1 / 10

NEŽIVÁ PŘÍRODA Horniny a nerosty

NEŽIVÁ PŘÍRODA Horniny a nerosty Horniny jsou pevné látky, které tvoří povrch Země. Nacházejí se i dně moří a oceánů. Podle způsobu, jak vznikaly, je rozdělujeme na tři druhy hornin. 1/ Horniny magmatické (vyvřelé) 2/ Horniny usazené 3/ Horniny přeměněné.

xanthus-ramos
Télécharger la présentation

NEŽIVÁ PŘÍRODA Horniny a nerosty

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. NEŽIVÁ PŘÍRODA Horniny a nerosty Horniny jsou pevné látky, které tvoří povrch Země. Nacházejí se i dně moří a oceánů. Podle způsobu, jak vznikaly, je rozdělujeme na tři druhy hornin. 1/ Horniny magmatické (vyvřelé) 2/ Horniny usazené 3/ Horniny přeměněné Tato vrstva tvořená horninami se nazývá zemská kůra. Uvnitř zeměkoule je rozžhavené zemské jádro – magma. Jeho teplota je přes 6300 ° C.

  2. HORNINY se skládají z více nerostů. Horninu žulu tvoří 3 nerosty: Křemen – šedá zrna podobná sklu Živec – bílá, růžová nebo červená zrna Slída – lesklé šupinky

  3. MINERÁLY – NEROSTY jsou přírodní neživé látky.

  4. Jak vzniklo uhlí? Uhlí, ropa a zemní plyn nazýváme energetické suroviny – paliva. Krajina před 300 miliony lety. Umíš si představit, jak a z čeho vznikla ropa? Jak zemní plyn?

  5. Mapa ČR – těžba nerostných surovin

  6. Uhlí patří do nerostných surovin, to jsou suroviny, které nám poskytuje neživá příroda. Z nich se pak vyrábějí výrobky. Nerostné suroviny se těží na povrchu země v povrchových lomech ( například hnědé uhlí, žula ) nebo v hlubinných dolech ( například černé uhlí). Nerostné suroviny dělíme: 1/ paliva - pevná ( černé a hnědé uhlí, antracit) - kapalná ( ropa) - plynná ( zemní plyn) 2/ rudy ( obsahují železo nebo jiné kovy) 3/ nerudní suroviny ( písek, vápenec, žula) Nerostné suroviny: výrobek: Hnědé uhlí palivo,spaluje se v tepelných elektrárnách Černé uhlí koks (výhřevnější palivo do hutí) Stavební kámen schody, dlažba, chodníky, sochy Vápenec cement a vápno ( ve vápenkách a cementárnách) Ropa benzin a nafta do motorů Zemní plyn topivo do kamen a sporáků

  7. Kontrolní úkoly k tématu: Jaký je rozdíl mezi horninou a minerálem (nerostem)? Hornina se skládá z více prvků – nerostů. Například hornina žula se skládá z ------------------,----------------------- a ------------------Nerost je jeden prvek (látka) nebo jejich sloučeniny. Dalšími nerosty jsou: drahokamy, polodrahokamy, kovové rudy, drahé a vzácné kovy. Nejvzácnější a vybroušené drahokamy ve špercích jsou: r---------------,s---------------- sm---------------------, d---------------------- a vybroušený se nazývá b------------------------ Který nerost je nejtvrdší? D---------------------------------(používá se i k broušení a řezání). Které horniny se používají ve stavebnictví? Které horniny se těží v lomech na povrchu a které v hlubinných dolech? Je uhlí hornina? ano - ne Jaká? Uhlí může být č------------------,h--------------------a antracit.

  8. Anotace: materiál slouží k výkladu nového učiva a k jeho ověření ve formě vložených kontrolních otázek a úkolů prezentace. Součástí je i zápis učiva. Závěrečné souhrnné opakování učiva je ověřením pozornosti a provádí se společně. • Mezipředmětové vztahy: Vlastivěda 4. ročník – Těžba a zpracování nerostných surovin • Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech základních škol. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. • Použité zdroje: • Učebnice Přírodověda 4. ročník, Nová škola, Brno 2003, ISBN 80-7289-052-2 • Pracovní sešit Přírodověda 4. ročník ZŠ, Nová škola Brno 2003, ISBN 80-7289-053-0 • Velká všeobecná dětská encyklopedie, nakladatelství Svojtka Praha 2000, ISBN 80-7237-258-0 • Největší kniha otázek a odpovědí, nakladatelství Slovart 2004, ISBN 80-7209-649-4 • Moje první dětská encyklopedie, nakladatelství Svojtka Praha 1998,ISBN 80-7237-100-2 • Učebnice Vlastivěda 4. ročník ZŠ, Nová škola Brno 2011, ISBN 978-80-7289-263-1 • Pracovní sešit Vlastivěda 4. ročník, Nová škola Brno 2007, ISBN 80-7289-052-2 • Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora.

More Related