1 / 13

Osjeti i percepcija

Osjeti i percepcija. Psihologija odgoja i obrazovanja. Osjet. = proces koji nastaje putem detektiranja i kodiranja energije podražaja u osjetnom sustavu. Osjeti se razlikuju po: 1. Modalitetu: vid, sluh, njuh, okus, dodir i ostali osjeti (kinestetički, osjet ravnoteže, kožni osjeti).

doyle
Télécharger la présentation

Osjeti i percepcija

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Osjeti i percepcija Psihologija odgoja i obrazovanja

  2. Osjet • = proces koji nastaje putem detektiranja i kodiranja energije podražaja u osjetnom sustavu. • Osjeti se razlikuju po: 1. Modalitetu: vid, sluh, njuh, okus, dodir i ostali osjeti (kinestetički, osjet ravnoteže, kožni osjeti)

  3. Razlikovanje osjeta 2. Po kvaliteti = razlikovanje po sadržaju 3. Po intenzitetu = kolika je veličina podražaja

  4. LIMEN =minimalni intenzitet podražaja koji može izazvati osjet • Vid – plamen svijeće u čistoj noći na 50 km • Sluh – kucanje sata u tihoj sobi na 6 m • Dodir – vjetar krila pčele na koži lica • Okus – žličica šećera u 7 l vode • Njuh – kap parfema koja se prolila u trećoj sobi

  5. PERCEPCIJA • aktivan proces organiziranja, integriranja i interpretiranja osjetnih informacija obrada podražaja u mozgovnim stanicama procesi u receptorima složeni kortikalni procesi podražaji

  6. Organizacija opažanja • Čovjek prima podražaje organizirano. • Neki se predmeti prikazuju zajedno a neki odvojeno. • Opažanja koja su manje organizirana uzrokuju emocionalnu napetost i nemir.

  7. Utvrđivanje što percipirani predmeti jesu = prepoznavanje ili rekognicija Utvrđivanje gdje se predmeti nalaze = lokalizacija Funkcije percepcije

  8. FUNKCIONALNE DETERMINANTE PERCEPCIJE • Socijalni status - Eksperiment: percepcija veličine kovanica kod djece iz bogatih i siromašnih obitelji

  9. FUNKCIONALNE DETERMINANTE PERCEPCIJE • Stavovi: prepoznavanje Židova – antisemitski orijentirani ispitanici bolji su u prepoznavanju od svojih kolega

  10. FUNKCIONALNE DETERMINANTE PERCEPCIJE • Kultura – Urođenici na Novoj Gvineji žutu, maslinastu, zelenkasto-plavu i sivu vide kao nijanse iste boje. Eskimi razlikuju više od 10 nijansi bijelog.

  11. FUNKCIONALNE DETERMINANTE PERCEPCIJE • Emocije: Procjena tjelesnih vježbi omiljene i nepopularne djece – djeca iz razreda procjenjuju da neomiljeni rade puno više pogrešaka što uopće nije bilo točno!

  12. FUNKCIONALNE DETERMINANTE PERCEPCIJE • Iskustvo – Colin Turnbull proučavao je Pigmeje u džungli Ituri. • Prvi susret s širokim vidikom dovodi do perceptivne pogreške: gledajući krdo bivola u dolini pitaju kakvi su to insekti.

  13. Iluzije ili perceptivne varke = sadržaj percepcije ne odgovara u potpunosti sadržaju podražaja Halucinacije – senzorni doživljaji koji nemaju osnovu u podražajima iz okoline Perceptivne pogreške

More Related