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NOTES DE COURS 2

NOTES DE COURS 2. 1) Les activités économiques liées aux ressources. A) Les fourrures

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Presentation Transcript

  1. NOTES DE COURS 2

  2. 1) Les activitéséconomiquesliées aux ressources A) Les fourrures • L’exploitationde la fourrurefavoriseral’établissement permanent des Français en Nouvelle-France. À partir de 1663, l’Étatrèglemente le commerce et ainsitous les habitants peuventparticiper à la traite des fourrures.

  3. LES SURPLUS DE PEAUX DE CASTORS Qu’est-ce que vous observez ? Que fera la gouvernement français ?

  4. Vers 1680, trop de colons participent à la traite des fourrures. De plus, cette situation menace le développement des seigneuries et fait baisser le prix des fourrures. C’est la “crise du castor”. L’État mettra en place des mesures afin de mieux contrôler la traite comme: donner des permis de chasse, réduire le territoire exploité et fermer des postes de traite.

  5. B) L’agriculture • La mise en place du régimeseigneurialpermet de défricher les terres et de développerpeu à peul’agriculture. Les premiers colons pratiquentune agriculture de subsistance. C’estl’activitééconomiquepratiquée par le plus grand nombred’habitants en Nouvelle-France.

  6. Après 1663, Jean Talon va inciter les habitants à diversifier leur production agricoleafin de développeruneéconomie locale. • Houblonpour la bière • Le chanvreet le lin pour des cordages et des toiles • Mouture des grains • Augmentation du nombred’animaux (moutons, bovins et porcs)

  7. Les effets de l’activité agricole seront très importants sur le territoire: - augmentation de la superficie des terres en culture - construction de moulins - la tenue de marchés publics dans les villes - des commerçants assurent la distribution des produits agricoles dans les villes et les campagnes, et des surplus sont exportés vers les Antilles françaises.

  8. C) Le commerce et les activitésartisanales • Au 17e siècle, les artisans s’installent dans les villes. Avec la venue des engagés, plusieurs nouveaux métiers feront leur apparition: charpenterie, chapellerie, maçonnerie. • L’augmentation des activités artisanales va entraîner le développement des villes et la présence d’ateliers et de boutiques dans les quartiers d’artisans.

  9. D) Les tentatives de diversification économique • Pendant le régime français de nombreux intendants ont tenté de diversifier l’économie de la Nouvelle-France. • À partir de 1663, Talon adopte des mesures pour développer l’économie locale: fonde une brasserie, aménage un chantier naval et finance la création d’ateliers d’artisans. En 1670, il met sur pied le commerce triangulaire.

  10. Dans les années 1730, l’intendant Gilles Hocquart met sur pied les forges du Saint-Maurice. Il crée un chantier naval royal à Québec (1738) et il fait construire le chemin du roi entre Montréal et Québec (1737).

  11. Poêle à bois Marmite en fonte

  12. E) LES OBSTACLES AU DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE • C’estuneéconomieaxéesur le commerce des fourrures. (elle réprésente 70% des exportations en 1750). • Les politiquesmercantilistesnuisent au développementéconomique de la colonie. Le manque de capitaux et d’artisansralentit la créationd’ateliers et freine la croissance de l’économie locale.

  13. Les compagniesd’État qui transportent les marchandises, négligent le commerce avec la Nouvelle-France à cause de la présence de glaces en hiver qui font obstacles à la navigation et le fait que le commerce avec les Antilles est plus profitable. • Cesont pour ces raisons, ainsique les coûtsélevésreliés à la protection de la colonie et les guerresfranco-anglaises qui expliquent le désintérêt de la France pour sacolonievers 1760.

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