Die gymnasiale Oberstufe am Emsland-Gymnasium Rheine

1. Die gymnasiale Oberstufe am Emsland-Gymnasium Rheine Informationen zur Ausbildungs- und Prüfungsordnung für die gymnasiale Oberstufe in NRW (APO-GOSt) und zur speziellen Situation am Emsland-Gymnasium für den Abiturjahrgang 2017

2. Gliederung Einführungsphase Rahmenbedingungen der gymnasialen Oberstufe Qualifikationsphase Abitur Sonstiges

3. Gliederung Einführungsphase Rahmenbedingungen der gymnasialen Oberstufe Qualifikationsphase Abitur Sonstiges

4. RahmenbedingungenNeu in der Sek II • Kurssystem • Eigenständige Fächerwahl • Entschuldigungspraxis • Sonstige Mitarbeit • Selbstverantwortliches Arbeiten Stärkere Verantwortung für den eigenen Bildungsgang

5. RahmenbedingungenEingangsvoraussetzung Für Schülerinnen und Schüler vom Gymnasium Versetzung am Ende der Klasse 9 von Haupt- und Realschulen Mittlerer Schulabschluss am Ende der Klasse10 und Qualifikationsvermerk Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe

6. RahmenbedingungenAufbau der gymnasialen Oberstufe Abiturprüfung (4 Fächer) Abitur- zulassung Q2 Qualifikationsphase Q1 Versetzung EF Einführungsphase

7. RahmenbedingungenAbschlüsse während der Sek II Ende von Q2 Allgemeine Hochschulreife (Abitur) Ende von Q1 Fachhochschulreife(schulischer Teil) Ende der EFMittlerer Schulabschluss Fachoberschulreife, mittlere Reife (für Schülerinnen und Schüler vom Gymnasium)

8. RahmenbedingungenAufgabenfelder und Fächer Sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld Deutsch Kunst, Musik, Literatur Fremdsprachen: Englisch, Französisch, Lateinisch, Spanisch Gesellschaftswissen-schaftliches Aufgabenfeld Geschichte Erdkunde Pädagogik Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften Philosophie Mathematisch-naturwissenschaftliches Aufgabenfeld Mathematik Biologie Informatik Chemie Ernährungslehre Physik ohne Aufgabenfeld Religion(ev, rk) Sport

9. Gliederung Einführungsphase Rahmenbedingungen der gymnasialen Oberstufe Qualifikationsphase Abitur Sonstiges

10. Rahmenbedingungenneue Fächer in der EF Fremdsprachen: Französisch ab EF Lateinisch ab EF Spanisch ab EF Pädagogik Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften Philosophie Ernährungslehre Informatik

11. EinführungsphaseStruktur der Kurse Grundkurse dreistündig neue Fremdsprache vierstündig Vertiefungskurse zweistündig

12. EinführungsphaseVertiefungskurse in Deutsch, Mathematik, Fremdsprachen bedarfsorientiertes Angebot der Schule zur Angleichung von Leistungsdefiziten keine Klausuren keine Benotung Anrechnung auf die Belegungsverpflichtung Teilnahme nach Zuweisung

13. EinführungsphaseKurs- und Stundenzahl 12 Fächer oder 11 Fächer + 1 Vertiefungskurs oder 10 Fächer + 2 Vertiefungskurse 9 Pflichtkurse + 1 Wahlkurs Belegungsvorgaben das heißt 34 Stunden Fachwechsel zum Halbjahr bei Vertiefungskursen möglich

14. EinführungsphaseFächerwahl Nach der Fächerwahl in der Einführungsphase können Fächer nur noch abgewählt werden. Es kann kein Fach neu oder wieder zugewählt werden.

15. Deutsch EinführungsphasePflichtbelegung eine aus Sek I fortgeführte Fremdsprache ( E - F - L - S) Kunst oder Musik eine Gesellschaftswissenschaft Mathematik eine klassische Naturwissenschaft (BI – CH – PH) ein weiterer frei wählbarer Kurs Religion (ersatzweise Philosophie) Sport eine weitere Fremdsprache Schwerpunktfach: oder ein weiteres naturwissenschaftliches Fach (BI-CH-PH-EL-IF) • zwei weitere frei wählbare Kurse (oder ein Kurs + ein Vertiefungskurs)

16. EinführungsphaseKlausuren • Deutsch • allen Fremdsprachen Klausuren müssen geschrieben werden in freiwillige Klausuren möglich in allen anderen Fächern außer in Sport zentrale Klausur in Deutsch und Mathematik • einer Gesellschaftswissenschaft • Mathematik • einer klassischen Naturwissenschaft

