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UN PROJET PROVINCIAL NOVATEUR EN RECONAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES

UN PROJET PROVINCIAL NOVATEUR EN RECONAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES . Par Sonia Gaudreault Conseillère pédagogique Technologies de l’information et des communications. Table des Matières. La définition du projet 1.1 Le projet 1.2 L’objectif 1.3 Le développement des outils

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UN PROJET PROVINCIAL NOVATEUR EN RECONAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES

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Presentation Transcript

  1. UN PROJET PROVINCIAL NOVATEUR EN RECONAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES Par Sonia Gaudreault Conseillère pédagogique Technologies de l’information et des communications

  2. Table des Matières • La définition du projet • 1.1 Le projet • 1.2 L’objectif • 1.3 Le développement des outils • 2. Les candidats • 2.1 Le recrutement • 2.2 Les candidats • 2.3 Le groupe en image • 3. Le mode de fonctionnement du projet • 3.1 La mise en branle du processus • 3.2 La charge de travail • 3.3 Les évaluations • 4. Les résultats • 4.1 Le moment tant attendu : l’emploi • 4.2 Le placement des participants • 5. Conclusion • 5.1 Si c’était à refaire • 5.2 Nos impressions

  3. La définition du projet

  4. LE PROJET

  5. L’OBJECTIF

  6. Le développement des outils

  7. Le développement des outils

  8. Les candidats

  9. LE RECRUTEMENT

  10. LES CANDIDATS

  11. 2.3 Le GROUPE en image • Photo de groupe : Karim, Johanne Marmen (agente de bureau), Flaubert, Diyan, Danil, Georges Berrier (enseignant), John, Shi, Kostyantyn, Sonia Gaudreault (conseillère pédagogique), Karla et Philippe Godbout (enseignant).

  12. Le mode de fonctionnement du projet

  13. La mise en branle du processus

  14. LA CHARGE DE TRAVAIL

  15. LES ÉVALUATIONS

  16. LES ÉVALUATIONS

  17. Les résultats…

  18. LE MOMENT TANT ATTENDU : l’EMPLOI

  19. Le placement des participants

  20. CONCLUSION

  21. SI C’ÉTAIT À REFAIRE…

  22. NOS IMPRESSIONS

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