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Subcoordinación de Gestión Educativa

Subcoordinación de Gestión Educativa. El Consejo Técnico Escolar: una ocasión para el desarrollo profesional docente y la mejora de la escuela Ciclo escolar 2013- 2014. Propósitos:

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Subcoordinación de Gestión Educativa

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Presentation Transcript

  1. Subcoordinación de Gestión Educativa

  2. El Consejo Técnico Escolar: una ocasión para el desarrollo profesional docente y la mejora de la escuela Ciclo escolar 2013- 2014

  3. Propósitos: • Revisar de forma permanente el logro de aprendizajes de los alumnos e identificar los retos que debe superar la escuela para promover su mejora. • Planear, dar seguimiento y evaluar las acciones de la escuela dirigidas a mejorar el logro de aprendizaje de los alumnos, aprovechando los recursos disponibles dentro y fuera del centro escolar. • Fomentar el desarrollo profesional de los maestros y directivos de la escuela, en función de las prioridades educativas.

  4. Consejo Técnico Escolar 2013-2014 • Para la fase intensiva de los Consejos Técnicos Escolares, previa al inicio del ciclo escolar 2013–2014, la propuesta se organiza en cinco sesiones de trabajo. • Sesión 1. ¿Por qué dar nueva vida al Consejo Técnico Escolar? • Sesión 2. Construyendo una Cultura de Evaluación Formativa (I) • Sesión 3. Construyendo una Cultura de Evaluación Formativa (II) • Sesión 4. Mejorar nuestra escuela desde los cimientos. • Sesión 5. ¿Con qué nos comprometemos?

  5. En Consejos Técnicos Escolares: a) Comprensión del plan de estudios y conocimiento de los programas b) Actividades de aprendizaje para los alumnos En CEB: Construyendo una cultura de evaluación formativa En CTE – Temática transversal 60% (Construyendo la normalidad mínima escolar) Necesidades específicas 40%

  6. En agosto de 2013, del 12 al 16 En CEB En Centros de Trabajo • Agosto 12 • Presentación de • CEB-CTE • ¿Por qué dar nueva vida al CTE? • Agosto 13, 14 y 15 • Construyendo una cultura de Evaluación Formativa I y II • Agosto 16 • Mejorar nuestra escuela desde los cimientos. • ¿Con qué nos comprometemos?

  7. Seguimiento: • 4 reuniones de Consejo Técnico Escolar • en su turno y centro de trabajo respectivo • 4 reuniones de CEB–CTE:

  8. Seguimiento del CEB–CTE (8 sesiones) 4 sesiones por Consejo Técnico Escolar (CT/nivel-modalidad). Coordinados por el director de la escuela y/o supervisor 27 de septiembre 29 de noviembre 28 de febrero 30 de mayo 4 sesiones en CEB Coordinadas por el Asesor o ATP 25 de octubre 31 de enero 28 de marzo 27 de junio Microregiones

  9. Todos los participantes deberán de presentarse con los siguientes materiales: • Plan y Programas de Estudio 2011. • Acuerdos: 648 y 685. • Planeación didáctica desarrollada en el ciclo escolar 2012-2013.

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