Gaming Más allá del entretenimiento

1. GamingMás allá del entretenimiento M.C. Rommel Toledo Ramírez Aula TI (www.aulati.net) rommel@aulati.net

2. ¿A quién le gusta estudiar? Sinceramente 

3. ¿A quién le gusta aprender?

4. ¿Qué tal aprender jugando?

5. ¿Qué es Gaming? • Un juego es una actividad estructurada o semi estructurada. • Mayormente recreacional • A veces educativo • Componentes • Reglas • Retos • Interactividad

6. ¿Qué es Gaming? • El termino Gaming se refiere al juego, especialmente al realizado en juegos de video (en consola o computadora).

7. ¿Qué son los Serious Games? (Juegos en Serio) • Los “Serious Games” • Son Juegos de video, de computadora o consola • Propósitos de persuasión tecnológica o educacional • Similares a los juegos educativos, pero enfocados a un mayor campo de usuarios. • Considerados un tipo de Edutainment.

8. ¿En que consiste un Serious Game? • Puede ser una simulación • Parezca y se sienta “real” • Corresponde a eventos o procesos de la vida real • Operaciones de negocios • Operaciones militares • Etc. • Otro propósitos • Marketing

9. ¿Quiénes usan Serious Games? • Principalmente • Militares • Profesionales Médicos • Diversos sectores en menor medida (algunos creciendo)

10. Ventajas de los Serious Games • Cuestan muchos menos que los simuladores “grandes” • No requieren equipo especial para “correrlos” (corren en computadoras personales, consolas o incluso PDA’s) • Más rápidos de desarrollar • Más fáciles de distribuir • Adictivos

11. Ventajas de los Serious Games • Puedes educar (enseñar o entrenar) a las personas sin que se den cuenta: • “Entrenar (o educar) sin que les importe que están siendo entrenados” • O “Entrenar de manera que quieran más”

12. ¿A quien le gusta jugar “maquinitas”?

13. ¿Pero quién Juega? • Solo los adolescentes • Solo los varones • Las ventas de video juegos en 2006 fueron de 7.4 mil millones de dólares • 69% de los padres de familia Norteamericanos han jugado o juegan video juegos • La edad promedio es de 33 años y han jugado por los últimos 12. • La edad promedio de los compradores de juegos es 40 años.

14. ¿Pero quién Juega? • El 38% de todos los jugadores son mujeres, de hecho las mujeres de más de 18 años son mayor proporción (30%) que los varones menores de 18 (23%) • 35% de los padres norteamericanos dicen jugar video juegos regularmente • 25% de los norteamericanos mayores de 50 años utilizan los video juegos • 44% de los jugadores lo hacen en línea más de una hora a la semana

15. Números del Gaming • Encuestas realizadas en 2004 indican que: • En las ultimas tres décadas la industria del video juego a alcanzado en clientes, empleados y ganancias a las industrias de música y películas. • Genera más de 20 mil millones de dólares anuales. • Por ejemplo, se han vendido más de 130,000,000 Game Boys.

16. Perfil del nuevo jugador • La gente joven ha vivido con importantes cambios que no tuvieron las anteriores generaciones • Prensky la llama la “Generación Twitchspeed” • La personas de menos de 20 años han: • Jugado más de 10,000 horas de video juegos • Enviado más de 250,000 emails • Visto más de 20,000 horas de televisión • Visto más de 500,000 comerciales • Leído menos de 5,000 horas

17. Nativos Digitales • Los juegos proveen a los Nativos Digitales de: • Interactividad • Rápida retroalimentación • Habilidad de hacer y tratar • Complejidad • Identificación • Mundos abiertos que explorar • Adicción (en el buen sentido)

18. ¿Porqué juegan las personas Video Juegos? • Thomas Malone encontró 3 razones principales: • Fantasía • Retos • Curiosidad

19. ¿Porqué funcionan los Serious Games? • Diversión difícil • Aprendizaje profundo • Aprender haciendo • Aprende por experimentación • Situaciones de aprendizajes parecidas a la realidad • Confianza en las habilidades propias • Objetivos claros • Habilidades y aprendizaje en equipo • Aprender sin limitaciones

