1 / 29

Welkom bij deze bijeenkomst voor praktijkopleiders Met als thema: De jeugd van tegenwoordig

Welkom bij deze bijeenkomst voor praktijkopleiders Met als thema: De jeugd van tegenwoordig Apeldoorn, 8 juni 2009. Wat kan het kenniscentrum GOC voor u betekenen?. Informatie Ondersteuning Begeleiding.

faris
Télécharger la présentation

Welkom bij deze bijeenkomst voor praktijkopleiders Met als thema: De jeugd van tegenwoordig

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Welkom bij deze bijeenkomst voor praktijkopleiders Met als thema: De jeugd van tegenwoordig Apeldoorn, 8 juni 2009

  2. Wat kan het kenniscentrum GOC voor u betekenen? Informatie Ondersteuning Begeleiding

  3. De jongeren van tegenwoordig hebben lak aan hun ouders, zijn geobsedeerd door sex en verslingerd aan moderne muziek en dans. Ze hangen op pleinen rond en hebben geen enkele conditie doordat ze onvoldoende sporten. Op school is geen aandacht meer voor normen en waarden, ze leren daar vooral hoe ze elkaar de loef kunnen afsteken.

  4. Aristophanesca 400 voor Christus

  5. Slimmer Sneller Socialer Ontmoet de generatie Einstein:

  6. We vinden ze lui. We vinden ze onverschillig en oppervlakkig. We noemen ze de knip- en plakgeneratie Jongeren door de ogen van een volwassene

  7. We vinden ze materialistisch We vinden ze verwend Jongeren door de ogen van een volwassene

  8. We vinden dat ze ongeïnteresseerd zijn We vinden dat ze het te druk hebben Jongeren door de ogen van een volwassene

  9. We vinden ze onverantwoordelijk We vinden dat ze niet goed voor zichzelf kunnen zorgen We vinden dat ze alleen een korte termijn perspectief hebben Jongeren door de ogen van een volwassene

  10. We begrijpen ze niet Jongeren door de ogen van een volwassene

  11. Zijn ze geniaal? Nee, maar dankzij hun opgroeien in de informatiemaatschappij hebben ze een andere informatieverwerking die meer gemeen heeft met Einstein (creatief, multidisciplinair) dan met Newton (rationeel, logisch, lineair) Waarom dan generatie Einstein?

  12. Al die informatiestromen leiden tot: Einde automatische kennisautoriteit Snelheid van kennisverwerving Netwerkleren en netwerken Generatie Einstein: 24/7 informatie

  13. Objectieve kennis Subjectieve kennis Kennisoverdracht Kennisconstructie Onderwijzen Leren Zinvol Betekenisvol Van deel naar geheel Van geheel naar deel Zoek naar wat je niet kan Zoek naar wat je wel kan Samen doen is afkijken Samen leer je meer dan alleen Leren voor later Leren voor nu Het nieuwe leren

  14. Onzeker Rebellerend Experimenterend Autoriteit in twijfel trekkend Identiteit zoekend Het zijn en blijven pubers

  15. Grote wereld Internet, nieuws, kranten, tv Veranderde familiestructuren Veelvoud contacten/vriendschappen Terug naar af

  16. Groot belang familie en vriendschappen Roep om echtheid Kleinschaligheid Intimiteit Terug naar af

  17. Authenticiteit Respect Zelfontplooiing Gezelligheid Waarden van de jongeren

  18. Leuke baan Leuk huis Fijn gezin Vrienden Gelukkig worden, jezelf kunnen ontplooien, doen waar je goed in bent Ambities?

  19. Generatie Einstein en stage/werk

  20. Geen manieren Brutaal Stappen gelijk naar de hoogste baas Werkgevers over jongeren

  21. Ze begrijpen ons niet Nemen ons niet serieus Zijn niet eerlijk tegen ons Ze gebruiken ons Geven ons alleen de rotklusjes ….. Jongeren over werkgevers

  22. Leuke baan Leuk huis Fijn gezin Vrienden Gelukkig worden, jezelf kunnen zijn Ontplooien, doen waar je goed in bent Ambities?

  23. Leuk werk Gezellige collega’s Je moet er iets kunnen leren Jezelf kunnen ontplooien Dichtbij (max. 30 min.) Genoeg verdienen om leuke dingen te doen Genoeg tijd om die leuke dingen te doen De ideale baan

  24. Onzeker (heb ik wel genoeg geleerd) Hebben alleen nog maar gespeeld op school, nu moet het echt Moeten dus nog echt alles leren mbt werkcompetenties Willen dat ook leren, maar op de voor hen juiste manier Hebben puberaal grote bek, moeten zich nog leren bewegen in een sociale omgeving De eerste stage

  25. Leren hoe het “echt” moet Verantwoordelijk voor “echte” dingen (klanten bijv) Weten hoe de baan nu echt is Gezellige collega’s van alle leeftijden Goed begeleid worden Dat ze naar je luisteren Dat je met respect behandeld wordt Dat je een echt lid van het team bent De ideale stage

  26. Je hoeft niet je bedrijf aan te passen aan de jongere Bedrijf is bedrijf, werk is werk Regels, structuur en verwachtingen zijn leuk Het is leuk om te leren hoe het in het “echt” gaat Doe alles met passie en straal dat ook “echt” uit Wat betekent dit voor de werkgever

  27. Afsluiting www.goc.nl

More Related