1 / 10

Adviescommissie ‘Flexibel hoger onderwijs voor werkenden’

Adviescommissie ‘Flexibel hoger onderwijs voor werkenden’. Landelijk netwerk Associate degree 23 september 2013 Patrick Leushuis Ministerie OCW. Analyse ontwikkelingen hoger onderwijs volwassenen . Volwassen beroepsbevolking: vooral in deeltijd hoger onderwijs

willem
Télécharger la présentation

Adviescommissie ‘Flexibel hoger onderwijs voor werkenden’

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Adviescommissie ‘Flexibel hoger onderwijs voor werkenden’ Landelijk netwerk Associate degree 23 september 2013 Patrick Leushuis Ministerie OCW

  2. Analyse ontwikkelingen hoger onderwijs volwassenen • Volwassen beroepsbevolking: vooral in deeltijd hoger onderwijs • Aantallen studenten in deeltijd hoger onderwijs (2012): publiek HO: 62.500; privaat HO: 80.000 • Ontwikkeling instroom (1e jaars) studenten in bekostigd deeltijd HO:

  3. Internationale vergelijking deelname deeltijd HO

  4. Ontwikkeling in deelname deeltijd HO (2002 = 100)

  5. Ontwikkelingen arbeidsmarkt • Kennisintensivering • Versnelde (technologische) ontwikkeling • Upgrading kwalificatie-eisen • Vergrijzing en ontgroening • ‘Van baanzekerheidnaarwerkzekerheid’ • Toenemendbelangscholing, opleiding en ontwikkeling • Groeiendebehoefteaanhogeropgeleiden

  6. Arbeidsmarktbehoeften naar kwalificatieniveaus – Nederland

  7. Analyse ‘brede verkenning deeltijd HO’ (2012) • Prioriteit instellingen ligt bij voltijdonderwijs en doelgroep initiële studenten • Inrichting (organisatie en inhoud) deeltijd HO is veelal conventioneel, onvoldoende flexibel en vraaggericht (m.n. in het WO) • Wat wil de volwassen lerende? (ResearchNed 2012 e.a.) • Kortdurende programma’s, mogelijkheid tot gefaseerde deelname en stapeling studiepunten • Aansluiten bij (professionele) ervaring: • Validatie van resultaten van non-formeel en informeel leren • Aansluiting bij praktijk(ervaring) in leeractiviteiten • Efficiënte vormgeving onderwijs: • Aansluiting op maat bij kennis & kunde • Gebruik werkplek voor leeractiviteiten opleiding • Tijd- en plaatsonafhankelijk leren - (open) online onderwijs

  8. Opdracht adviescommissie • Advies over te nemen maatregelen ter bevordering van: • deelname volwassen beroepsbevolking aan hoger onderwijs • vergroting aantal en aandeel hoger opgeleiden in beroepsbevolking • => door versterking flexibiliteit en vraaggerichtheid hoger onderwijs • voor volwassenen • Maatregelen: • Beleid • Kaders in wet- en regelgeving • Financieringsmodel • + inrichting experimenteerruimte

  9. Samenstelling adviescommissie • Leden: • Alexander Rinnooy Kan, voorzitter • Karl Dittrich (voorzitter VSNU) • Paul Rüpp (voorzitter CvB Avans Hogeschool) • Eric Fischer (voorzitter NRTO) • Niek Jan van Kesteren (directeur VNO NCW) • Edwin Bouwers (vice-voorzitter FNV vakbeweging) • Antoine Wintels (voorzitter CvB Summa College) • Ondersteuning: • Yvonne Bernardt • Patrick Leushuis (secretaris)

  10. Hoofdingrediënten advies • Faciliteren van gefaseerde deelname aan opleidingsonderdelen • Modulariseren onderwijsaanbod + stapelen (incl. transfer of credits) • Financieringsmodel dat: • aansluit bij gefaseerde deelname • stimuleert tot behalen diploma • Focus op leeruitkomsten • leerwegonafhankelijke beoordeling • kwaliteitsborging • Vervlechting formeel, non-formeel and informeel leren (incl. validatie) • Versterken werkend leren • Versterken (open) online education (incl. MOOC’s)

More Related