1 / 33

Penggolongan K ata

Penggolongan K ata. Hamdan Arifin Jeya. Golongan kata. Penggolongan kata ialah proses menjeniskan perkataan berdasarkan keserupaan bentuk dan fungsi dengan anggota lain atau golongan yang sama . Dalam Bahasa Melayu ada empat bentuk golongan kata : Kata Nama Kata Kerja

felton
Télécharger la présentation

Penggolongan K ata

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PenggolonganKata Hamdan Arifin Jeya

  2. Golongankata • Penggolongankataialahprosesmenjeniskanperkataanberdasarkankeserupaanbentukdanfungsidengananggota lain ataugolongan yang sama. • DalamBahasaMelayuadaempatbentukgolongankata : • KataNama • KataKerja • KataAdjektif / Sifat • KataTugas

  3. Golongankatanama • Katanamamenunjukkannamabenda, naamorang, namatempatdannamaperkara. Katanamaialahsejumlahperkataan yang bolehmenjadiunsurintibagibinaanfrasadanlazimnyaperkataandemikianmenamakanorang, tempat, bendaataukonsep.

  4. Katanamabolehdikelompokkankepadatigajenis : • KataNamaKhas • katanama yang merujukkepadanamasesuatubenda yang khususdanejaannyaberpangkalkanhurufbesar. • Iaterbahagikepadatiga : • KataNamaKhasHidupManusia – contoh : Lina, Ahmad, Tun Abdul Razak • KataNamaKhasHidupBukanManusia – contoh : Tompok, Si Belang, Jalak, Jibrail • KataNamaKhasTidakHidup – Balakong, Proton Saga, ParitBuntar, PasarSeni, Planet Marikh.

  5. KataNama Am • katanama yang merujukkepadabenda-bendaatauperkara yang umumsifatnya. • Iaterbahagikepadadua : • KataNama Am Abstrak • jeniskatanama yang bukanberkonsepkankebendaan, contohnyaroh, angin, kedamaian, kemerdekaan, demokrasi. • KataNama Am Konkrit • katanama yang berkonsepkankebendaan, contohnyasungai, isteri, bapa, kambing.

  6. KataGantiNama katagantinamaterbahagikepada : • Katagantinamatunjuk • katanama yang berfungsimerujukkepadasesuatuperkaraataubenda • adadua : itu ( merujukkepadabenda yang jauh) danini (merujukkepadabenda yang dekat) • Katagantinamadiri – katagantinama yang menjadipenggantinamasesuatubenda, perkaraataumanusia. Katagantinamadiri pula bolehdibahagikankepada: • Katagantinamadiritanya – jeniskata yang berfingsimenanyakanhalbenda, perkaraataumanusia. Terdapattigabentuk : • Siapamerujukkepadaorang • Apamerujukkepadabendaatauperkara • Manamerujukkepadabenda ii. Katagantinamadiriorang – jenisgantinama yang merujukkepadamanusia yang terdiridaripadatigakategori: • orangpertamasaya, aku, beta, patik, kita • orangkeduasaudara, kamu, awak, engkau, anda • orangketigaia, dia, beliau, mereka, nya.

  7. Golongankatakerja • Katakerjaberperananuntukmenunjukansesuatuperbuatanatausesuatukeadaan. Katakerjadapatdibahagikansepertiberikut: • KataKerjaTransitif : • KataKerjaTransitifAktif • KataKerjaTransitifPasif • KataKerjaTakTransitif : • KataKerjaTakTransitifBerpelengkap • KataKerjaTakTransitifTakBerpelengkap

  8. Katakerjatransitif • Katakerjatransitifialahkatakerja yang mestidiikutiolehobjekuntukmelengkapkanmaksud. Objek yang mengikutikatakerjatransitifialahfrasanama. Contoh: • Suhainamenjahitbajukurunguntukadiknya. • Emakmemotongbuahtembikai yang barudibelinya. i. Katakerjatransitifaktifialahkatakerja yang berfungsidalamayataktifdanmenerimaawalan ‘men’ denganatautanpaakhiran ‘kan’ atau ‘i’. Contoh: • Masturamencucipakaiandidalambilik air • Katakerjatransitifpasif pula ialahkatakerja yang berfungsidalamayatpasif. Katakerja yang terhasildariprosestransformasiayataktifmenjadiayatpasifakanmewujudkankatakerjatransitifpasif. Contoh : • PakaiandicuciolehMastura.

