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Por y Para. Señorita Michaelson Español 2. English Grammar Connection: In English, the preposition for can indicate cause (Thanks for your help) or destination (The book is for you). Spanish uses two different prepositions to express these ideas: por and para. Saber and conocer.
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Por y Para Señorita Michaelson Español 2
English Grammar Connection: In English, the preposition for can indicate cause (Thanks for your help) or destination (The book is for you). Spanish uses two different prepositions to express these ideas: por and para. Saber and conocer What other concepts in Spanish are similar to this? Ser and estar Jugar and tocar
When to use por • The preposition “por” can mean for , through, in, because, and by. To decide when to use por all you need to remember is ATTRACTED…
Rules for porcontinued… • A- Around a time or place • Voy a caminarpor Disneyland. • T- Through a place/location • Anduveporlascalles de Barcelona. • T- Transportation • Viajeporavión. • R- Reason • Yo studio porquequierounabuena nota
Rules for porcontinued… • A- going After something (typically after ir) • Voy al supermercadoporleche. • C- Cost/Communicaiton • Hablanporteléfono. • Hay tresmanzanaspor un dólar. • T- Thanks/Gratitude • Gracias por el regalo
Rules for porcontinued… • E- Exchange • Yopago 5$ por el libro. • D- Duration • Yoviajé en México por dos meses.
Frequent Expression with ‘por’ • por ahora- fornow • por lo menos- at least • por cierto- forcertain • por último- finally • por ejemplo- forexample • por todas partes- everywhere • por eso- therefore, that’swhy • por supuesto- of course • por fin- finally • por primera vez- forthefirst time
When to use para • The preposition paracan meanfor, in order to, to, and by. For when to use para just remember PERFECT…
Rules for para continued… • P- Purpose • Es un vaso para agua. • E-Effect • Estudio para aprender. • R-Recipient • El regaloes para ella. • F-Future/ Point in Time • La tareaes para mañana.
Rules for para continued… • E- Employment • Trabajo para ACP. • C- Comparison • Para un niño, esmuy alto. • T- Towards (specific) • Voy para el parque.
Práctica Práctica: Llena el espacio con por o para y luego escribe la explicación o razón. 1. Reciclamos los productos de plástico ________ mejorar el medio ambiente. 2. ¿Ustedes conocen un café bueno _________ aquí? 3. Viajamos a España ________ avión y tren. 4. Cuando pasamos ________ Italia, vimos mucha agricultura. 5. En Madrid tuvimos que cambiar nuestro dinero ______ Euros. 6. _______ Sr. Williams, el teléfono móvil es la creación mejor del todo el mundo. 7. Preparemos _______ el examen _______ la próxima semana. 8. Están en ACP Erie _______ cuatro años. 9. Ustedes salen ________ el baño frecuentemente. 10. Mis estudiantes saben mucho español _______ tercer año. para por por por por Para para para por para para