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Aujourd’hui c’est mardi vingt-cinq mars

Quel est le but? Les matieres scolaires et les opinions. Quel temps fait-il? . Aujourd’hui c’est mardi vingt-cinq mars. Quel est le plan? 1. Ecouter 2. Jouer 3. Ecrire 4. Apprendre. l’anglais. le français. l’espagnol. les maths. la géographie. l’histoire. l’histoire-géo.

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Aujourd’hui c’est mardi vingt-cinq mars

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Presentation Transcript

  1. Quelest le but? Les matieresscolaires et les opinions Quel temps fait-il? Aujourd’huic’estmardivingt-cinq mars Quelest le plan? 1. Ecouter 2. Jouer 3. Ecrire 4. Apprendre

  2. l’anglais

  3. le français

  4. l’espagnol

  5. les maths

  6. la géographie

  7. l’histoire

  8. l’histoire-géo

  9. les sciences

  10. le sport

  11. la musique

  12. le dessin

  13. l’informatique

  14. Regardez les matières Qu’est-ce qui manque?

  15. La classe contre Le prof

  16. Lotto des matières! Ecrivez six matieres, eg: Quand vous entendez la matière, mettez un X Quand vous avez six X, criez LOTTO!

  17. Les opinions

  18. J’adore

  19. J’aime

  20. Je n’aime pas

  21. Je n’aime que

  22. Je déteste

  23. Est-cequetuaimesl’anglais? J’adorel’anglais!

  24. Est-cequetuaimesl’informatique? J’aimel’informatique!

  25. Est-cequetuaimes les sciences? Je n’aime pas les sciences

  26. Est-cequetuaimes la musique? Je déteste la musique

  27. Est-cequetuaimes le français? J’adore le français?

  28. Est-cequetuaimes la géographie? J’aime la géographie

  29. Est-cequetuaimes les maths? Je déteste les maths

  30. Est-cequetuaimes le dessin? Je n’aimeque le dessin

  31. Est-cequetuaimesl’espagnol? J’aimel’espagnol

  32. Est-cequetuaimesl’histoire? Je détestel’histoire

  33. Est-cequetuaimesl’histoire-géo? J’adorel’histoire-géo?

  34. Est-cequetuaimes le sport? Je n’aimeque le sport

  35. Corrigez les fautes J’adore les sciences. Je déteste le français. Je n’aime pas le sport. J’aime les sciences. Je n’aime pas la géographie J’adore l’informatique J’adore les maths. J’aime le français. Je n’aime pas l’anglais. Je déteste les sciences. J’aime la géographie Je déteste l’informatique

  36. Class subject survey • Pupils can practice asking Est-cequetuaimes…+ a subject by surveying each other around the class. This can then be linked to creating a graph, tally marks etc. Combien de personnesaiment le français? = How many people like French? Make a graph.

  37. Further opinions Pupils can add onto their opinions by stating why they like or dislike something.

  38. C’estdifficile

  39. C’est facile

  40. C’estfantastique

  41. C’estintéressant

  42. C’estennuyeux

  43. Ce n’est pas mal

  44. C’est super

  45. C’estbien

  46. Encore unefois!

  47. C’estdifficile

  48. C’est facile

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