  9. Terdapatbeberapacara yang dapatmembantuuntukmengenalikatakerjatransitif : • Mengemukakanpertanyaan ‘apa’ selepassesuatukatakerja, sekiranyasesuatujawapanbolehdiperolehi, makakatakerjatersebutadalahkatakerjatransitif. • Contoh: mengecatapa ? mengecatrumah • Apabilasesuatukatakerjadiberiimbuhanterlebihdahulu, inibermaknapadaasalnyaperkataaninibukannyakatakerja. Contohnyaperkataaan ‘mengecat’ berasaldaripadakatanama ‘cat’ selepasmenerimaimbuhan ‘menge’.

  10. Setiapayat yang menggunakankatakerjatransitifmestimengandungiduakatanama, inikeranakatakerjatransitifmestidilakukanolehseseorangkeatasorangataubenda lain. • Contoh : Sulaimanmenembakburunggagak. Sulaimankatanamapelaku Burunggagakkatanamaobjek menembakkatakerjatransitif

  11. Apabilamembicarakanmengenaikatakerjatransitif, makaperludiketahuitentangkonsepobjektepatdanobjeksipi. Dalamsesuatuayat yang mempunyaikatakerja, iabolehdiikutiolehduaayat yang kedua-duanyabolehmenjadiobjek. • Contoh : Abu membelikankekasihnyaseutasrantaiemas. membelikankatakerjatransitif rantaiemasobjektepat kekasihnyaobjeksipi • Dalamayatitu, objektepatdapatdikenalpastidenganhanyabertanya ‘apa’ kepadakatakerja yang hadirdalamayatitu.

  12. Katakerjataktransitif • Katakerjataktransitifadalahkatakerja yang tidakmemerlukanobjekataupelengkapselepasnya. Katakerjataktransitifterbahagikepadadua : • Katakerjataktransitiftakberpelengkap • Katakerjataktransitifberpelengkap

  13. Katakerjataktransitiftakberpelengkap • Katakerjataktransitiftakberpelengkapadalahbentukkatakerja yang paling ringkas, iaitubolehberdirisendiritanpadiikutiolehpelengkapatauobjek. Katakerjajenisinibolehterdiridaripadakatakerjadasar (tanpaimbuhan) dandenganimbuhanawalan. Contoh : terbang, tidur, berlari, berenang. • Katakerjataktransitifdapatdikenalidenganbertanya ‘apa’ selepaskatakerjaitu. Sekiranyatidakadajawapan, makakatakerjaituadalahkatakerjataktransitifkeranaiatidakadaobjek. Contoh : • Burungterbangterbangapa ? (tiadajawapan) • Adikberlariberlariapa ? (tiadajawapan)

  14. Katakerjataktransitifberpelengkap • Katakerjatransitifberpelengkapbermaksudkatakerjainiperludiikutiolehpelengkapuntukmenyempurnakanmaksudayat. Terdapatbeberapajenispelengkap : • Waktu . contoh : Ali duduksejaktadi. • Tempat . contoh : Kakakdudukdiataskerusi • Cara . contoh : Ali dudukbersimpuh • Sebab. contoh : Diadudukkeranaletih.

  15. Pelengkapialahunsurayat yang berfungsimenyempurnakanmaksudayat. Jikalaupelengkapdalamayattidakada, ayatitumenjaditidakgramatis. Contoh : • Sarah inginmenjadiperagawati • Amribertambahsayangkepadaisterinya • Jikatanpapelengkap : • Sarah inginmenjadi …(menjadiapa?) • Ali bertambah…(bertambahapa?) • Pelengkaphendaklahdibezakandenganobjek. Pelengkaphadirselepaskatakerjataktransitif, manakalaobjek pula hadirselepaskatakerjatransitifdengantujuanmelengkapmaksud. Perludiingatbahawakatakerjatransitifsahajadapatdipasifkan.

