Departamento de los Ministerios del Niño División Sudamericana

1. Maneras de hacer que la Escuela Sabática sea más vibrante Departamento de los Ministerios del Niño División Sudamericana

2. 1 Dé contenido a sus alumnos ¿Qué contenido quiero enseñar? Esta pregunta señalará el blanco – aquello que quiero que los alumnos aprendan.

3. 2 Dé acción a su grupo • ¿De qué tipos de lecciones se acuerda? • ¿Cuáles son las clases que causaron impacto en su vida?

4. Trate que el grupo goce de buenas relaciones 3 Trabaje con el factor “Amistad”

5. Proporcione experiencia a su grupo 4

6. No pueden darle regalos, pero necesitan de usted 5 82% de las personas creen: quien salva a la persona es ella misma. 66% No existe verdad absoluta, todo es relativo. 63% Incapaces de nombrar los 4 evangelios. 58% No saben ni la mitad de los 10 Mandamientos. 58% No sabían que fue Jesús quien predicó el Sermón del Monte Howard hendricks, Living by the Book

7. Responda las preguntas de sus alumnos 6

8. Mantenga agudizada la curiosidad del grupo 7 • El síndrome de la clase previsible. • ¿Qué será que acontecerá hoy?

9. Cuidado: Usted podrá encariñarse mucho con el grupo 8 La oportunidad de conquistar amistades para una vida entera.

10. 9 Si tuviera duda, diga: "No sé" Admitir que no sabemos todo, no es señal de flaqueza.

11. 10 Intente algo exagerado Enseñar la Biblia a los niños y mantenerlos despiertos, es un desafío que exige creatividad.

12. La clase debe ser divertida 11 Crear un ambiente donde los niños puedan aprender de manera divertida. Enseñar la fe necesita ser algo interesante.

13. 12 Mejorar hace bien Dé siempre un espacio para la auto evaluación.

14. Deje que los alumnos elijan el contenido 13

15. Agregue técnicas para dar vida a su currículum 14 Las posibilidades son muchas. Usted puede sacar de las experiencias diarias.

16. Quebrar espejos y abrir ventanas 15 Abrir una ventana de servicio cristiano, dinamiza la enseñanza. Es una experiencia para toda la vida

17. 16 Invite profesionales a su clase Siempre hay en la iglesia una variedad de profesionales que pueden compartir alguna experiencia.

18. 17 No todos los niños non iguales Los niños aprenden de diferentes formas.

19. 18 Cambio no es una mala palabra A veces un cambio es la receta para el éxito.

20. Una clase pequeña puede ser maravillosa 19 Hay ventajas en tener una clase pequeña.

21. 20 Felicitaciones - Usted es un ejemplo Son pequeñas cosas que hacemos que nos vuelve un ejemplo para los otros.

22. Es bueno separar tiempo para descansar 21 La eficiencia está unida al descanso.

23. 22 Ellos necesitan sentirse queridos Demostrar cariño hace toda la diferencia.

24. 23 Discordar puede ser bueno • Organizar debates • Película • Una frase • Un asunto actual • Asistir un juicio

25. Todo el mundo falla de vez en cuando 24 Un fracaso no es fatal, pero el desánimo puede ser.

26. 25 Espere grandes cosas de sus alumnos La mejor cosa que un maestro puede hacer por sus alumnos es creer en el potencial de ellos.

27. 26 Integre a su clase con la iglesia Se aprende mejor una fe positiva en el contexto del compromiso y del servicio.

28. 27 Haga que sus alumnos hablen Una sala orientada para una discusión abierta tiene mejor resultado.

29. 28 Póngale un nombre muy agradable a la clase Un nombre diferente puede traer energía a su clase. (Para primarios e Intermediarios)

30. No dé las respuestas - Deje que ellos las descubran 29 “Discutir más y discurrir menos”.

31. 30 No fue Dios quien creó el franelógrafo Variando nuestro abordaje y estilo de enseñanza podemos alcanzar más alumnos

32. 31 Programe una aventura Puede ser algo simple como llevar la clase a un hospital

33. 32 Tome la ruta Visitar un cementerio sería perfecto para estudiar la lección sobre la vida eterna.

34. Deje que los que viven en el manicomio lo administren 33 • Combate el desinterés. • Aprenden más cuando están involucrados • Escuchan mejor los colegas. • Ayudarlos a ser futuros maestros.

35. La diversión es para usted también 34 “Si usted tiene la alegría del Señor en corazón, haga el favor de avisar esto a su rostro”.

36. 35 Tenga su "Cuaderno de Oración" Ore por sus alumnos.

37. 36 Aprenda con sus alumnos Una de las mayores alegrías de un maestro es aprender con sus alumnos.

38. Deje que Dios trabe sus propias batallas 37

39. 38 Luces (Video), cámara, acción

40. Escuchar es un buen medio de comunicación 39 Escuchar atentamente es una demostración de amor.

41. 40 El poder del Amor ¡ATENCIÓN!

42. ¡Usted se encuentra en una posición estratégica! 41 Tal vez sea en su clase que un niño escuchará por la primera vez sobre Jesús.

43. 42 Ofrezca puntos extras Cree centros de aprendizaje.

44. Cuanto mayor el número, mejor el trabajo 43 Busque colaboradores a partir de la idea de ellos.

45. 44 "Transparencia" No es retroproyector Lo que los niños buscan no son personas perfectas, sino adultos sinceros que amen a Cristo.

46. Vamos a darles tareas difíciles 45 Aproveche la edad de la curiosidad y de los desafíos.

47. 46 Prenda el Vídeo Si hay buenos materiales en vídeo, úselos como apoyo.

48. Jesús ama a su clase por su intermedio 47 Cuando los alumnos sienten que usted lo ama, comprenden mejor el amor de Dios por ellos.

49. ¡Usted puede ser creativo! 48 “La creatividad es noventa por ciento sudor y diez por ciento inspiración”.

50. 49 Usted también puede ser simpático ¡La actualización es esencial!