1 / 8

Korjausrakentamisen osaamisen selvitys

Korjausrakentamisen osaamisen selvitys. OPH 2013 Erkki Ahonen Keijo Hakala. Selvitystyön tilaaja ja toteuttajat. Työn tilaaja OPH, Arto Pekkala Työn toteuttaja HAMK/AOKK, Erkki Ahonen ja Keijo Hakala, Sopimus kirjoitettiin 28.11.2012

margie
Télécharger la présentation

Korjausrakentamisen osaamisen selvitys

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Korjausrakentamisen osaamisen selvitys OPH 2013 Erkki Ahonen Keijo Hakala

  2. Selvitystyön tilaaja ja toteuttajat Työn tilaaja OPH, Arto Pekkala Työn toteuttaja HAMK/AOKK, Erkki Ahonen ja Keijo Hakala, Sopimus kirjoitettiin 28.11.2012 Valmis raportti luovutettu 25.06.2013 Luettavissa osoitteessa:http://www.oph.fi/download/151962_Korjausrakentamisalojen_osaamisen_selvitys.pdf

  3. Selvitystyön tavoitteena oli Kartoittaa ammatillisen peruskoulutuksen korjausrakentamisen opetussuunnitelmien ja toteutusten nykytilaa Selvittää, miten ja mitkä painopistealueet tulisi huomioida uudistettaessa ammatillisen peruskoulutuksen tutkintojen perusteita.

  4. Selvitystyöprosessi Hankittiin ja luettiin aiemmat korjausrakentamista käsittelevät selvitykset, joista kerättiin eri toimialojen yleiset osaamistarpeet ja - puutteet, joita tulisi ammatillisella koulutuksella täydentää ja parantaa. Hyödynnettiin KOROK palautteita, ja ammatillisessa peruskoulutuksessa sekä – saatiin aikuiskoulutuksessa toimivilta opettajilta uudistamisehdotuksia. Selvitettiin, miten nykyiset valtakunnalliset tutkintojen perusteet vastasivat esille tulleisiin osaamistarpeisiin. Osallistuttiin Buil-Up Skills seminaariin, jossa käsiteltiin korjausrakentamisen nykytilaa ja yleisiä osaamis- ja koulutustarpeita. Laadittiin RATU-tietokantaa apuna käyttäen ja asiantuntijoita haastatellen eri toimialojen yleiset osaamiskuvaukset sekä taulukoitiin toimialakohtaiset korjausrakentamisen kohteiden osaamismatriisit korjauskohteittain. Ylläkuvatut esiteltiin ohjausryhmälle (A. Pekkala (OPH) J-P. Maijala (YM), J. Mäntynen (RT) sekä eri alojen työelämäedustajille, joilta saimme täydentäviä ja ohjaavia kommentteja matriisien osaamiskuvauksiin sekä julkaisun sisältöjen jäsentelyyn.

  5. Tulokset ja johtopäätökset Korjausrakentamista koskevat määräykset ja normit ovat tiukentuneet. Nykymuotoiset tutkintojen perusteet eivät vastaa nykyisiä korjausrakentamisen osaamisvaatimuksia laajuudeltaan, eivätkä teknisen kehittymisen vuoksi ajantasaisuudeltaan. Uhkana on vanhentuneiden sisältöjen ja menetelmien opettaminen. (Uudistus- ja päivitystyö käynnistynee.)

  6. Kehittämisehdotuksia • Korjausrakentajan ammattitutkinto aikuiskoulutukseen • Aikuiskoulutukseen tulisi sisällyttää työpaikkaohjaajakoulutus • Maahanmuuttajille työnjohtokoulutus korjausrakentamisen alalle • Opiskelijan ohjauksessa hyödynnetään mobiilijärjestelmiä nykyistä tehokkaammin • Jatketaan opettajien korjausrakentamisen osaamisen täydennyskoulutusta.

  7. Selvityksessä käytetyt lähteet: BUILD UP SKILLS 2013. Suomen kansallinen etenemissuunnitelma: Energiatehokkaan rakentamisen osaamisen varmistaminen, Viitattu 17.4.2013http://www.motiva.fi/files/7223/BUILD_UP_Skills_Finland_Roadmap_suomeksi.pdf Halsas, E. 2010. Homeesta yleisesti.Viitattu 19.3.2013.http://www.halsas.net/index.php?page=yleisesti Kaunisvirta , L. 2012. Käyttäjälähtöinen korjausrakentamisprosessi Projektinjohtourakoinnissa. Tampereen Teknillinen Yliopisto. Rakennustekniikan laitos. Viitattu 27.3.2013http://dspace.cc.tut.fi/dpub/bitstream/handle/123456789/20892/kaunisvirta.pdf?sequence=3 Kokkonen A., ym. 2013. Pölynhallinta korjausrakentamisessa. Loppuraportti hankkeessa Epäpuhtauksien hallinta saneeraushankkeissa – Puhdas ja turvallinen saneeraus. Viitattu 25.4.2013http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-61-1052-3 Korkeamäki,T n.d. Kosteus. Rakennusfysiikkaa lämpökuvaajille luentomateraali. Hämeen ammattikorkeakoulu. Viitattu 19.03.2013.http://www.kuntoarviot.net/files/8047.pdf Lahti, P., Nieminen, J., Virtanen, M. 2008. Ekotehokkuuden arviointi ja lisääminen Helsingissä. Tutkimusraportti VTT-R-05674-08 Viitattu 27.03.2013.http://www.hel.fi/hel2/ksv/julkaisut/yos_2008-2.pdf Motiva. 2011. Energiatehokkaan talontekijän muistilista. Viitattu 14.03.2013http://www.motiva.fi/rakentaminen/millainen_on_energiatehokas_pientalo/energiatehokkaan_talontekijan_muistilista Mölsä, S. Rakennuslehti. Kosteudenhallinta ja energiamääräykset. s. 12 - 20, 11.4.2013.

  8. Selvityksessä käytetyt lähteet: Räisänen, M. 2010. Linjasaneeraushanke, Toimintatapa ja laatu. YAMK Opinnäytetyö. Metropolia Ammattikorkeakoulu. Viitattu 27.3.2013http://theseus17kk.lib.helsinki.fi/bitstream/handle/10024/15017/Raisanen_Marko.pdf?sequence=1 Teknillinen korkeakoulu, tutkimusryhmä 2009. TES Energy Fasade, tutkimushankkeen loppuraportti. Viitattu 27.03.2013. http://www.tesenergyfacade.com/downloads/tkk_tes_loppuraportti_2009.pdf Vainio, T. 2011. KORJAUSRAKENTAMINEN 2030 esitutkimus, VTT-R-10398-10 Viitattu 27.03.2013http://www.vtt.fi/inf/julkaisut/muut/2011/VTT-R-10398-10.pdf WWW.Kylpyhuone.com. Kylpyhuoneneuvonta. Viitattu 19.3.2013.http://www.kylpyhuone.com/maarayksia.htm) Ympäristöministeriö 2009. Korjausrakentamisen strategian toimeenpanosuunnitelma 2009 - 2017. Suomi satavuotisjuhlakuntoon Ympäristöministeriön raportteja 7 /2009. Helsinki: Edita Prima Oy. Viitattu 18.12.2012. http://www.ymparisto.fi/download.asp?contentid=100081&lan=fi Ympäristöministeriö 2011. Homeet ja sienet Viitattu 19.03.2013.http://www.ymparisto.fi/default.asp?node=4133 HAASTATTELUT: Korkeamäki, T. 2013. Yliopettaja. Hämeen Ammattikorkeakoulu. Haastattelu 3.4.2013.

More Related