  16. Bagimengenalisesuatuperkataanitukatakerjaatautidak, terdapatbeberapacara : • Katakerjadapatdigandingkandengankata bantu. Contoh : • minumsudahminum • sebaliknya : bajusudahbaju (tidakmemberimakna) • Kaedahiniamatperluapabilahendakmembezakanbeberapakatakerja yang kelihatanseakan-seakankatasifat. 2. Sesuatuperkataanitudiberiimbuhantertentuseperti ‘ber’, ‘me’, ‘kan’,’i’ dan ‘di’

  17. Katasifat/adjektif • Katasifatialahperkataan yang menjadiunsurintidalambinaanfrasaadjektif. Iabolehdikenalpastidandibezakandarikatanamaataukatakerjadengancirinya yang bolehdidahuluiataudiikutiolehkatapenguat. Katasifatmenceritakansifatbenda (katanama) dansifatperbuatan (katakerja).

  18. KatasifatalamBahasaMelayudibahagikankepadasembilanberdasarkankriteriamakna.KatasifatalamBahasaMelayudibahagikankepadasembilanberdasarkankriteriamakna. • KataSifatKeadaan-memberimaknakeadaankatanama yang diterangkan. Contoh : orangjahat, budakpintar • KataSifatWarna-membawamaknawarnauntukmenerangkankatanama. Contoh: langitbiru, bibirmerah. • KataSifatUkuran-menyatakanukurankatanama. Contoh: perahupanjang, pokokrenek • KataSifatBentuk-menerangkanmengenaibentukkatanama. Contoh: jalanbengkok, matabulat

  19. KataSifatJarak-menerangkankatanamadarisegiruang. Contoh : jalanpintas, kawanjauh. • KataSifatWaktu-memberipenjelasankonsepmasasebagaiunsurketerangan. Contoh : makanansegera, rumahbaru • KataSifat Cara -membawamaknakeadaankelakuanatauragamuntukmenerangkankatanama. Contoh : air deras, hujanlebat • KataSifatPerasaan-memberipengertiankepadakonsepperasaan yang terkandungdalamsesuatukatanama. Contoh : sukaakan, penuhragu • KataSifatPancaindera-terdiridaripada yang memberimakna rasa, pandang, dengar, baudansentuh.

  20. Terdapatbeberapacara yang bolehmembantuuntukmengenalpastikatasifat : i. Katasifatbolehbergandingdengankatapenguatsepertiamatdan paling, samaadadiletakkandihadapankatasifatataudiakhirnya. ii. Katasifatdiberiimbuhan ‘ter’ dan ‘se’.

  21. Katatugas • Katatugasmempunyaitugas yang mustahakdidalamayat. Katatugastidakmempunyaimaknatetapiiadigunakandalamayatdanfrasauntukmenjalankansesuatutugastatabahasa. Fungsikatatugasialahmenjadipenghubung, penentu, penguat, pedepan, pembantu, penegas, penafi, pembenar, pemeri, penanyadanpenyeru.

  22. Ada 16 jeniskatatugas yang bolehdikelompokkanberdasarkankriteriakedudukandanfungsinyadalambinaanayat, iaitu : - katahubung - katapenegas - katatanya - katanafi - kataseru - katapemeri - kataperintah - katasendinama - katapembenar - kataarah - katapangkalayat - katabilangan - kata bantu - katapenekan - katapenguat - katapembenda

  23. Untukmemudahkanpenghuraian, jeniskatainibolehdibahagikankepadaempatkelompok : • KataPenyambungAyat • terdiridaripadasatujeniskatatugassahaja, iaitukatahubung. • Iaadalahsejumlahperkataan yang bertugasmenghubungkanduabinaanayatataulebihmenjadisatuayat yang berlapis yang dikenalisebagaiayatmajmuk. • Contoh: dan, atau, tetapi, serta, sebaliknya, serana, supaya, walaupun.

  24. b) KataPraklausa • sejumlahperkataan yang terletakperkataan yang terletakdihadapanklausaiaitu yang terdiridaripada : • kataseru : berfungsimelahirkanpelbagaibentukayat yang menunjukkanperasaan. Contoh : aduh, cis, aduhai, amboi. • katatanya : untukmenanyakansesuatuataumenyoalsesuatu. Contoh : mengapa , berapa, bila, bagaimana.

