Självständiga barn och Sova över: Om arbetet med att göra det lätt att hitta

1. Självständiga barn och Sova över: Om arbetet med att göra det lätt att hitta barn- och ungdomsböcker. Marta Hedener Hagman & Cecilia Östlund, Sbi

2. Conrad Portas Jungfruspegel, 1591, 2. uppl. 1601 Hellsing-samlingen

3. Finns det lättlästa böcker som handlar om någon som får hittelön? Finns det bilderböcker som handlar om matvägran?

7. Vad är starka flickor?!

8. ”Kan det kort sagt vara så att man, trots det goda syftet, egentligen förstärker de traditionella könsrollerna genom att använda en term som starka flickor? För att komma ifrån den polarisering av egenskaper som kan uppkomma med begreppet ”starka flickor” borde man kanske nyansera begreppet. Så tänkte i alla fall Redaktionskommittén för indexering av skönlitteratur (barnämnesord) när den sammanträdde på Svenska barnboksinstitutet den 29 april. Redaktionskommittén föreslår att man istället använder ämnesordet Självständiga barn (gärna i kombination med Flickor respektive Pojkar om det är tillämpligt). ” (meddelande från redaktionskommittén; inlägg på Biblist mm.)

9. ”Åh så skönt att det är fler än jag som reagerar på ämnesordet Starka flickor. Det har stört mig i många år! När man tänker efter på saken så låter termen mer och mer absurd - starka på vilket sätt? Finns det svaga flickor? Är Starka/svaga pojkar en motsvarighet? Och om det är tänkt att Starka flickor ska representera böcker som handlar om normbrytande, könsrollsöverskridande protagonissor, hur klassar vi böckerna som handlar om motsvarande pojkar? Bör Mjuka män och Morska morsor också införas bland begreppen? Ärligt talat, ska vi inte bara ta och strunta i övertydligheten, hur välmenande den än är? Som ämnesord betraktat är väl Självständiga barn snäppet mindre polariserande än Starka flickor, även om jag personligen anser att vi pratar om grader i helvetet ...” (svar på Biblist)

10. Sbi får ny roll i ämnesordsarbetet – samarbete med KB • ingår avtal med KB att lägga ämnesord på poster i Libris inom en vecka efter boken inkommit till Sbi (c:a 2 v. efter utgivningsdatum) • Sbi får bokleveranser från Bokrondellen – via NB • alla bibliotekarier på Sbi involveras i ämnesordsarbetet för att hinna med – intern fortbildning behövs • arbetsmaterial med fullständiga listor måste skapas • tid måste frigöras för • - fortbildning • - nya rutiner - diskussion om tillämpning • projektpengar behövs för start

11. Kap 1: Genre och formBilderböcker, Rim, Deckare, Pocketböcker, Taktila böcker Kap 2: Tidsperioder och historiska företeelserVikingar, 1900-talet, Titanic Kap 3: GeografiSverige, Notre Dame, Landskapen, Asien Kap 4: MiljöerLönnrum, Småstäder, Ridläger, Spaanläggningar Kap 5: Människan, hälsa och sjukdomFlickor, Hjärtat, AIDS, Envis, Läkare Kap 6: Familj och vardagslivFå syskon, Flytta, Pannkakor, Flirta, Tjat, Lucia Kap 7: Skola och läsningByta skola, Dyslexi, Bokstäver, Storlek Kap 8: Lek, sport och fritidLåtsasdjur, Segling, Utflykter, Resor, Väva Kap 9: Kultur och medierMusikaler, Bibliotek, Idoler, Jazz, Cirkus Kap 10: Ekonomi och arbetslivYrken, Fotomodeller, Brandmän, Sjömän Kap 11: Missbruk, brottslighet och sociala problemHot, Mord, Droger, Hemlös Kap 12: Politik, krig och fredNazism, Presidenter, Flyktingar, Krig, Fred Kap 13: Folk och kulturerJudar, Massajer, Punkare, Veganer Kap 14: Religion och livsfrågorDruider, Kristendom, Gud, Ramadan, Ondska Kap 15: ÖvernaturligtAlver, Näcken, Alrunor, Parallella världar, Gå in i bilden Kap 16: Djur, natur och miljöBondgårdens djur, Valar, Svampar, Öar, Miljövård Kap 17: Teknik och naturvetenskapBilar, Vindkraft, Fysik, Kloning Kap 18: Personer, gestalter och motivGustav Vasa, Nalle Puh, Askungemotivet

12. Arbetsgång : • Bestäm verkets genretillhörighet och/eller dess form • 2. Bestäm den tid i vilken handlingen försiggår • 3. Bestäm den plats och/eller miljö där handlingen utspelar sig • 4. Bestäm verkets centrala teman och motiv • 5. Lägg till specifika termer som kan underlätta identifieringen av boken • 6. Lägg till personnamn som är intressanta att ha med i indexeringen Hämnd Ungdomsböcker Thrillers Indoktrinering Storbritannien Pojkar London Skolan Fantasivärldar Datorspel

13. ”Det finns ingen egentlig begränsning för hur många ämnesord ett verk kan ha. Det får avgöras från fall till fall, men viss begränsning rekommenderas. Det gäller att koncentrera sig på att hitta de viktigaste nyckelorden och ord som är av väsentlig betydelse för verket ifråga. En lyckad indexering återger handlingen i koncentrat. Vid sidan av huvudaspekterna kan det nämligen också finnas ovanliga företeelser, som kan vara synnerligen värdefulla för identifieringen av ett visst verk. När en ny företeelse dyker upp t.ex. ”flickor skär sig” i en barn- eller ungdomsbok kan den också få ett ämnesord även om den inte är ett huvudtema i boken.” (ur handledningstexten)

14. Mellanåldersböcker Historiska berättelser Fantasy Internatskolor Andra världskriget (1939-1945) Skattjakter Evakuering Magi Landsbygd Artursagan Förbannelser Storbritannien Gengångare London Bomber Ruiner Towern

15. Bokprovning

16. Bilderb. svenska 218 (184) Bilderb. översatta 267 (324) Översatta språk: Engelska 179 (204) Nederländska 20 (11) Danska 13 (5) Ämnen: Förmänskligade djur Djur Lek Nallar Vänskap

17. Faktab. svenska 74 (70) Faktab. översatta 103 (79) Översatta språk: Engelska 79 (55) Tyska 5 (2) Franska 4 (9) Ämnen: Djur Hästar Naturen Dinosaurier Språk

18. Sekelskiftet 1900 Landsbygd Bondgårdar Pojkar Busiga barn Kapitelböcker Far och son Filmade böcker Sverige Småland Lönneberga

19. Parallella världar Pojkar Far och son Vänskap Ondska Riddare Kapitelböcker Fantasy Filmade böcker