Гимназия № 1576 Отчет о работе Центра социализации 2013-2014 учебный год
Количество обучающихся в СПш
Социальный статус семей обучающихся
Характеристика семей обучающихся
Характеристика обучающихся по группам здоровья и заболеваниям
Характеристика обучающихся по группам здоровья и заболеваниям
Пропуски уроков обучающимися по болезни
Уровень физического развития обучающихся
Количество обучающихся, занимающихся в спортивных секциях
Дети-инвалиды, опекаемые, состоящие на учёте в КДН, ОВД, ВШУ, совершившие правонарушения
Направления деятельности по сохранению и укреплению здоровья детей • Пропаганда здорового образа жизни. • Профилактика зависимого поведения. • Профилактика травматизма. • Санитарно-гигиеническое просвещение. • Спортивно-оздоровительное направление. Формы и методы работы: Лекции, тематические классные часы, конкурсы социальных плакатов и проектов, радиолинейки, антинаркотические акции, беседы с родителями, встречи со специалистами, интерактивные занятия, спортивные соревнования и т.д.
Пропаганда здорового образа жизни
Профилактика зависимого поведения (табакокурение, алкоголизм, наркомания)
Профилактика травматизма
Просветительские мероприятия
Спортивно-оздоровительная работа
Социально-психологическая служба Гимназии
Организация питания в гимназии
Охват обучающихся Гимназии горячим питанием
Характеристика категорий питающихся
Качество питания • Оценка качества питания: удовлетворительно • Наличие жалоб: есть • Количество жалоб: 2 • Характеристика жалоб: невкусная, однообразная еда, высокие цены на буфетную продукцию
Выводы и направления работы на 2014-2015 учебный год • Работу Центра социализации в 2013-2014 учебном году признать удовлетворительной • Продолжить работу по следующим направлениям: пропаганда здорового образа жизни, профилактика зависимого поведения, профилактика травматизма, санитарно-гигиеническое просвещение, спортивно-оздоровительное направление
В следующем учебном году: • Разработать цикл тематических классных часов, внеклассных мероприятий, родительских собраний с целью пропаганды здорового образа жизни • Спланировать проведение тематических Дней Здоровья для формирования ценностного отношения к здоровью обучающихся • Разработать и провести в Гимназии классные часы, лекции, беседы по профилактике зависимого поведения (употребления ПАВ) с привлечением сотрудников наркодиспансера, ОВД, детской поликлиники
Проводить ежемесячные беседы по правилам поведения (по сезонам – на воде, на льду, при пожаре, на дороге, в лесу) с целью обеспечения безопасности жизнедеятельности обучающихся. • Продолжить сотрудничество с организациями, обеспечивающими в гимназии санитарно-гигиеническое просвещение обучающихся, родителей и учителей.
Администрации усилить контроль за соблюдением гигиенических норм в гимназии во время учебного процесса (проветривание, питьевой режим, дежурство учителей на переменах, физкультминутки на уроках) • В сентябре и апреле проводить в 5-11 классах социально-психологическую диагностику с целью мониторинга психологического климата в классных коллективах
При планировании работы на 2014-2015 учебный год учитывать потребности, интересы и возможности всех социальных групп обучающихся.
