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EDUCACI N PARA EL AMOR

EDUCACI

adamdaniel
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EDUCACI N PARA EL AMOR

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Presentation Transcript


    1. EDUCACIN PARA EL AMOR

    2. EDUCACIN PARA EL AMOR Creando al hombre Varn y mujer, Dios da la dignidad personal de igual modo al hombre y a la mujer. El hombre es una persona y esto se aplica en la misma medida al hombre y a la mujer , porque los dos fueron creados a imagen y semejanza de un DIOS personal.

    3. EDUCACIN SEXUAL La educacin sexual es propiamente una educacin para el amor porque la vida sexual est basada en los dinamismos emocionales profundos del clima afectivo. Nace desde la familia, en el vientre materno, acogido con amor y orientado hacia el aprendizaje de la vida.

    4. Amar para el ser humano es como respirar oxgeno, es fuente de energa , le da sentido a la carne y una direccin a las emociones. La virtud de la sexualidad humana est en la capacidad de amar ; feminidad y masculinidad son dones complementarios, por ello La sexualidad es un elemento bsico de la personalidad; un modo propio de ser, de manifestar, de comunicarse con los otros, de sentir , expresar y vivir el amor humano.

    5. La Ed. Sexual por naturaleza, es otorgada a los progenitores o padres quienes obtienen el derecho de educar formar y acompaar a sus hijos en su desarrollo integral. Empieza desde nuestra concepcin adulta y madura de la sexualidad, repercutiendo de manera constante en nuestra vida y la de nuestros hijos.

    6. SEXO Y FAMILIA SEXO.- caracterstica fsica heredada del padre y la madre. SEXUALIDAD.- Conjunto de caractersticas biolgicas, psicolgicas y socioculturales que tipifican la condicin masculina y femenina en su totalidad. Es elemento integrante de la personalidad de un ser humano GENITALIDAD.- Es el uso de funciones de los rganos de la reproduccin maduros para tal efecto, implica el uso del sexo para el cumplimiento de la funcin reproductora y sus funciones paralelas de sensibilidad, afectividad, compromiso, etc. SE ES HOMBRE O MUJER DESDE LA PRIMERA DEFINICIN SOCIOCULTURAL QUE SE APRENDE EN LA FAMILIA.

    7. No se trata de poseer rganos masculinos o femeninos solamente, sino de acompaarlos con determinados comportamientos culturalmente definidos. Por ello hay un tipo de conducta para hombres y mujeres. Las conductas impropias, rompen las estructuras sociales, lo que causa una desubicacin sexual en el o la joven.

    8. La actitud psicolgica se explica mediante las tendencias, por ejemplo la expresin de la agresin es ms natural y aceptada en el varn y no en la mujer, eso no significa que la mujer no sea agresiva pero aprenden a manejar sus impulsos de otro modo.

    9. ELEMENTOS BSICOS DE LA SEXUALIDAD PEl sexo con el que se nace PCondicionamiento cultural PActitud psicolgica ante s mismo

    10. REAS QUE COMPRENDE LA CORRECTA ED. SEXUAL El Amor.- humanista y trascendental , porque significa Dar y Recibir, es la expresin afectiva del amor en la procreacin, dndole valor a la genitalidad, siendo un encuentro profundo, amoroso y comprometido entre hombre y mujer, que se nutre al dar vida a los hijos como fruto de nuestro amor de pareja y es Bendicin de Dios saberse cocreadores de los hijos de Dios.

    11. 2.rea tico Social.- Pautas y valores que justifican los comportamientos sexuales, siendo los valores en lo tico y el ordenamiento y la regulacin de la sexualidad en lo social.

    12. 3. rea Genital .- Anatoma de los rganos sexuales y su funcin. Es importante que los hijos sepan que significa ser hombre y mujer, en esencia. 4. rea Psico-Afectiva.- ocupa la sexualidad en cuanto a comunicacin y relacin ,le da sentido y valor a los sentimientos. Los afectos desarollan la capacidad de amar integrando la sexualidad del nio y adolescente.

    13. PAUTAS QUE LOS PADRES DEBEN SEGUIR Buscar equilibrio, no a los extremismos, ni tabes, ni permisividad. Educar a los hijos es una amplia perspectiva, la educacin sexual no es un aparte de la educacin integral, es slo una parte de ella. Ser claros sin ambigedades, llamar a las cosas por su nombre, considerando en las explicaciones la edad del nio, siendo clidos y serenos en estos temas. No centrarse en los peligros, en las desviaciones ni atemorizar con amenazas (pecado). Ser positivo. Ir por etapas, las respuestas deben ser graduadas, no adelantarse a preguntas ni saltar respuestas. Debe haber un clima de confianza, dilogo, sin presiones, no a la preguntas de doble sentido y de la curiosidad malsana.

    14. * Entre los 4 y 6 aos informar al nio la funcin de la madre y de dnde vienen los nios * Entre los 7 y 9 aos, los padres deben informar la funcin del hombre y el acto sexual. * 9 10 aos (pubertad), informar los cambios que se van a dar en su organismo. * 12 13 aos ante los primeros acercamientos afectivos, se ofrece una sntesis clara y completa de la sexualidad humana, insistiendo en la educacin para el amor, para la ternura y el compartir afectos y sentimiento como pareja.

    15. Debe decrselo con Naturalidad Respeto Sencillez Confianza y optimismo Es importante el dilogo PERSONAL Y PERSONALIZADOR.

    16. El nio hasta los 6 aos: -Ha descubierto las diferencias entre su cuerpo y el del otro sexo -Desaparece la manipulacin de sus genitales a los 6 aos aproximadamente.(la manipulacin de genitales no debe ser una preocupacin en s, pero si las causas que lo motivan: nio abandonado a s mismo, excesivas caricias del adulto localizadas en sus partes excitantes, fracaso escolar, inseguridad, celos, etc.en estos caso no es necesario advertirle al nio, sino socializarlo, proporcionarles actividades que lo deshoguen.)

    17. -Identifica y acepta su sexo - Curiosidad e inquietud, haciendo y esperando preguntas y respuestas sencillas. -Evitan posibles dificultades en sus actitudes sociales, su equilibrio interior y su capacidad para enfrentar crisi de su desarrollo sexual. Algunos adultos no hablan del tema por sentimientos de culpa, vergenza o temor en relacin al sexo.

    18. De 6 a 9 aos - Ya aceptan su sexo y se encuentran satisfechos de ello, al estar bien informados La sexualidad es natural si el nio no pregunta de sexo, quiz se deba a que no consigue la atencin del padre o madre y buscar en otras personas.

    19. DEBEMOS TENER EN CUENTA: ؠ La educacin sexual se da siempre, para bien o para mal (aunque los padres ni la mencionen en casa) ؠ Lo que realmente educa sexualmente es la actitud que los padres tienen ante el sexo. ؠ Una moral humana, no niega, no censura, no exagera, ni frivoliza la sexualidad sino que la acepta como algo humano y valioso. ؠ La sexualidad es inherente a la personalidad (integral) ؠ La genitalidad es parte de la sexualidad. (no ama el pene o la vagina, ama la persona) ؠ No es slo informacin porque as lo dicen los cientficos ؠ La formacin sexual es abierta y generosa aceptacin emocional de su sexo.

    20. ؠEl inters de su hijo (a), no ser represivo porque se bloquea los afectos del nio (a). ؠEs preventiva, evitando entender a la sexualidad como un placer tecnolgico. ؠEs autntica formadora e impulsa la dignidad de la persona al no permitir la intromisin de expresiones deformadas de la vida sexual humana.

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