1 / 12

Pertemuan 9 Guratan, Radikal & Pembentukan Kata/Frase 2

Pertemuan 9 Guratan, Radikal & Pembentukan Kata/Frase 2. Matakuliah : E0722 – Menulis Karakter Tahun : 2005 Versi : <<versi/revisi>>. Learning Outcomes. Pada akhir pertemuan ini, diharapkan mahasiswa akan mampu : TIK-3 TIK-4 TIK-7. Outline Materi. Materi 1 Guratan

lynch
Télécharger la présentation

Pertemuan 9 Guratan, Radikal & Pembentukan Kata/Frase 2

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Pertemuan 9 Guratan, Radikal & Pembentukan Kata/Frase 2 Matakuliah : E0722 – Menulis Karakter Tahun : 2005 Versi : <<versi/revisi>>

  2. Learning Outcomes Pada akhir pertemuan ini, diharapkan mahasiswa akan mampu : • TIK-3 • TIK-4 • TIK-7

  3. Outline Materi • Materi 1 Guratan • Materi 2 Radikal • Materi 3 Pembentukan Kata/Frase

  4. Dari Hanzi di bawah ini :Tentukanlah jumlah guratan, jenis radikal, pinyin, nada dan artinya. (Cocokan jawaban Anda dengan membuka website disampingnya • 病http://www.usc.edu/dept/ealc/chinese/character/alpha/bing4.htm • 超http://www.usc.edu/dept/ealc/chinese/character/alpha/chao1.htm • 聪http://www.usc.edu/dept/ealc/chinese/character/alpha/cong1.htm • 懂http://www.usc.edu/dept/ealc/chinese/character/alpha/dong3.htm)

  5. Dari Hanzi di bawah ini :Tentukanlah jumlah guratan, jenis radikal, pinyin, nada dan artinya. (Cocokan jawaban Anda dengan membuka website disampingnya • 肉http://www.usc.edu/dept/ealc/chinese/character/alpha/rou4.htm • 剩 http://www.usc.edu/dept/ealc/chinese/character/alpha/sheng4.htm • 跳http://www.usc.edu/dept/ealc/chinese/character/alpha/tiao.htm • 碗http://www.usc.edu/dept/ealc/chinese/character/alpha/wan3.htm

  6. Dari Hanzi di bawah ini :Tentukanlah jumlah guratan, jenis radikal, pinyin, nada dan artinya. (Cocokan jawaban Anda dengan membuka website disampingnya • 够http://www.usc.edu/dept/ealc/chinese/character/alpha/gou4.htm • 黑http://www.usc.edu/dept/ealc/chinese/character/alpha/hei.htm • 假 http://www.usc.edu/dept/ealc/chinese/character/alpha/jia.htm • 康http://www.usc.edu/dept/ealc/chinese/character/alpha/kang1.htm

  7. Dari Hanzi di bawah ini : Tentukanlah jumlah guratan, jenis radikal, pinyin, nada dan artinya. (Cocokan jawaban Anda dengan membuka website disampingnya • 聊http://www.usc.edu/dept/ealc/chinese/character/alpha/liao.htm • 慢http://www.usc.edu/dept/ealc/chinese/character/alpha/man.htm • 暖http://www.usc.edu/dept/ealc/chinese/character/alpha/nuan.htm • 票http://www.usc.edu/dept/ealc/chinese/character/alpha/piao.htm

  8. Dari Hanzi di bawah ini :Tentukanlah jumlah guratan, jenis radikal, pinyin, nada dan artinya. (Cocokan jawaban Anda dengan membuka website disampingnya • 箱http://www.usc.edu/dept/ealc/chinese/character/alpha/xiang1_2.htm • 越 http://www.usc.edu/dept/ealc/chinese/character/alpha/yue4_1.htm • 真 http://www.usc.edu/dept/ealc/chinese/character/alpha/zhen.htm

  9. Urutan Guratan

  10. Urutan Guratan

  11. Urutan Guratan

  12. Rangkuman Pertemuan 9 • Menguasai urutan guratan & komposisi letak guratan penulisan akan mempermudah penulisan Hanzi dan juga membuat bentuk Hanzi lebih proporsional. • Dengan memahami arti yang yang dilambangkan radikal dan bagian lain pembentuk Hanzi maka akan memudahkan memperkirakan arti dan bunyi (cara baca) Hanzi. • Mengerti arti Hanzi dapat mempermudah penggabungan Hanzi menjadi kata/frase.

More Related