1 / 15

Wyniki badań ankietowych

Wyniki badań ankietowych. Szklarska Poręba 14 czerwca 2012 r. Autorzy ankiety chcieli sprawdzić. Czy szkoła zapewnia uczniom poczucie bezpieczeństwa w czasie pobytu na jej terenie? Czy przejawy agresji i niedostosowania młodych ludzi są pod stałą kontrolą?

kelda
Télécharger la présentation

Wyniki badań ankietowych

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Wyniki badań ankietowych Szklarska Poręba 14 czerwca 2012 r.

  2. Autorzy ankiety chcieli sprawdzić • Czy szkoła zapewnia uczniom poczucie bezpieczeństwa w czasie pobytu na jej terenie? • Czy przejawy agresji i niedostosowania młodych ludzi są pod stałą kontrolą? • Czy uczniowie mają poczucie przynależności do społeczności uczniowskiej, czy są zintegrowani? • Czy wychowawcy są dobrze zorientowani w sytuacji swoich uczniów? • Czy uczniowie znają zasady oceniania oraz swoje prawa i obowiązki? • Czy nauczyciele stosują różnorodne metody, formy i środki nauczania?

  3. Jak analizować wyniki

  4. Dostęp do danych • Moduł analityczny SAS – www.sas24.org • zaprojektowany do analiz porównawczych w skali JST i GWD oraz dogłębnych analiz szczegółowych w skali szkół • wykonany częściowo • brak możliwości porównywania sytuacji w różnych JST i w różnych okresach • brak odpowiedzi na trzy ostatnie pytania dla uczniów • Zestawienia w pliku Wyniki ankiet przetworzone i w prezentacji • wymagają weryfikacji

  5. Metody analizy wyników badań

  6. Liczbowe odzwierciedlenie odpowiedzi • Odpowiedzi na pytania zostały przetransponowane na wartości liczbowe w taki sposób, że: • -2 oznacza najgorszy wariant odpowiedzi • 2 oznacza najlepszy wariant odpowiedzi • Na przykład • Czy czujesz się bezpiecznie w swojej szkole? • zdecydowanie nie = –2 • zdecydowanie tak = 2 • Czy w szkole widziałeś lub uczestniczyłeś w sytuacjach/przypadkach bicia, szturchania kopania? • bardzo często = –2 • nigdy = 2

  7. Zalecane etapy pracy z wynikami ankiety (1) • Wstępna analiza reprezentatywności (poziomu udziału respondentów) • Analiza zestawień ilościowych (średnie i rozkłady) • porównania między miastami, szkołami oraz rodzicami i uczniami • uwaga! porównywanie średnich jest bardzo przydatne przy wyciąganiu wstępnych wniosków, ale takie same średnie można osiągnąć przy całkiem odmiennych rozkładach odpowiedzi • trzeba pamiętać, że niedostateczne reprezentatywność może znacznie zaburzać wyniki

  8. Zalecane etapy pracy z wynikami ankiety (2) • Wstępne wnioski i hipotezy nt. problemów i zagrożeń • Analiza jakościowa uzasadnień do odpowiedzi w celu weryfikacji wniosków (względnie pobieżna w JST, dokładna w szkole) • Zapoznanie nauczycieli, uczniów i rodziców z wynikami badań • Określenie sposobów ograniczenia lub wyeliminowania niekorzystnych zjawisk • Powtórzenie ankiety w kolejnym roku szkolnym

  9. Wyniki Porównanie JST

  10. Reprezentatywność (wg systemu)

  11. Średnie odpowiedzi w całej GWD

  12. Szkoły podstawowe – uczniowie

  13. Szkoły podstawowe – rodzice

  14. Gimnazja – uczniowie

  15. Gimnazja – rodzice

More Related