1 / 22

Open Discovery Space projekt

Open Discovery Space projekt. Pilot projekti sa školama u Hrvatskoj Zagreb, 2.4.2013. Mirta Janeš, CARNet. Pilot projekti sa školama - ciljevi. Razvoj novih i primjena postojećih digitalnih obrazovnih sadržaja u pilot školama utjecaj na kvalitetu nastave

trent
Télécharger la présentation

Open Discovery Space projekt

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Open Discovery Space projekt Pilot projekti sa školama u Hrvatskoj Zagreb, 2.4.2013. Mirta Janeš, CARNet .

  2. Pilot projekti sa školama - ciljevi • Razvoj novih i primjena postojećih digitalnih obrazovnih sadržaja u pilot školama • utjecaj na kvalitetu nastave • utjecaj na inovativnu kulturu škole i digitalno sazrijevanje • Razvoj inovativnih modela primjene e-sadržaja i alata u nastavi • Praćenje primjene digitalnih obrazovnih sadržaja korištenjem scenarija razvijenih u okviru ODS projekta • Razvoj digitalne zrelosti pilot škola • Razvoj zajednice škola uključenih u projekt

  3. 600 škola • 24 zemlje:

  4. Faze pilotiranja • 1. faza – do kraja ove nastavne godine (2012/2013): • uključivanje 9 inovativnih škola (inovativni nastavnci i podrška škole) • razvoj i primjena DNM i alata u nastavi • praćenje primjene DNM u nastavi – razvoj modela • 2. faza – školska godina 2013/2014 (do travnja 2014.): • uključivanje novih 24 škola • primjena scenarija razvijenih u okviru ODS projekta – primjena DNM u nastavi • praćenje i evaluacija primjene predloženih scenarija

  5. Aktivnosti u 1. fazi (1/2) • Digitalna zrelost škole • upitnik u elektroničkom obiliku • ispunjava ravnatelj s nastavnikom “nositeljem promjena” • ispunjavanje na početku i na kraju pilot faze • Plan aktivnosti škole • izrađuje nastavnik “nositelj promjena” u suradnji s ravnateljem – prema predlošku • digitalni razvoj škole • Uključivanje zainteresiranih nastavnika, informiranje i po potrebi edukacija

  6. Aktivnosti u 1. fazi (2/2) • Primjena DNM i alata u nastavi • priprema nastavnog sata prema predlošku • monitoring • Objava DNM i nastavnih planova na Portalu za škole i/ili CARNetovom sustavu Loomen • Sudjelovanje na natjecanju “Priprema, pozor - sat!” u okviru ODS projekta u Hrvatskoj • Predstavljanje primjera dobre prakse (successful stories) na CUC 2013 i drugim događanjima

  7. Uloga nastavnika – nositelja promjena • Osmišljavanje i primjena inovativnih modela korištenja e-sadržaja i tehnologije u svojoj nastavi • Uključivanje drugih motiviranih nastavnika u svojoj školi • Podrška ravnatelju u ispunjavanju upitnika o digitalnoj zrelosti škole (početak i kraj pilot faze) • Izrada plana aktivnosti škole u suradnji s ravnateljem i ostalim uključenim nastavnicima • Komunikacija i koordinacija aktivnosti s CARNetom • Sudjelovanje na radionicama za razmjenu iskustava iz prakse

  8. Aktivnosti u 2. fazi • Primjena DNM prema scenarijima razvijenim u okviru ODS projekta • Praćenje i evaluacija primjene • Praćenje digitalnog sazrijevanja pilot škola • Radionice za razmjenu iskustava iz prakse

  9. Mogućnosti za pilot škole • Osnaživanje u primjeni tehnologije, razvoj kompetencija nastavnika 21. stoljeća • Webinari: vještine poučavanja i učenja u 21. stoljeću, otvoreni obrazovni sadržaji, prijava za Comenius/Gruntvig stručna usavravanja - ljetne i zimske škole ODS-a… • Radionice: Worpress, alati za izradu DNM… • Sudjelovanje na CUC 2013 • Objava DNM i nastavnih planova na ODS portalu • Sudjelovanja na ljetnim i zimskim školama koje se organiziraju u okviru ODS projekta • Povezivanje i projekti sa školama iz drugih ODS zemalja

