La participation des jeunes aux décisions publiques : De la recherche à la pratique

1. La participation des jeunes aux décisions publiques : De la recherche à la pratique 12 août 2013 - Mons Observatoire de l’enfance, de la jeunesse et de l’aide à la jeunesse

2. Un exemple : Projet « En voir de toutes les couleurs » - Schaerbeek (asbl « Patrimoine à roulettes »)

3. 3 mythes à déconstruire : • Les adultes savent ce que les jeunes pensent et ce qui est le mieux pour eux. • On ne peut participer qu’à partir d’un certain âge. • La participation des enfants ne peut concerner que certains sujets.

4. Bénéfices de la participation • Meilleure information sur les politiques à prendre • Apprentissage de la citoyenneté active • Gain de démocratie • Respect des décisions co-construites • Acquisition de compétences ; rendre « acteurs »

5. Standards à respecter La participation doit être : • transparente et informée • volontaire • respectueuse • pertinente • « child-friendly » • inclusive • assurée par des personnes formées • sécurisante • responsable

6. Quelques méthodes pratiques pour favoriser la participation : • Budgets participatifs • Marches exploratoires • Adaptation child-friendly des communications Plus généralement : • Diversité des méthodes et aspect ludique • Mais surtout : transversalité

7. Merci pour votre attention. Si vous voulez oser la participation… www.oejaj.cfwb.be @Oejaj