Совещание директоров 19.09.2012 года

1. О методических рекомендациях Минобрнауки по «Основам религиозных культур и светской этики»письмо МОН Краснодарского края от 11.09.12 г. № 47 – 13855/12 - 14 Совещание директоров 19.09.2012 года

2. Нормативно – правовая основа • Конституция РФ • Закон «Об образовании» • Закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ» • Закон «О свободе совести и религиозных объединениях» • Распоряжение Правительства РФ от 28.01.2012 г. № 84 – р «Об утверждении плана мероприятий по введению с 2012 – 2013 учебного года во всех субъектах РФ комплексного учебного курса для ОУ «Основы религиозных культур и светской этики» • ФГОС (требования к условиям и результатам в предметной области «Основы духовно – нравственной культуры народов России» В рамках преподавания ОРКСЭ не предусматривается обучение религии

3. Нормативно – правовая основа • Приказ Минобрнауки России От 31.01.12 г. № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утверждённый приказом Министерства образования РФ от 05.03. 2004 г. № 1089» • Приказ Минобрнауки России от 01.02.2012 г. № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004 г. № 1312»

4. Электронные образовательные ресурсы • Электронная гуманитарная библиотека – www.gumfak.ru: • Государственный музей истории религии – www.gmir.ru. • Информация о религиозных организациях, по участиюрелигиозных организаций ОРКСЭ размещена на следующих интернет – ресурсах: • http://www.patriarchia.ru/ Официальный сайт Русской Православной Церкви (Московский Патриархат), http://www.otdelro.ru/ Отдел религиозного образования и катехизации РПЦ; • http://www.muslim.ruСовет муфтиев России; • http://www.buddhism.ruРоссийская ассоциация буддистов; • http://www.feor.ru/ Федерация еврейских общин России. • Основные ресурсы сети общественного правового характера, на которых могут обсуждаться важные вопросы в связи с апробацией комплексного курса: сайт Общественной палаты – http://www.oprf.ru; • сайт Уполномоченного по правам человека в Российской федерации – http://www.ombudsman.gov.ru (и соответствующие сайты уполномоченных по правам человека в субъектах Российской Федерации).

5. Особенности курса Целью ОРКСЭ является формирование у обучающихся мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. Учебники и учебные пособия курса включены в Федеральный перечень на 2012 – 2013 уч.год.

6. Методическое обеспечение • Книга для учителя, справочные материалы для ОУ, книга для родителей • Специализированный портал www.orkce.org: • «Нормативные материалы» • «Методический кабинет преподавателя – тренера и тьютора» • «Новости и СМИ об ОРКСЭ» • «Региональный опыт» • «Обратная связь»

7. Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу Ученик должен знать/понимать: • основные понятия религиозных культур; • историю возникновения религиозных культур; • историю развития различных религиозных культур в истории России; • особенности и традиции религий; • описание основных содержательных составляющих священных книг, сооружений, праздников и святынь. Уметь: • описывать различные явления религиозных традиций и культур; • устанавливать взаимосвязь между религиозной культурой и поведением людей; • излагать своё мнение по поводу значения религиозной культуры (культур) в жизни людей и общества; • соотносить нравственные формы поведения с нормами религиозной культуры; • строить толерантное отношение с представителями разных мировоззрений и культурных традиций; • осуществлять поиск необходимой информации для выполнения заданий; • участвовать в диспутах: слушать собеседника и излагать своё мнение; • готовить сообщения по выбранным темам

8. Система оценивания • Система оценки достижений планируемых результатов должна ориентировать образовательный процесс на духовно – нравственное развитие и воспитание учащихся • Формализованные требования (отметка) по оценке успеваемости не предусмотрена • Уроки по ОРКСЭ безотметочные Это не означает отсутствие форм контроля усвоения знаний учащимися

9. Формы контроля Предусматривают: • достижение каждым учеником обязательной подготовки по предмету; • глубину сформированности учебных умений. Оценка должна решать: • подведение итогов работы; • сравнение (с самим собой и другим). Система «зачёт-незачёт», вербальное поощрение, похвала, одобрение, интерес одноклассников и членов семьи, технология портфолио, систематическое обращение ученика к материалам рубрик учебника. Важна качественная взаимооценка учениками деятельности друг друга и самооценка

10. О преподавании комплексного учебного курса «Основырелигиозных культур и светской этики» письмо МОН Краснодарского края от 27.09. 2012 г. № 47-14801/12-14

11. Особенности преподавания курса ОРКСЭ: 1)Курс носит культурологический, воспитательный характер. 2) Учебный курс ОРКСЭ является обязательным для изучения в 4-х классах всех общеобразовательных учреждениях России с 1 сентября 2012 года. 3) Курс является комплексным и состоит из 6 модулей: «Основы православной культуры» (ОПК), «Основы мировых религиозных культур», «Основы светской этики», «Основы исламской культур», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры».

12. Особенности преподавания курса ОРКСЭ: 4) Преподавание нового курса организованно таким образом, что школьники, выбравшие для систематического изучения определенный модуль, получат общие представления и о содержании других модулей. 5) Модульное построение учебного курса реализует право на свободный выбор обучающимися и их родителями (законными представителями) одного из модулей курса. 6) Обязательным условием преподавания ОРКСЭ является безотметочное обучение. Рекомендуется не выставлять текущие, четвертные, годовые оценки (отметки, зачеты-незачеты и др).

13. На предметной странице в классном журнале заполняются: - список обучающихся, - название предмета без сокращений в соответствии с учебным планом ОУ – «Основы религиозных культур и светской этики», а в скобках под названием предмета указывается название модуля учебной группы – например «Основы православной культуры». - ФИО учителя, • даты проведения и темы уроков. Если в классе сформировано несколько учебных групп по модулям, то в классном журнале на каждую учебную группу выделяются отдельные страницы.