  10. Open Discovery Space projekt Praktičan rad – osmišljavanje nastavne jedinice Mirta Janeš, CARNet .

  11. Izvor: edudemic.com, DigitalLearningDay.org

  12. Fizika – Newtonovi zakoni gibanja • Cilj: učenici će moći primijeniti Newtonove zakone gibanja u novim situacijama • Opis aktivnosti: • Učenici zajednički izrađuju konceptualnu mapu u nekom od alata (Bubbl.us), za svaki od zakona trebaju identificirati 3 važne značajke i navesti po 2 primjera (sa slikom). Nastavnik upućuje učenike na relevantne izvore. • Grupe učenika snimaju video zapise koji prikazuju jedan od N. zakona te ga šalju nastavniku koji ih objavljuje na webu, u forumu, wikiju ili npr. Edmodu. Učenici daju odgovore koji zakon vrijedi u pojedinom video zapisu i zašto. • Mogu nadograditi konceptualnu mapu s novim primjerima i povezivanjem s video zapisima. • Analiziraju zajedno konceptualnu mapu na satu. Nastavnik priprema dodatne primjere (slike, simulacije, video) za analizu. Izvor: DigitalLearningDay.org

  13. Geografija – potresi i vulkani • Natural Europe repozitorij • http://education.natural-europe.eu/natural_europe/exhibits/show/EARTHQUAKES-AND-VOLCANOES/to-begin-with

  14. A sad vi  • Osmislite jednu nastavnu jedinicu • Vodite računa da kod učenika potičete: • Izgradnju znanja • Rješavanje problema • Kreativnost i inovativnost • Komunikaciju i suradnju • Kako vam tehnologija može pomoći u tome? • Ima li dostupnih obrazovnih sadržaja koji vam mogu pomoći? • Koji su preduvjeti za izvođenje ove nastavne jedinice?

  15. Pitanja za promišljanje • U obradi kojih nastavnih jedinica bi vam tehnologija (e-sadržaji, alati) bila od velike pomoći za poticanje izgradnje znanja? • S kojim kolegama u svojoj školi se možete povezati u izradi nastavnih jedinica u kojima biste koristili DNM i alate? • Možete li se povezati s nastavnicima iz drugih škola? • Na koji način biste mogli povezati svoje učenike s učenicima iz druge škole u aktivnostima pojedine nastavne jedinice?

  16. Open Discovery Space projekt Daljnje aktivnosti i suradnja Mirta Janeš, CARNet

  17. Uključivanje drugih nastavnika • Nastavnici motivirani za korištenje tehnologije • Različiti predmeti • Mogućnost korelacije među predmetima – zajednička izrada DNM i plana primjene • Mogućnost povezivanja s drugim školama • Stvaranje zajednice – npr. Edmodo

  18. Plan aktivnosti škole • Do 5. travnja 2013: • Ispunjavanje upitnika o digitalnoj zrelosti - http://croatia.e-mature.ea.gr/ • Dostava plana aktivnosti škole – obrazac akcijskog plana za škole

  19. Primjena DNM u nastavi • Do kraja nastavne godine 2012/2013: • Osmišljavanje, priprema i provođenje barem 2-3 nastavne jedinice uz korištenje e-sadržaja – upotreba predloška za izradu plana nastavnog sata • Praćenje primjene – osvrt nastavnika i učenika na unapređenje nastave • Podrška CARNeta (kontinuirani kontakt, posjet školi i nastavnom satu, dodatne potrebne edukacije…)

  20. Natjecanje “Priprema, pozor – sat!” • Primjena DNM u nastavi • Objava DNM na Portalu za škole • Izvještaj o održanom nastavnom satu s primjenom DNM + anketni upitnici za učenike • 3 nagrade za najbolju primjenu DNM u nastavi: • Unapređenje nastave – različite metode i oblici rada za postizanje ciljeva, aktivna uloga učenika (rješavanje problema, izgradnja znanja, kreativnost, suradnja…)

  21. Komunikacija i suradnja: • Mailing lista: ods-pilot-skole@carnet.hr • Nositelji promjena u pilot školama • Podrška od strane CARNeta: ods-pilot@carnet.hr • Edmodo – grupa ODS • Wiki - http://elacd.carnet.hr/index.php/ODS_pilot_skole • Korisni alati i primjeri primjene • Repozitoriji digitalnih obrazovnih sadržaja • Planovi nastavnih jedinica u kojima se primjenjuju digitalni obrazovni sadržaji

  22. Veliko hvala i veselimo se ovoj zajedničkoj avanturi 

More Related