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Clase 141. Repaso sobre Pares de ángulos. Ejercicio 1. Al cortarse dos rectas a y b, una pareja de ángulos opuestos por el vértice suman 70 0 . ¿Cuál es la amplitud de los ángulos formados?. . por ser adyacentes. . . + = 180 0. a. . b. 35 0 + = 180 0. = 145 0. (1).
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Clase 141 Repaso sobre Pares de ángulos
Ejercicio 1 Al cortarse dos rectas a y b, una pareja de ángulos opuestos por el vértice suman 700. ¿Cuál es la amplitud de los ángulos formados?
por ser adyacentes + = 1800 a b 350 + = 1800 = 1450 (1) = por opuestos por el vértice. = + = 700 por datos. por opuestos por el vértice. por (1) 2 = 700 = 350 luego = 1450 luego, = 350
Pares de ángulos Correspondientes: Sean a||b y c: secante. 3 y 7 ; 1 y 5 ; son iguales. 2 y 6 ; 4 y 8 . 1 2 Alternos: a 2 y 7 ; 3 1 y 8 ; 4 son iguales. 3 y 6 ; 4 y 5 . 5 6 b Conjugados: 7 8 2 y 8 ; 1 y 7 ; c suman 1800. 3 y 5 ; 4 y 6 .
Pares de ángulos Si dos ángulos agudos (u obtusos) tienen sus lados respectivamente paralelos entonces son iguales. Agudos Obtusos obtuso Si uno es agudo y el otro esobtusoentonces suman 1800. agudo
Pares de ángulos Si dos ángulos agudos (u obtusos) tienen sus lados respectivamente perpendiculares entonces son iguales. Agudos Obtusos Si uno es agudo y el otro esobtusoentonces suman 1800. agudo obtuso
c a b Ejercicio 2 En la figura, a||b, c: secante = x + 500, = 2x + 550. Calcula el valor de , y .
+ = 1800 por ser ángulos conjugados entre a||b y c secante. x + 500 + 2x + 550 = 1800 = por ser opuestos por el vértice. 3x + 1050 = 1800 3x = 750 x = 250 = 2x + 550 = x + 500 luego = 1050 = 2·250 + 550 = 250 + 500 = 500 + 550 = 750 = 1050
A B D C H E F G Ejercicio 3 En la figura AB || DC, AH || DG, A = 350, B = 450. Calcula el valor de y .
= A por tener sus lados respectivamente paralelos. = 350 por ser correspondientes entre AB||DC y BF secante. DCF = B DCF = 450 ACD = A por ser alternos entre AB||DC y AH secante. ACD = 350
por suma de ángulos. ACF = ACD + DCF ACF = 350 + 450 ACF = 800 por ser alternos entre AH||DG y BF secante. = ACF = 800
D C x A E B h(x) = (0,2)x+2 ; 0,22x+2 g(x) = 5 – 1 Para el estudio individual 1.En la figura A = B y AD || CE. Probar que: x = B 2.Halla los valores reales para los cuales g(x) = h(x) si: