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Febrero de 2009

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Estudio para la apertura de un nuevo campus en la Ciudad de Cuauhtémoc. Febrero de 2009. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. La base material de nuestro sueño. Población. Fuente : INEGI. Conteo de Población y Vivienda 2005 .

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Febrero de 2009

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Presentation Transcript

  1. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Estudiopara la apertura de un nuevo campus en la Ciudad de Cuauhtémoc Febrero de 2009

  2. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez La base material de nuestrosueño

  3. Población Fuente: INEGI. Conteo de Población y Vivienda 2005.

  4. Rol económico y fortaleza de Cd. Cuauhtémoc • Cuauhtémoc es una ciudad comercial y de servicios, de primera calidad; • abastece tanto a mayoristas como a minoristas de esta vasta región; • Su función es clave, como centro de distribución regional de todo tipo de servicios y bienes, • también articula el abasto destinado a las comunidades más desprotegidas del estado; • Gracias a la diversificación de sus actividades, Cuauhtémoc es hoy un centro urbano con actividades más equilibradas en el estado. • Podríamos decir que aquí esta la base de su fortaleza productiva • Son cuatro sus giros económicos fundamentales: • agropecuarias, agroindustriales, comercio y servicios. Juntas han contribuyendo a colocar al municipio en la tercera posición en importancia a nivel estatal, absorbiendo el 85% del empleo y generando el 90% de los ingresos.

  5. Rol económico y fortaleza de Cd. Cuauhtémoc

  6. Rol y fortalezas económicas

  7. Industria

  8. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2. Esta creciendo nuestra capacidad para escalar

  9. Chihuahua y su capacidad académica y de investigación Hay una gran novedad en Chihuahua que ninguna crisis por intensa que sea puede opacar y menos detener Nuestra capacidad académica y científica ha crecido como nunca en los últimos cinco anos El numero de investigadores reconocidos nacionalmente en 2003 no llegaba a 50, pero hoy rebasa los 200 y para fines de 2010 puede ascender a 300 El numero de profesores reconocidos por su perfil y dedicación a la enseñanza superior era menor de una centena y hoy supera el medio millar,

  10. Chihuahua y su capacidad académica y de investigación A todo ello se asocia una gran cantidad y diversidad de investigaciones que hablan de un gran potencial de desarrollo científico. Este proceso esta madurando rápidamente y puede en el futuro marcar la diferencia para elevar nuestra capacidad productiva Como corolario tenemos que la cobertura de la educación superior en Chihuahua paso de 18% a casi 26% y todo indica que a pesar de la crisis continuara creciendo.

  11. Una celebrable política de aliento • La otra buena nueva es que ello resulto del gran impulso que la educación superior esta recibiendo del Gobierno del Estado • Pero eso no es todo, tenemos otro suceso afortunado: • Una política y una gran voluntad para descentralizar la educación superior y la formación de recursos humanos de alto nivel, fundando y fortaleciendo instituciones de educación superior en todas la regiones de Chihuahua que hoy nos tiene frente a Ustedes “tratando de escalar el Gigante”

  12. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 3. ¿Porqué Cuauhtémoc?

  13. Oferta educativa en el nivel superior

  14. Nivel de absorción

  15. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 4. Ofertas educativas en el campus de la UACJ en Cuauhtémoc Estudiopara la apertura de un nuevo campus en la Ciudad de Cuauhtémoc

  16. Con base en el Estudio de Factibilidad así como en el Taller de retroalimentación efectuado en noviembre 2008 se sugiere abrir las siguientes carreras:

  17. Oferta educativa inmediata de la UACJ (semestre agosto-diciembre de 2009) Licenciatura en Humanidades

  18. Oferta educativa inmediata de la UACJ (semestre agosto-diciembre de 2009) Licenciatura en Enfermería

  19. Oferta educativa inmediata de la UACJ (semestre agosto-diciembre de 2009) Licenciatura en Geoinformática

  20. OfertaPotencial

  21. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 5. Licenciatura en Geoinformática Estudiopara la apertura de un nuevo campus en la Ciudad de Cuauhtémoc

  22. Antecedentes   • Acelerado desarrollo técnico y científico • Herramientas geotecnológicas • Estudio del estado del medio ambiente • Evaluación de los sistemas productivos • Monitoreo de los recursos naturales • Planificación de los asentamientos humanos • Evaluación de la dinámica territorial

  23. Antecedentes en la UACJ   • Amplia y reconocida trayectoria de la UACJ en el área de aplicaciones geotecnológicas: • Pionera y líder en el uso de geotecnología en la región desde 1992 • Departamento de Información Geográfica (MPDU) en 1995 • Laboratorio Transfronterizo de Análisis Territorial en 2000 • Consolidación de una planta académica multidisciplinaria especializada desde 1993

  24. Antecedentes en la UACJ   • Primer plano digital de Ciudad Juárez, 1994 • Programa de Ordenamiento Territorial para el Estado de Chihuahua, SEDESOL, 2001 y 2002 • Inventario de Suelo para las ciudades medias de los Estados de Chihuahua y Sonora, 2002 - 2004 • Physical assessment of the opportunities for improved management of the Binational Rio Grande / Rio Bravo Basin Phase II, 2007-2008.

  25. Antecedentes en la UACJ   Recursos humanos

  26. Panorama Nacional   Instituciones de Educación Superior en México que ofrecen programas relacionados

  27. RECURSOS MATERIALES • Laboratorio transfronterizo de análisis territorial (IIT) • Laboratorio de análisis geoespacial (ICB) • Laboratorio de estudios urbanos (IADA) • Infraestructura para teleconferencias • Acceso a Internet 2

  28. ÁREAS DE APLICACIÓN • Dependencia públicas: • INEGI, IFE, CNA, CFE, PEMEX, CCT, INE, Catastro, IVI, SEDESOL, SEMARNAT, CNF, Instituciones de educación, CILA, IMPLANs • Empresas privadas • Consultoría ambiental, prospección, distribución de servicios, construcción, marketing, consultoría en planificación, instituciones de educación.

  29. OPERACIÓN • Método semi-presencial • Infraestructura de apoyo para la docencia a distancia. • Laboratorios especializados en el campus Cuauhtémoc • Enlace de telecomunicaciones Ciudad Juárez - Cuauhtémoc

  30. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 5. ¿Cuál es la fortaleza, el extra de la UACJ?

  31. Que aportanuestromodeloeducativo Fortaleza de la UACJ que soportansuoferta: • Programa de becasparaestudiantes • Experiencia y exito en el planteamiento de proyectos de infraestructura • Programas de movilidadestudiantil • Capacidadparagenerarofertassemiprsenciales de atencion • Proximacontrataciondonde se contrataranochoprofesores de tiempocompletoparaCuauhtemoc. • El mejorsistema de biblioteca y centro de informacion del norte del centronorte de Mexico

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