1 / 12

Helyzetfüggő vezetés az ontológiai coachingban

Life –Ontological- Coach képzés I. félév záródolgozata. Helyzetfüggő vezetés az ontológiai coachingban. Samreth Nimol Kánid. Helyzetfüggő vezetés az ontológiai coachingban. Cél a kívánt jövő elérése „megmászni a Mount Everestet” Rátalálni önmagamra Munka, amely szakmai kihívás és öröm

zena-boyd
Télécharger la présentation

Helyzetfüggő vezetés az ontológiai coachingban

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Life –Ontological- Coach képzés I. félév záródolgozata Helyzetfüggő vezetés az ontológiai coachingban SamrethNimol Kánid

  2. Helyzetfüggő vezetésaz ontológiai coachingban • Cél • a kívánt jövő elérése • „megmászni a Mount Everestet” • Rátalálni önmagamra • Munka, amely szakmai kihívás és öröm • Családi élettel összeegyeztetni • A kecske is jóllakik, a káposzta is megmarad ?

  3. Helyzetfüggő vezetés - 2 • Módszer • „Szép múlt vár ránk” • jövőből kiindulva visszavetíteni a jelenre a szükséges lépéseket, amelyek segítségével a célhoz jutunk – projekttervezés

  4. Helyzetfüggő vezetés - 3 • Módszer megvalósításához: • Időgazdálkodás • 4 H (Hanyagold: „NEM”, Hárítsd át, Halogasd, Hajtsd végre) • Fontossági sorrend • Befőttesüveg-metafora • Pareto-szabály (az idő 80%-ban a dolgok 20%-val foglalkozunk) • Időrablók kizárása – NEM!

  5. Helyzetfüggő vezetés - 4 • Problémák: akadályok • Tiszta modell helyett összetett navigáció Stanley – Grand Challenge Megoldások: kapaszkodók, technikák

  6. Akadályok eltérítő hatások és jelenségek • A valóság észlelésének hibái - 1. • Szelektív észlelés – kamaszok hallása • ami a véleményemnek ellentmond, elengedem a fülem mellett • Motivácó • Azt veszemészre, ami érdekel • Sztereotípia • általánosítás, negatív értékítélet

  7. A valóság észlelésének hibái - 2. Kontextusfüggő észlelés Ugyanakkora a középső kör? Melyik hosszabb? Párhuzamos a két vízszintes vonal? FIAAAM!

  8. Akadályok - 2 • Észlelési torzítások - 3 • Konstruktív memória • Nem arra emlékszünk, ami történt, hanem ami logikus lett volna, hogy történik • Kognitív disszonancia • Két, egymással ellentétes tudattartalomáltal keltett feszültség • Okság és korreláció összemosása • A rítusokhoz való ragaszkodás, a rítusok igénye • A változást teszi nehézkessé (Szimchát Tóra effektus) • Pszichológiai igényünk van a rítusokra (szent idő: pl. esti mese, vasárnapi ebéd - szent tér: gyerekszoba - Belépni tilos!)

  9. Akadályok - 3 • Heurisztikák alapján való gondolkodás és a bizonytalanság (Kahnemann: 2002 Nobel-díj, Tversky) • Előnyös: • Gyors döntés, egyszerűsítő eljárás, valószínűségi becslés olyan helyzetekben, amikor a pontos számítás bonyolult vagy költséges • melyik szülőhöz menjek oda, ha engedélyt akarok kunyerálni valami turpisságra? • Hátráltató: • Rossz heurisztikák távolítanak a megoldástól • Lehorgonyzási és kiigazítási heurisztika (torzítja a döntést, hogy éppen hol járnak a gondolataim) • „Három gyerek mellett a Mount Everest már elérhetetlen”, „… Igen, de a gyerekek…” • Reprezentativitási heurisztika (az alapsokaságtól függetlenít) • („A sportkocsisok vadabbak, a kombisok rendesebbek”) • Hozzáférhetőségi heurisztika (ami könnyen eszembe jut, azt tartom gyakoribb jelenségnek) • „…nem mehetsz el a buliba, mert ott mindig füveznek…”

  10. Kapaszkodók, eszközök • Laterális gondolkodás (megkerüli a problémát, kreatív) • Probléma megkerülése („Ha van négy tehened, és a szomszédod lelő egyet, mid marad? – Három tehenem, meg egy halott szomszédom.”) Ide most egy verset írok… Nem biztos, hogy így kéne… Kell a vonalzó meg a számológép. Az adatokat felvettem. Ez a dolog határozottan bosszantó, utálom! Milyen ügyes vagyok! Csak így tovább, és ötöst kapok. Most ezt még nem értem, de ha elolvasom a lexikont, meg fogom érteni

  11. Kapaszkodók, eszközök - 2 ontológiai coaching szemléletében • Az egyes jellemtípusok sajátosságai • Jung-féle személyiség profil modell, energiairány (intro-/extrovertált), észlelés (érzékelő/intuitív), életstílus (megítélő/észlelő), megítélés szerint(gondolkodó/érző) • Briggs-Meyers stb. • Kommunikációs „fogások” • Testbeszéd (üzenni lehet vele, nem kívánt üzenetek elrejtése) • Szóbeszéd (a kommunikáció 30%-a) • Provokáció – kimozdítás (hogy új szempontok kerüljenek elő) • Tükrözés (kifejezés, beszédritmus átvétele – bizalomépítés) • Konfliktus-kezelés • Kitérő, alkalmazkodó, kompromisszumkész, versengő, együttműködő

  12. Konklúzió Az akadályok ismeretében képesek leszünk megérteni a szituációt, és a módszerek tudatos felhasználásával irányítani tudjuk a folyamatot.

More Related