PROGRESS – Wyższa Szkoła Kompetencji Zawodowych dla Kobiet

1. PROGRESS – Wyższa Szkoła Kompetencji Zawodowych dla Kobiet

2. Tytuł Projektu PROGRESS – Wyższa Szkoła Kompetencji Zawodowych dla Kobiet Nazwa Programu Sektorowy Program Operacyjny Rozwój Zasobów Ludzkich 2004-2006

3. Priorytet 1 Aktywna polityka rynku pracy oraz integracji zawodowej i społecznej Działanie 1.6. Integracja i reintegracja zawodowa kobiet Schemat A Wspieranie równości szans kobiet i mężczyzn na rynku pracy

4. EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY jeden z czterech funduszy strukturalnych Unii Europejskiej oraz główny instrument wspierający działania podejmowane w ramach Europejskiej Strategii Zatrudnienia.

5. Wnioskodawca (beneficjent projektu) Dolnośląska Szkoła Wyższa Edukacji TWP we Wrocławiu Partnerzy projektu Towarzystwo Wiedzy Powszechnej – Oddział Regionalny we Wrocławiu Fundacja na Rzecz Studiów nad Kulturą i Edukacją DSWE TWP we Wrocławiu

6. Opis projektu Celem projektu jest dążenie do wyrównania szans kobiet na rynku pracy poprzez rozwój umiejętności efektywnego poszukiwania zatrudnienia, kształtowanie postaw przedsiębiorczych oraz przygotowanie do podjęcia prac godzących życie zawodowe z osobistym.

7. Instytucja wdrażająca EFS (do kogo skierowany został wniosek i kto będzie nadzorował realizację projektu) Departament Wdrażania Ministerstwo Pracy i Gospodarki (MPiG)

8. Beneficjenci ostateczni projektu (adresatki) grupa 100 kobiet • bezrobotnych bądź poszukujących pracy zarejestrowanych w Powiatowym Urzędzie Pracy • niepracujących, lecz planujących podjęcie pracy lub założenie własnej działalności gospodarczej • mieszkających na wsi bądź w mieście do 5 tys. mieszkańców (60%) • studiujących zaocznie i poszukujących pracy (20%)

9. Rekrutacja beneficjentów ostatecznych • Plakaty i ulotki informacyjne – PUP, CIiPKZ, Gminne Centra Informacji, Mobilne Centra Informacji Zawodowej OHP, Kluby Pracy, Biura Karier, organizacje pozarządowe • Ogłoszenia w prasie • Strony internetowe: własna projektu, uczelniana, partnerów projektu, BK DSWE TWP • Rekrutacja bezpośrednia i on-line • Selekcja wstępna na podstawie formularzów zgłoszeniowych (wersja papierowa i elektroniczna) i ewentualnych dodatkowych dokumentów • Przewidziano rozmowy kwalifikacyjne i badanie szczegółowych potrzeb szkoleniowych beneficjentów ostatecznych

10. Na czym polega projekt? Projekt obejmuje kompleksowe przygotowanie do podjęcia pracy w oparciu o: bloki szkoleniowe (120 godz.) z zakresu: aktywizacji zawodowej (40 godz.) psychologii (40 godz.) prawa pracy i praw kobiet (15 godz.) przedsiębiorczości z obsługą komputera (25 godz. w tym 10 godz. obsługi komputera) Indywidualne Plany Działania (IPD) oraz konsultacje z prawnikiem i psychologiem.

11. Zajęcia realizowane w 5 grupach liczących 20 osób w trybach: • 3 grupy w trybie dziennym • 1 grupa w trybie popołudniowym • 1 grupa w trybie zaocznym • Miejsce odbywania zajęć: sale wykładowe DSWE TWP oraz TWP

12. Blok szkoleniowy: Aktywizacja Zawodowa • elementy projektowania dalszych ścieżek kształcenia • odkrywanie swojego potencjału i planowanie rozwoju zawodowego • sposoby poszukiwania zatrudnienia na polskim i europejskim rynku pracy • przygotowanie dokumentów aplikacyjnych • rozmowa kwalifikacyjna • techniki rekrutacyjne • negocjacje płacowe

13. Blok szkoleniowy: Psychologia • poczucie własnej wartości • wzbudzanie motywacji • umiejętność pracy w grupie i rozwiązywania konfliktów • asertywność • zarządzanie czasem • umiejętność radzenia sobie ze stresem • problemy przemocy w rodzinie • profilaktyka uzależnień

14. Blok szkoleniowy: Prawo • prawo pracy • prawa kobiet na świecie • prawa kobiet w Unii Europejskiej • prawa kobiet w Polsce

15. Blok szkoleniowy: Przedsiębiorczość (z obsługą komputera) • określenie umiejętności menedżerskich • banki pomysłów na działalność gospodarczą • zasady savoir vivre w biznesie • kompetencje międzykulturowe • założenia i podjęcie własnej działalności gospodarczej • zdobywanie dotacji z Unii Europejskiej • obsługa komputera, Internet

16. Uzupełnienie szkoleń (5 miesięcy) • Indywidualne Plany Działania z doradcą zawodu • konsultacje z prawnikiem • konsultacje z psychologiem

17. EWALUACJA (badania efektywności) • Badania jakościowe i ilościowe • 5 etapów ewaluacji: 2 w trakcie szkoleń po każdym miesiącu, jedna po zakończeniu, jedna po pół roku, jedna po roku • Po pierwszym miesiącu i drugim miesiącu ankieta i wywiady z wykładowcami • Po kolejnych 5 miesiącach (Indywidualne Plany Działania) ankieta + uzupełnienie wywiadem • Pół roku oraz rok po zajęciach tylko badania ankietowe

18. Korzyści bezpośrednie dla beneficjentów ostatecznych • bezpłatny udział w szkoleniach • certyfikaty ukończenia szkoleń • zwrot kosztów dojazdu na szkolenia • wyżywienie • opieka nad dziećmi w czasie trwania zajęć w miejscu szkolenia

19. Czas trwania projektu • Całość projektu: sierpień 2005 – lipiec 2007 • Etapy projektu: Rekrutacja uczestniczek 1 września – 22 października 2005 Szkolenia (łącznie) 14 listopada 2005 – 16 stycznia 2006 IPD i konsultacje 3 stycznia – 31 maja 2006 Ewaluacja (badania): grudzień 2005 – styczeń 2006 czerwiec 2006 listopad 2006 lipiec 2007

20. Budżet projektu • Wkład wspólnotowy (EFS) 78% • Budżet państwa 21% • Wkład własny 1% Kwota ogółem 403 044,00 zł Wnioskowana kwota dofinansowania 376 344,00 Wkład własny 26 700,00 zł Przychód projektu 0,00 zł