1 / 13

PENGERTIAN SUMBER BELAJAR DAN BAHAN AJAR

PENGERTIAN SUMBER BELAJAR DAN BAHAN AJAR. Disusun oleh: Andi Prastowo, M.Pd.I PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MI FAKULTAS TARBIYAH UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA. A. Pengertian Sumber Belajar.

calida
Télécharger la présentation

PENGERTIAN SUMBER BELAJAR DAN BAHAN AJAR

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PENGERTIAN SUMBER BELAJAR DAN BAHAN AJAR Disusun oleh: Andi Prastowo, M.Pd.I PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MI FAKULTAS TARBIYAH UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA Created by Andi P (c) 2011

  2. A. Pengertian Sumber Belajar • Sumber belajar dalam website bced didefinisikan sbb: Learning resources are defined as information, represented and stored in a variety of media and formats, that assists student learning as defined by provincial or local curricula. This includes but is not limited to, materials in print, video, and software formats, as well as combinations of these formats intended for use by teachers and students. http://www.bced.gov.bc.ca/irp/appskill/asleares.htm January 28, 1999. • Sumber belajar ditetapkan sbg informasi yg disajikan & disimpan dlm berbagai bentuk media, yg dpt membantu siswa dlm belajar sbg perwujudan dr kurikulum. • Bentuknya tdk terbatas apakah dlm bentuk cetakan, video, format perangkat lunak / kombinasi dari berbagai format yg dpt digunakan oleh siswa /pun guru Created by Andi P (c) 2011

  3. Pengertian Lainnya... • Mnrt Sudjana & Rivai (1989:77), sumber belajar adl sgl daya yg dpt dimanfaatkan guna memberi kemudahan kpd seseorang dlm belajarnya. • Mnnrt Sri Anitah (2008:5), sumber belajar adl sgl sesuatu yg dpt digunakan untuk memfasilitasi kegiatan bljr. • Mnrt Pawit M. Yusuf (2010:250), sumber bljr adl sgl jenis media, benda, data, fakta, ide, orang, dll yg dpt mempermudah terjadinya proses bljr. Created by Andi P (c) 2011

  4. Dari beberapa pndpt tsb, dpt kita pahami bhw sumber bljr adl sgl sesuatu (benda, data, fakta, ide, orang, dll) yang bisa menimbulkan proses belajar. • Contoh:buku paket, modul, LKS, realia, model, maket, bank, museum, kebun binatang, pasar, dsb. Created by Andi P (c) 2011

  5. Pusat Sumber Belajar • Pusat sumber belajar adl suatu tempat yg scr khusus dipersiapkan untuk menghimpun, menata, dan menyusun sumber-sumber belajar. Created by Andi P (c) 2011

  6. B. Pengertian Bahan Ajar • Pndpt I: Mnrt National Center for Competency Based Training (2007), bahan ajar adl sgl bentuk bhn yg digunakan untuk membantu guru/ instrukturdlm mlksnkn KBM di kelas. Bhn yg dimaksud bisa berupa bhn tertulis maupun bhn tak tertulis. • Pndpt ke-II: bhn ajar adl seperangkat materi yg disusun scr sistematis, baik tertulis maupun tdk, shg tercipta lingkungan/suasana yg memungkinkan siswa untuk bljr. Created by Andi P (c) 2011

  7. Lanjutan: • Pndpt ke-III: bahan ajar adl informasi, alat & teks yg diperlukan guru/instruktur untuk perencanaan & penelaahan implementasi pembelajaran. • Pndpt ke-IV: bahan ajar adl bahan-bahan/materi pelajaran yg disusun scr sistematis, yg digunakan guru & siswa dlm proses pembelajaran (Pannen, 2001). Created by Andi P (c) 2011

  8. Pndpt ke-V: mnrt website Dikmenjur, bahan ajar/materi ajar adl sprngkt materi/substansi pembelajaran (teaching material) yg disusun scr sistematis, menampilkan sosok utuh dr kompetensi yg akan dikuasai siswa dlm keg. pembelajaran. • Dari bbrp pndpt tsb. dpt kita pahami bhw bahan ajar adl sgl bhn (baik itu informasi, alat, maupun teks) yg disusun scr sistematis yg menampilkan sosok utuh dr kompetensi yg akan dikuasai siswa & digunakan dlm proses pembelajaran dgn tujuan untuk perencanaan & penelaahan implementasi pembelajaran Created by Andi P (c) 2011

  9. Dgn demikian, jk buku atau program audio, video dan komputer berisi materi pelajaran yg sengaja dirancang scr sistematis, walaupun dijual di pasaran bebas, maka bhn-bhn tsb disebut BAHAN AJAR. • Jk tdk demikian, mk tdk dpt disebut bahan ajar, meskipun bhn-bhn tsb berisi materi pelajaran. Created by Andi P (c) 2011

  10. C. Alat Peraga vs Media Pembelajaran • Beda antara keduanya hanya pd fungsi, bukan substansi bendanya. • Sesuatu disebut alat peraga bila fugsinya hanya sbg alat bantu belaka. • Sesuatu disebut media jk mrpkn bagian integral dr seluruh kegiatan pembelajaran. Created by Andi P (c) 2011

  11. Contohnya: Pada suatu pembelajaran bahasa dengan materi deklamasi, suatu saat mungkin tak perlu ada guru untuk memberi contoh, pembelajar dpt diminta mendengarkan kaset audio sbg media pembelajaran. Guru hny diperlukan sewaktu memberi penjelasan ttg isi sajak yg tdk dimengerti. Created by Andi P (c) 2011

  12. Pd suatu saat, suatu alat misalnya OHP dpt dikatakan sbg alat peraga jk seorang pengajar akan menunjukkan perbedaan antara berbagai jenis proyektor, tp pd saat lain OHP dpt berfungsi sbg media jk tlh diletakkan transparansi yg berisi pesan atau informasi yg akan disampaikan. Created by Andi P (c) 2011

  13. DAFTAR PUSTAKA • Anitah, Sri. Media Pembelajaran. Surakarta: UNS Press, 2008. • Davies, Ivor K. The Management of Learning. UK: McGraw-Hill Book Company Limited, 1971. • Diknas, Pedoman Umum Pengembangan Bahan Ajar, Jakarta: Ditjen Dikdasmenum, 2004. • Setiawan, Ebta. KBBI Offline versi 1.1. Dari http://pusatbahasa.diknas.go.id/kbbi/. • Sudjana, Nana, & Ahmad Rivai. Teknologi Pengajaran. Bandung: Sinar Baru dan Lembaga Penelitian IKIP bandung, 1989. • Yusuf, Pawit M.. Komunikasi Instruksional. Jakarta: Bumi Aksara, 2010. Created by Andi P (c) 2011

More Related