1 / 11

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál. DOPLNĚK. (Atribut verbální). Doplněk. v yjadřuje vlastnost podstatného jména za jistého děje nebo mu vlastnost dějem přisuzuje ( zvolili Novotného poslancem )

Télécharger la présentation

Digitální učební materiál

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Digitální učební materiál

  2. DOPLNĚK (Atribut verbální)

  3. Doplněk • vyjadřuje vlastnost podstatného jména za jistého děje nebo mu vlastnost dějem přisuzuje (zvolili Novotného poslancem) • větný člen s dvojí závislostí, a to na podstatném jméně (v podmětu, předmětu) a slovese (v přísudku) • jeho závislost je vyjádřena jednak shodou s řídícím podstatným jménem, jednak řízeností danou vazbou slovesa • ptáme se otázkou jak?, jaký? • často se objevuje u sponových sloves (Pavel se stal jejich mluvčím. Navždy zůstal chlapcem. Jana se ukázala velkou lhářkou. Karel IV. bývá nazýván Otcem vlasti.)

  4. Doplněk bývá vyjádřen • přídavným jménem (Vrátil se zraněný/zraněn. Zůstala tam ráda.) • podstatným jménem (Pracoval jako novinář. Vybrali si ho za mluvčího. Zvolili ho mluvčím.) • číslovkou (Kůň doběhl druhý.) • zájmenem (Přišel sám.) • infinitivem(Slyšel jsem ho zpívat.) • přechodníkem (Seděl, maje ruce opřené o stůl.) • vedlejší větou doplňkovou (Zaslechl jsem ho, jak odemyká dveře.)

  5. Druhy doplňku • podle vztahu k řídícímu jménu: doplněk shodný je vyjádřen přídavným jménem nebo trpným příčestím (Přišli hladoví. Seděl schoulen na židli.), doplněk neshodný je vyjádřen podstatným jménem nebo infinitivem (Vyučil se truhlářem. Viděl jsem ho plakat.) • podle významového vztahu k řídícímu jménu a těsnosti spojení: doplněk volný (Stál v pokoji, nejistý a nervózní.), doplněk těsný(Stál v pokoji nejistý a nervózní.) • podle funkce řídícího jména ve větě: doplněk subjektový závisí na podmětu a přísudku (Jana se vrátila smutná.), doplněk objektový závisí na předmětu a přísudku (Viděli Janu smutnou.)

  6. Doplněk • funkci doplňku ve větě vždy plní přídavné jméno rád, zájmeno sáma přechodníkové tvary • na rozdíl od jmenného přísudku se slovesem sponovým závisí doplněk na plnovýznamovém slovesenebo na neplnovýznamových slovesech, kde je nezbytnou součástí, např.: narodit se, být zvolen, být jmenován, být nazýván, zdát se, připadat, prokázat se, ukázat se, učinit, pokládat Petr se zdál spokojený. – doplněk Petr je spokojený. – přísudek jmenný se sponou.

  7. Procvičování • Vyhledejte ve větách doplňky a určete, kterými slovními druhy jsou vyjádřeny: Otec seděl u stolu zamyšlen. Cítil se nešťastný a opuštěný. Dokončivši přípravu pokrmu, začala prostírat. Honza doběhl do vsi první. S učením si poradí sám. Vracejíce se z Anglie, těšili se domů. Myslivec zůstal zaražen stát. V této firmě zaměstnávají cizince jako lektory. Uviděla neznámého člověka vcházet do domu. Chlubí se svými vědomostmi rád.

  8. Procvičování • Doplňky ve větách změňte na přívlastky: Motocykl stál u krajnice zcela zdemolován. Šaty máš na židli zmačkané. Turista se zastavil překvapen. Žáci půjdou ke zkouškám výborně připraveni. Petr se vrátil z ciziny sebevědomý a vzdělaný. Autobus dorazil do Kladna zpožděný.

  9. Správné řešení • Otec seděl u stolu zamyšlen. Cítil se nešťastný a opuštěný. Dokončivšipřípravu pokrmu, začala prostírat. Honza doběhl do vsi první. S učením si poradí sám. Vracejíce se z Anglie, těšili se domů. Myslivec zůstal zaraženstát. V této firmě zaměstnávají cizince jako lektory. Uviděla neznámého člověka vcházet do domu. Chlubí se svými vědomostmi rád. příd. jm., příd. jm., přechodník, číslovka, zájmeno, přechodník, příd. jm., podst. jm. s jako, slovesný infinitiv, příd. jm.

  10. Správné řešení 2. zcela zdemolovaný …, zmačkané šaty …, překvapený turista …, výborně připravení žáci …, sebevědomý a vzdělaný Petr …, zpožděný autobus …

  11. Použité zdroje MAŠKOVÁ, Drahuše. Český jazyk: přehled středoškolského učiva. 1. vyd. Třebíč: Petra Velanová, 2005, 175 s. Maturita. ISBN 80-902-5715-1. SOCHROVÁ, Marie. Český jazyk v kostce: pro střední školy. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 2007, 224 s. V kostce (Fragment). ISBN 978-802-5301-890. MUŽÍKOVÁ, Olga. Odmaturuj! z českého jazyka. Vyd. 1. Brno: Didaktis, 2002. ISBN 80-862-8536-7.

More Related