1 / 18

GAMTEK KONSTRUKSI GEOMETRIS KLS X

penjelasan cara menggambar teknik untuk siswa DPIB dalam pembahasan bentuk geometris

Asep26
Télécharger la présentation

GAMTEK KONSTRUKSI GEOMETRIS KLS X

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. GAMBAR TEKNIKKONSTRUKSI GEOMETRIS AsepSuprihatin, S.Pd.

  2. TujuanPembelajaran 1 2 3 Siswadapat menggambar sudut dengan akurasi tinggi Siswadapatmembagi sudut dengan baik dan benar Siswamampumembuat bidang segi banyak secara presisi GAMBAR TEKNIK

  3. Kata geometri berasal dari bahasa latin “geometria”. Geo yang berarti tanah dan metria berarti pengukuran. Sehingga dalam bahasa latin berarti pengukuran tanah. Geometris dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) adalah sesuatu yang menerangkan sifat-sifat garis, sudut, bidang dan ruang yang berhubungan dengan tiga dimensi. PengertianGEOMETRI

  4. Seorang matematikawan dan statistikawan yaitu David George Kendall sudah mendefinisikan bentuk sebagai semua informasi geometri yang tersisa pada saat lokasi, skala, dan efek putar disaring dari objek tersebut. Jadi bentuk sederhana 2 dimensi dapat digambarkan melalui titik, garis, kurva, bidang, dan seterusnya. Bentuk yang muncul titik-titiknya juga dimiliki oleh bidang yang sama dan disebut gambar bidang.? Adakah yang Tahu ???

  5. Bentuk Geometri Menurut Dimensi Ada beberapa bentuk geometri, Pertama ada bentuk geometris sesuai dengan elemen dimensi seperti berikut ; Titik Garis Bidang Ruang BENTUK GEOMETRIMenurut Dimensi

  6. Konstruksi GeometrisKonstruksi geometris adalah garis, sudut, lingkaran, dan lain sebagainya. Fungsi konstruksi geometris adalah untuk membantu dalam menyelesaikan gambar teknik. Dengan adanya konstruksi geometris dapat menghasilkan bentuk yang rapi dan presisi GEOMETRIS

  7. FUNGSI KONSTRUKSI GEOMETRISFungsi konstruksi geometris adalah untuk membantu menyeselesaikan suatu hal tentang gambar teknik. Artinya konstruksi geometris merupakan salah satu teknik yang diperlukan agar gambar teknik dapat rapi dan lebih akurat atau presisi sehingga gambar sesuai dengan apa yang diinginkan dan semua orang baik perencana maupun pelaksana dapat memahami gambar teknik yang ada. GAMTEK

  8. JENIS KOSTRUKSI GEOMETRIS Ada beberapa jenis konstruksi geometris yang banyak digunakan pada gambar teknik. Setiap jenis konstruksi geometris disesuaikan dengan kebutuhan pada gambar teknik. Jenis konstruksi geometris tersebut terdiri dari segilima, segienam, garis tegak lurus, dan lain sebagainya yang sangat sering dgunakan pada gambar teknik. ESTIMASI BIAYA KONSTRUKSI

  9. Cara membuat konstruksi geometris sebenarnya sangat sederhana. Dalam penggunaan konstruksi geometris ini diperlukan agar setiap hasil gambar teknik dapat maksimal. Tentunya menggambar dengan teknik hasilnya akan jauh lebih baik daripada menggambar dengan perkiraan. Dengan hasil yang lebih akurat dan pantas tentunya akan memudahkan dalam proses pengerjaan. Oleh karena itu seorang penggambar teknik harus menguasai berbagai konstruksi geometris.

  10. JENIS KONSTRUKSI GEOMETRIS

  11. B.Membuat sudut 900 menjadi 3 bagian sama besar1.Buat sudut 600 seperti yang sudah diajarkan sebelumnya. -Buat garis, beri tanda Titik A dan B.-Dengan pusat di A gambar sebuah busur dengan jari-jari bebas. -Dengan jari jari yang sama gambar sebuah busur dari sebuah titik 1 (perpotongan AB dengan busur).-Perpotongan dari dua busur (2) yang dihubungkan dengan titik A adalah sisi dari sudut yang dimaksud beri nama C. 2.Dengan pusat A gambar sebuah busur hingga memotong garis B dan C, perpotongan busur di garis AB beri nama 3 dan di garis AC beri nama 4. 3.Dengan jari jari yang sama gambar 2 busur dari titik 4 dan 5, hingga berpotongan dengan busur 3-4. 4.Tarik garis dari titik A dengan dengan perpotongan 6.5.Tarik garis dari titik A dengan perpotongan 7. 6.Sudut 900 menjadi 3 bagian sama besar. GAMTEK

  12. GAMTEK

  13. C.Membuat segienam beraturan 1.Buat garis horizontal A ke B.2.Tentukan titik O dengan dengan membagi garis A B secara vertical menjadi 2 bagian sama besar. Beri nama CD pada garis vertical.3.Buat lingkaran dengan titik pusat O.4.Ukur jangka dengan jari jari OC.5.Berpusat di C gambar busur memotong lingkaran di kanan dan kiri atas. 6.Berpusat di D gambar busur memotong lingkaran di kiri dan kanan bawah 7.Hubungkan setiap sudut.

  14. REFLEKSI PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BERMAKNA HARAPAN PERBAIKAN​ • Apa saja manfaat yang dirasakan setelah melakukan pembelajaran hari ini ? • Hal apa saja yang harus ditingkatkan agar pembelajaran lebih baik lagi? How do you feel ? REFLEKSI PEMBELAJARAN

  15. Thank you ASEP SUPRIHATIN, S.Pd. NIM 233152713383 suprihatinasep81@gmail.com

More Related