17. Gliederung Einführungsphase Rahmenbedingungen der gymnasialen Oberstufe Qualifikationsphase Abitur Sonstiges

18. QualifikationsphaseNotenstruktur • Keine sechs Notenstufen mehr • stattdessen • 15-stufiges Punktesystem

19. QualifikationsphaseNotenstruktur • Keine sechs Notenstufen mehr • stattdessen • 15-stufiges Punktesystem

20. QualifikationsphaseStruktur der Kurse Leistungskurse • 2 Fächer • aus den Fächern der EF • fünfstündig Grundkurse • 8 Fächer • aus den Fächern der EF • dreistündig Vertiefungskurse • bedarfsorientiertes Angebot • Zuweisung • zweistündig Projektkurse • Jahreskurs (zwei Halbjahre) • freie Wahl • zweistündig

21. QualifikationsphasePflichtbelegung Ein Kurs entspricht der Belegung eines Faches in einem Halbjahr. 4 Kurse Deutsch 4 Kurse Fremdsprache (E / F / L / S) 2 Kurse Kunst / Musik / Literatur 4 Kurse Gesellschaftswissenschaft (GE / SW / WW / EK / PA / PL) 2 Kurse Geschichte 2 Kurse Sozialwissenschaften 4 Kurse Mathematik 4 Kurse Naturwissenschaft (BI / CH / PH) 2 Kurse Religion bzw. Philosophie 4 Kurse Sport 4 Kurse Schwerpunktfach: weitere Fremdsprache oder weiteres naturwissenschaftliches Fach (BI / CH / PH / IF / EL)

22. QualifikationsphasePflichtbelegung • Sonderfall Geschichte und Sozialwissenschaften • Es müssen in jedem Fall in der Qualifikationsphase • 2 Kurse Geschichte und 2 Kurse Sozialwissenschaften • belegt werden. • Jedes der beiden Fächer kann als Gesellschaftswissenschaft • ab EF gewählt werden. • Wer GE bzw. SoWi/WiWi in der EF nicht wählt, macht in der Q2 • einen entsprechenden Zusatzkurs. • Zusatzkurse sind dreistündige, mündliche Grundkurse.

23. Gliederung Einführungsphase Rahmenbedingungen der gymnasialen Oberstufe Qualifikationsphase Abitur Sonstiges

24. AbiturAbiturfächer Das Abitur wird in vier Fächern abgelegt, es besteht aus drei schriftlichen und einer mündlichen Prüfung. Die Leistungsfächer sind das erste und zweite schriftliche Abiturfach, zwei Grundkursfächer sind das dritte schriftliche und das vierte, das mündliche Abiturfach. Die Abiturfächer müssen die drei Aufgabenfelder abdecken. Unter den Abiturfächern müssen zwei der Fächer Deutsch - Mathematik - Fremdsprache sein.

25. AbiturAbiturzulassung Block I Leistungen aus der Qualifikationsphase 200 – 600 Punkte Block II Leistungen im Abiturbereich 100 – 300 Punkte Abitur- durchschnitt Gesamtqualifikation Zulassung • in Block I mindestens 200 Punkte • kein Pflichtkurs mit 0 Punkten • höchstens 8 Defizite, davon höchstens 3 LK-Defizite (4- ist Defizit!)

26. Gliederung Einführungsphase Rahmenbedingungen der gymnasialen Oberstufe Qualifikationsphase Abitur Sonstiges

27. SonstigesLatinum 6 7 8 9 EF Q1 Q2 Note im Abschlusshalbjahr mindestens ausreichend plus Erweiterungsprüfung, Ergebnis mindestens ausreichend Also: Latein neueinsetzend in EF - drei Jahre vierstündiger Unterricht - Erweiterungsprüfung zeitgleich mit den Abiturprüfungen - Ergebnis mindestens ausreichend (5 Punkte)

28. SonstigesAuslandsaufenthalt Auslandsaufenthalt Wiederaufnahme der Schullaufbahn möglich in EF.1 in EF.2 in EF.2 in EF in Q1.1 in Q1.1 in EF.2 in Q1 in Q1.1

29. SonstigesBerufsorientierung Im Laufe der Sekundarstufe II finden verschiedene Veranstaltungen zur Berufsorientierung statt: Berufsnavigator Praktikum Regelmäßige Sprechstunden der Agentur für Arbeit Assessment-Center Berufseignungstest Module zum Bewerbungstraining Auslandbetriebspraktikum

30. Sonstiges Laufbahnbeispiel 1Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt

31. SonstigesLaufbahnbeispiel 2Sprachlicher Schwerpunkt

32. SonstigesLuPO Laufbahn- und Planungstool Oberstufe Internetbasiertes Instrument zur Schullaufbahnplanung Version „Emsland-GY“ steht unseren Schülerinnen und Schülern zur Verfügung ermöglicht übersichtlich die Planung der Schullaufbahn bis zum Abitur

33. LuPO kann von der Homepage des Emsland-Gymnasium heruntergeladen werden www.emsland-gymnasium-rheine.de unter: Unterricht – Oberstufe Dort finden sich auch Hinweise zu den Fächern.

34. SonstigesBeratung Die Schülerinnen und Schüler werden durch die gesamte gymnasiale Oberstufe begleitet und intensiv beraten von den Oberstufenkoordinatoren Frau Geilmann und Herrn Veltmann den Jahrgangsstufenleitern Frau Gottfried und Herrn Laufer