1 / 19

Kaip optimizuoti mokyklų tinklą?

Kaip optimizuoti mokyklų tinklą?. MOKYKLŲ PASIŪLYMAI DĖL TINKLO OPTIMIZAVIMO (2009-05-15 DUOMENYS). 1. Reorganizuoti pradines mokyklas – 29,4 % 2. Reorganizuoti mokyklas, kurioms nepakanka MK lėšų – 20,6 % 3. Mažinti mokyklų skaičių – 17,6 %

vincent-ford
Télécharger la présentation

Kaip optimizuoti mokyklų tinklą?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kaip optimizuoti mokyklų tinklą?

  2. MOKYKLŲ PASIŪLYMAI DĖL TINKLO OPTIMIZAVIMO (2009-05-15 DUOMENYS) 1. Reorganizuoti pradines mokyklas – 29,4 % 2. Reorganizuoti mokyklas, kurioms nepakanka MK lėšų– 20,6 % 3. Mažinti mokyklų skaičių – 17,6 % 4. Keisti mokyklų komplektavimo tvarką – 17,6 % 5. Išgryninti mokyklų struktūras 4+4+4 – 11,8 % 6. Baigti vykdyti 2005 m. tinklo planą – 8,8 % 7. Mažinti maksimalų mokinių skaičių iki 700 – 8,8 % Švietimo skyrius, 2009-11-10

  3. MOKYKLŲ TINKLO PROBLEMOS • Mokinių kasmet mažėja • Mokyklų skaičius beveik nekinta • Yra mažiau patrauklių mokyklų • Ne visoms mokykloms pakanka MK lėšų, skirtinga vieno mokinio aplinkos kaina • Geografiniai mokyklų išsidėstymo ir pastatų ypatumai neleidžia mechaniškai sujungti mokyklų Švietimo skyrius, 2009-11-10

  4. MOKINIŲ IR MOKYKLŲ SKAIČIUS( BE SPECIALIŲJŲ IR SUAUGUSIŲJŲ) 2009 metai 2012 metų prognozė 2005 metai 33 32/? 32 16373 20541 14505 Švietimo skyrius, 2009-11-10

  5. PRADINĖS - PAGRINDINĖS - GIMNAZIJOS - KITOS - Švietimo skyrius, 2009-11-10

  6. MOKINIŲ SKAIČIUS MIESTO MOKYKLOSE(2009 09 01 SMDB duomenys) 700 550 450 380 290 Švietimo skyrius, 2009-11-10

  7. SAVIVALDYBĖS BIUDŽETO (SB) LĖŠOS VIENAM MOKINIUI 2008 m. (2008-09-01 duomenys) 1523 1124 Švietimo skyrius, 2009-11-10

  8. VIDUTINĖS SB LĖŠOS VIENAM MOKINIUI PER METUS 2008 m.(2008-09-01 duomenys) 1124 1 439 mok. 6 283 mok. 10 242 mok. Švietimo skyrius, 2009-11-10

  9. PERSKIRSTYTA MK DALIS2006 – 2009 • 2006 m. – 1,7% • 2007 m. – 1.0 % • 2008 m. – 0.9 % • 2009 m. – 2.26 % • Šalies vidurkis – 2,3 % Švietimo skyrius, 2009-11-10

  10. Švietimo skyrius, 2009-11-10

  11. DARBO GRUPĖS SIŪLYMAI1 VARIANTAS • Patvirtinti optimalios mokyklos minimalias ir maksimalias ribas bei nustatyti įsivertinimo kriterijus • Įpareigoti mokyklas kasmet pateikti įsivertinimą pagal nustatytus kriterijus • Kai rodikliai neatitinka kriterijų, pradėti mokyklos reorganizavimo procedūras Švietimo skyrius, 2009-11-10

  12. 1. Ekonominiai – finansiniai: 1.1. mokinių skaičius mokykloje; 1.2. klasių komplektavimas; 1.3. MK lėšos; 1.4. MK lėšų paskirstymas pagal metodiką; 1.5. Savivaldybės skiriamos aplinkos lėšos vienam mokiniui; 1.6. vienam mokiniui tenkantis mokyklos šildomas plotas. 2. Ugdymo kokybės: 2.1. mokytojų kvalifikacija; 2.2. spec. pagalbos teikimas mokiniui pagal ŠMM nustatytą tvarką; 2.3. mokyklos ugdymo plano atitikimas ŠMM patvirtintiems Bendriesiems ugdymo planams; 2.4. specializuotų kabinetų ir patalpų atitikimas ŠMM patvirtintiems Mokyklų aprūpinimo standartams įvairaus tipo mokyklose; 2.5. patalpų atitikimas HN reikalavimams. MOKYKLŲ ĮSIVERTINIMO RODIKLIAI Švietimo skyrius, 2009-11-10

  13. DARBO GRUPĖS SIŪLYMAI2 VARIANTAS ( 1 ) Nuo 2010 m. rugsėjo 1d. visos pradinės mokyklos prijungiamos prie pagrindinių mokyklų ir tampa jų skyriais: • T.B.Andruškos + “Sandoros” • Aukštabalio + Aukštabalio • Centro + Jovaro (arba kita pagrind.) • Dainų + Dainų • Lieporių + Gegužių • “Saulės” + “Romuvos” Švietimo skyrius, 2009-11-10

  14. DARBO GRUPĖS SIŪLYMAI2 VARIANTAS ( 2 ) Nuo 2010 m. rugsėjo 1 d. prijungiama ir įkeliama į pagrindinių mokyklų pastatus: • Aukštabalio + Aukštabalio • Dainų + Dainų • Likusios 4 pradinės tampa skyriais ( kaip ankstesniam variante) Švietimo skyrius, 2009-11-10

  15. MAŽŲ PAGRINDINIŲ MOKYKLŲ YPATUMAI • Zoknių pagrindinė – geografiškai nutolusi, 96% mokinių iš aptarnaujamos teritorijos, trūksta MK • Salduvės pagrindinė – nedidelis pastatas, 65% mokinių iš aptarnaujamos teritorijos, 10% - ne miesto mokinių, trūksta MK Švietimo skyrius, 2009-11-10

  16. KITOS SAVITOS MOKYKLOS • „Santarvės“ vidurinė - vienintelė tautinių mažumų mokykla • Vijolių vidurinė - 12-metė mokykla, kurioje ugdomi perspektyvūs Šiaulių apskrities sportininkai • Rėkyvos pagrindinė – mokykla, kuriai taikomas gyvenvietės mokyklos statusas • „Sandoros“ pagrindinė ir Tėvo BenediktoAndruškos pradinė – mokyklos, turinčios katalikišką pakraipą Švietimo skyrius, 2009-11-10

  17. GALIMI PROBLEMŲ SPRENDIMO BŪDAI • Papildomas finansavimas • Kaimyninių mokyklų sujungimas • Dviejų mokyklų “apgyvendinimas” viename pastate • Kai kurių neformalaus švietimo mokyklų įkėlimas į laisvas mokyklų patalpas Švietimo skyrius, 2009-11-10

  18. BIUDŽETO LĖŠŲ EKONOMIJA(TŪKST.LT PER METUS), JEIGU: • Sujungiamas dviejų mokyklų administravimas – 100 • Pradinė įkeliama į pagrindinę – 300-400 • Nebenaudojamas vidut. dydžio mokyklos pastatas – 600 • Nebenaudojamas kitos švietimo įstaigos pastatas ( pvz., muzikos m-klos) - 500 Švietimo skyrius, 2009-11-10

  19. Dėkoju už dėmesį !

More Related