20. ¿Cómo pueden ser usados los Serious Games en las empresas? • Dentro de los corporaciones los Serious Games se pueden usar para: • Iniciar el entrenamiento • Completar el entrenamiento • Acelerar el aprendizaje • Dar más conocimiento al personal • Mejor retención sobre el tiempo • Un medio natural para los empleados más jóvenes • Imagen corporativa • Motivación y moral del educando

21. ¿Dónde funcionan mejor los Serious Games? • Los Serious Games pueden ser útiles en estas áreas: • Entrenamiento y aprendizaje • Alto Nivel • Bajo Nivel • Reclutamiento • Marketing

22. Casos de Éxito • America’s Army

23. El éxito de America’s Army • “Bajado” más de 7 millones de veces • Más de 4 millones de usuarios • Jugado en línea por 6000 jugadores regulares (10 posición global) • Costo de desarrollo $7.5 millones de dólares • En 2003, 19% de los reclutas habían jugado AA. • Segunda impresión positiva del Ejercito después de Irak. • Costo al usuario: $0.0

24. Más ejemplos de Serious Games • Harpoon (Mac/Windows): Entertainment version was "dual use" from 1989 forward. Professional version Harpoon 3 Professional[14] created in 2002 with help from Australian Defense Department, updated in 2006. • 3rd World Farmer An online simulation game where the player gets to experience the hardships of 3rd World Farming.[1] • The Adventures of Josie True Online educational game for girls, targeting 5th grade science and math curricular areas.[2] • Allies and Aliens: A Mission in Critical Thinking Online educational game designed to help young people recognize bias, stereotyping and propaganda techniques on the Internet.[3] • America's Army (Microsoft Windows, Linux, Mac, Xbox, PS2) • Buggin (Internet) Online game that teaches kids the importance of proper handwashing [4] • Climate Challenge (PC) Based on UN Intergovernmental Panel on Climate Change Data and available via the BBC Science & Nature website [5] • Close Combat: First to Fight (Xbox and Microsoft Windows): Began as a USMC training game, converted into a commercial game • Cyber-Budget (Internet) [6] puts players in the shoes of the French Budget Minister [7] • Dangerous Waters Developed by a company that makes actual training simulators for navies. • Darfur is Dying (Internet) An online game by mtvU that simulates life in a Darfur refugee camp.[8] • DARWARS Ambush! Convoy Simulator developed as part of DARPA's DARWARS project, designed to create low-cost experiential training systems • DISTRIBUTED OBSERVER NETWORK (Mac, Windows, Linux) deployed at NASA, leveraging commercial gaming technology to bring simulated mission data to analysts', engineers', and scientists' desktops. Created by Valador, Inc..[9] • DoomEd is a single-player first person shooter learning game that combines science and history with FPS action, taking players through the horror of bio-terrorism and WWII chemical experimentation gone wrong. Developed by DESQ.[10] • Dubai Police Serious Game - Official Site, A serious game for training traffic accident investigators at Dubai Police. • Eduteams (PC) An immersive team-based software package built to ensure effective development of core and enterprise skills for young people, developed by TPLD.[11] • Fuente: Wikipedia.- http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_Serious_Games

25. Más acción y menos charla

26. Hora de los Demos

27. Corte Comercial

28. Delta3D • ¿Qué tiene en común el simulador de bomberos, el simulador de navegación y el programa contra las fobias y adicciones?

29. Delta3D • Delta3D es una maquina de juegos de código abierto que puede ser usada, para simulaciones, juegos y otras aplicaciones gráficas. • Es modular, pues integra a conocidos proyectos de código abierto, tales como: • OpenSceneGraph • OpenAL • Open Dynamics Engine • Character Animation Library • Largo Etc. • ¡ES GRATIS!

30. ¿Qué me llevo de esta platica? • Los video juegos (y los jugadores) llegaron para quedarse • Los video juegos y específicamente los Serious Games, tienen un potencial como herramienta educativa • Usando Delta3D cualquiera puede empezar a hacer su propio Serious Game

31. Para saber más • Google: Buscando “Serious Games” • Wikipedia: http://en.wikipedia.org/wiki/Serious_game • Delta3D: http://www.delta3d.org • Aula TI.- Donde lo difícil de la Tecnología se hace fácil... • www.aulati.net

32. GraciasM.C. Rommel Toledo RamírezAula TI (www.aulati.net)rommel@aulati.net