief medewerker • Stellingbouwer +18 ism VDAB en FVB • Thuishelper • Hovenier-onderhoud, hovenier-aanleg, tuinbouwarbeider • Aanvuller, kassier, verkoper, winkelbediende • Logistiek helper in de zorginstellingen, medewerker kamerdienst • Keukenmedewerker, medewerker snackbar

  22. Attestering binnen DBSO Welke studiebewijzen kunnen jongeren behalen? Attest verworven competenties Deelcertificaat Certificaat Getuigschrift tweede graad Studiegetuigschrift derde graad Diploma secundair onderwijs (onder bepaalde voorwaarden) Getuigschrift bedrijfsbeheer Bevoegdheid klassenraad Flexibele uitreikingdatum

  23. Trajectpiramide

  24. Voltijds engagement WM

  25. Voltijds engagement WM

  26. Voltijds engagement WM

  27. Voltijds engagement WP

  28. Voltijdsengagement WP

  29. Voltijds engagement WP

  30. Nog vragen?

More Related