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ACOSO ESCOLAR:. ACOSO ESCOLAR:. Propuestas Educativas para su Solución. www.uned.es/jutedu. Edu. Comenio, J.A. (1922): Didáctica Magna. La sal preserva de la corrupción. SAL es el triple objetivo de la escuela: S apere : Pensar con sabiduría A gere : Actuar con honestidad
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ACOSO ESCOLAR: ACOSO ESCOLAR: Propuestas Educativas para su Solución
Edu Comenio, J.A. (1922): Didáctica Magna La sal preserva de la corrupción. SAL es el triple objetivo de la escuela: Sapere: Pensar con sabiduría Agere: Actuar con honestidad Loqui: Hablar con propiedad
Edu Díez Hochleitner, R. (2003) “Ser tolerante es tener una referencia clara para poder dialogar, para tener hábitos y aptitudes que muestren haber accedido a un cierto grado de sabiduría”
Edu Mayor Zaragoza. F. (2005) “...será de esta convivencia en mestizaje de la que pueden surgir las pertinentes soluciones que el futuro del mundo necesita para ajustar y enderezar su propio rumbo”.
Edu Gallego, D. y Gallego, M.J. (2004) “Mientras los alumnos están en la escuela es labor del docente asumir su educación emocional, sobre todo porque en la sociedad actual muchos padres no terminan de asumirla.”
Edu García-Garrido, J.L. (2003) “La escuela es y ha de ser el pórtico de entrada a la sociedad democrática, y como tal ha de organizarse y comportarse”.
Edu Medina, A. y Domínguez, M.C. (2005) “La interculturalidad formativa es la síntesis creadora de nuevas formas de discurso, cercanía y verdadera búsqueda de identidades emergentes en la relación creadora de diversos estilos de educación, paz y sincera colaboración en la construcción de valores.”
Edu Betancort, I. (2003) “Los contenidos que se han de trabajar en la escuela deben ser aquellos que ayuden a conocer al alumno el medio que le rodea, y a reflexionar sobre su transformación para mejorar la calidad de vida y construir una democracia real con paz y justicia.”