1 / 7

METODOLOGIA PRIVIND ORGANIZAREA PROGRAMULUI „A DOUA ŞANSĂ”- ÎNVĂŢĂMÂNT PRIMAR

Anexa 1 la ordinul Ministrului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului nr. 5248/31.08.2011. METODOLOGIA PRIVIND ORGANIZAREA PROGRAMULUI „A DOUA ŞANSĂ”- ÎNVĂŢĂMÂNT PRIMAR.

callum-gill
Télécharger la présentation

METODOLOGIA PRIVIND ORGANIZAREA PROGRAMULUI „A DOUA ŞANSĂ”- ÎNVĂŢĂMÂNT PRIMAR

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Anexa 1 la ordinul Ministrului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului nr. 5248/31.08.2011 METODOLOGIA PRIVIND ORGANIZAREA PROGRAMULUI „A DOUA ŞANSĂ”- ÎNVĂŢĂMÂNT PRIMAR

  2. - se pot înfiinţa clase în Programul „A doua şansă” - învăţământ primar - cu avizul inspectoratelor şcolare judeţene; - pentru o clasă, numărul minim este de 12 elevi, dar nu mai mult de 20; - clasele de elevi pot fi constituite pe nivel de studiu sau în regim simultan; - forma de organizare a procesului de învăţământ în Programul „A doua şansă”- învăţământ primar - poate fi în regim de zi, seral, comasat şi intensiv, conform deciziei CA, după consultarea elevilor înscrişi în program; - învăţământul primar poate fi parcurs în doi ani. Repereconstitutive

  3. Comisiade înscriere în program - avizată de CAal unităţii; Comisia de evaluare, definită la art. 13, pentru planificarea, organizarea şi desfăşurarea procesului de evaluare a cunoştinţelor anterior dobândite; Înscrierea în program se face pe bază de cerere și un dosar cu actele solicitate conf. art. 7 pct. (2), a, b,c,d,e,f; organizarea

  4. Programul se poate organiza în regim de zi / seral (cu frecventarea cursurilor zilnic, dimineaţa sau după-amiaza), în regim intensiv (la sfârşit de săptămână) sau comasat (în perioada vacanţelor şcolare; Anul de studiu în Programul „A doua şansă” - învăţământ primar poate începe în luna octombrie sau februarie; Fiecare nivel de studiu include un număr de module/discipline de studiu obligatorii şi opţionale (conform Planului cadru din Anexe), definite pe baza curriculumului naţional şi a finalităţilor învăţământului primar, esenţializate, adaptate nevoilor elevilor, astfel încât să faciliteze învăţarea transdisciplinară. Frecventarea modulelor este obligatorie. Absenţele se înregistrează în catalog. Motivarea absenţelor sepoate face în baza unei scutiri medicale, a unei învoiri scrise din partea cadrului didactic sau în baza unei adeverinţe de la locul de muncă. derularea

  5. Evaluarea iniţială– art. 12-13; Evaluarea curentă – art. 14; Evaluarea finală – art. 15. evaluarea

  6. se eliberează o „adeverinţă de promovare a modulului”; se eliberează o „adeverinţă de promovare a nivelului”; se eliberează un „certificat de absolvire a învăţământului obligatoriu de nivel primar”. nivelul IV (corespunzător clasei a IV-a), conferă aceleaşi drepturi cu ale absolvenţilorînvăţământului primar de masă. CERTIFICAREA

  7. Activitatea coordonatorului Programului „A doua șansă” de la nivelul unităţii de învăţământ va fi monitorizată la nivelul inspectoratelor judeţene de către coordonatorul programului „A doua şansă” de la nivel judeţean. monitorizarea

More Related