  25. KataPerintah: perkataan yang bertujuanmenimbulkansesuatutindakbalas. Iadiucapkandengan nada perintah, arahan, larangan, silaanataupermintaan. Contoh : jangan, usah, sila, jemput, minta, tolong. • KataPembenar: perkataan yang mengesahkansesuatupertanyaan. Contoh : ya, benar, betul, • KataPangkalayat : perkataan yang hadirdibahagianhadapanayat yang menjadipenandakesinambunganayatdalamwacana. Contoh : hatta, maka, syahdan, adapun, alkisah.

  26. c) KataPrafrasa • sejumlahperkataan yang terletakdihadapanfrasa, iaitusamaadafrasanama, frasakerjaataufrasaadjektif. • Iamendukungtugas-tugasmaksud yang terkandungdalamayatsepertimembantu, menguatkan, menegaskan, menafikan, menyendikan, menunjukkanarahdanmembilang. • terdapat 8 jeniskataprafrasa:

  27. Kata Bantu : jenisperkataan yang bertugasmembantufrasakerja, frasaadjektifdanfrasasendinamadenganmenimbulkanmakna-maknatambahandarisegiaspekwaktuatauragam. Kata bantu bolehdibahagikankepadaduakumpulan • Kata Bantu aspek yang bertugasmenerangkansamaadaperubatanitusudahdilakukan, sedangdilakukanatauakandilakukan. Contoh : telah, sudah, pernah, sedang, masih, akan, belum.

  28. Kata Bantu ragambertugasmenerangkankemahuanatauperasaan yang dirasaiolehorang yang melakukanperbuatantersebut. Contoh : hendak, mahu, harus, mesti, boleh, dapat. • KataPenguat : berfungsimenguatmaksudkataadjektif. Contoh : terlalu, paling, sekali, benar, sungguh, amat.

  29. katapenegas : jugadikenalisebagaikatapartikel. Iaadalahsejumlahperkataan yang memberipenekananpadabahagian-bahagiantertentudalamayat. Adaduajeniskatapenegas • menegaskanhanyafrasapredikatataubahagian-bahagiannya. Contoh : -kah, -tah, -lah. • menegaskankedua-duabahagianayatiaitufrasanamasebagaisubjekataubahagiannyaataufrasapredikatataubahagian-bahagiannya. Contoh : juga, jua, sahaja, pun, lagi, memang.

  30. KataNafi: perkataan yang menjadiunsurnafifrasafrasapredikatiaitufrasanama, frasakerja,frasaadjektifdanfrasasendinama. Adaduabentukkatanafi : bukandantidak. • KataPemeri: iaadalahunsur yang menjadipemerihalatauperangkaiantarasubjekdenganfrasa-frasautamadalampredikat. Contoh : adalah, merupakan, ialah. • KataSendiNama: kata yang terletakdihadapanfrasasendinama. Katasendinamasentiasahadirdihadapanperkataan yang diterangkanolehnya. Contoh : di, ke, dari, demi, tentang, seperti, terhadap.

  31. KataArah : sejumlahperkataaan yang hadirsebelumfrasanama, lazimnyahadirsesudahperkataansendinamauntukmenunjukkanhalaataujurusan. Contoh : atas, bawah, tepi, antara. • KataBilangan : sejumlahperkataan yang menjadipenerangjumlahpadafrasanama. Contoh : duapuluh, segala, semua, para,banyak, masing-masing.

  32. d) KataPasca • iaadalahsatubentukkata yang hadirselepasperkataan. Bentukituialah ‘-nya’ , yang berfungsisebagaipenekandanpembenda. • Katapenekanialahsatubentuk yang memberipenegasankepadakata yang bergabungdengannya. Contoh : • Lapisanozonsesungguhnyasemakinmenipis. • Katapembenda pula ialahbentuk yang menjadikansesuatuperkataan yang bukandarikatanamasebagaikatanama. Contoh : • Lajunya 100 km sejam.

  33. Sekianterimakasih

More Related