Practicas del Lenguaje - 4to B - Clases 1 a 4

1. Clase 1 - Cuento: “El hijo del elefante” 1. Realiza una lectura del cuento haciendo click acá 2. Completa: Título: ______________________________________________ Autor:_______________________________________________ Personajes:__________________________________________ Lugar:______________________________________________ 3. Responde ¿Cömo reacciona la tía avestruz, la jirafa, el tío hipopótamo, el mandril y los padres del pequeño elefante frente a su curiosidad? ___________________________________________________ ___________________________________________________ ¿Qué piensas cómo se comporta el pájaro kolokolo? ___________________________________________________ ___________________________________________________ ¿Qué les pareció la actitud de la boa de dos colores? ___________________________________________________ ___________________________________________________

2. ¿El elefantito siguió siendo curioso? ___________________________________________________ ___________________________________________________ Busquen en el texto un ejemplo de los momentos en que el elefantito se dirige a los otros animales con buenos modales ___________________________________________________ ___________________________________________________ Clase 2 - Cuento: “El hijo del elefante” 4. Proceso de escritura: Escribe la historia utilizando los tres núcleos narrativos más importantes. Puedes utilizar los siguientes conectores: “Había una vez”; “En ese momento”; “Entonces” ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ Clase 3 - Proyecto “María Elena Walsh” (La Reina Batata) 1. Realiza una lectura de la canción haciendo click acá 2. Completa: Título: ______________________________________________ Autor:_______________________________________________ Personajes:__________________________________________

3. Lugar:______________________________________________ 3. ¿Conocen a María Elena Walsh? 4. ¿Escucharon alguna vez su nombre?¿Dónde?¿A quién? 5. La investigamos: a. ¿Dónde nació? b. ¿A qué se dedicó? c. Escribe el nombre de alguno de sus libros o canciones 6. Averigua que es una estrofa 7. ¿Cuántas estrofas tiene? 8. Agregale algunos datos a los siguientes sustantivos comunes a. plato: ______________________________________________ b. cocinero: ___________________________________________ c. nena: ______________________________________________ 9. ¿Con qué personajes relacionás los siguientes verbos? a. temblaba: ___________________________________________ b. amenazó: ___________________________________________ c. buscaba: ____________________________________________ d. brotó:_______________________________________________ 10. Escribe la estrofa de la canción que más te gustó y dibújala en tu carpeta Clase 4 - Proyecto “María Elena Walsh” (La Reina Batata) 11. Armar con los materiales que tengas en casa tìteres con algunos de los personajes de “La Reina Batata” 12. Arma con los materiales que tengas en casa un teatro de tìteres 13. Escribe un pequeño y sencillo dìálogo entre ellos 14. Realiza una obra de títeres en familia