250 likes | 686 Vues
POLUIÇÃO DO MEIO AMBIENTE. PROFª MARCIA CONCEIÇÃO. INTRODUÇÃO. O ser humano, direta ou indiretamente, introduz substâncias no meio ambiente que podem alterar negativamente o equilíbrio, podem provocar danos à saúde humana, aos outros seres vivos e a todo um ecossistema. INTRODUÇÃO.
E N D
POLUIÇÃO DO MEIO AMBIENTE PROFª MARCIA CONCEIÇÃO
INTRODUÇÃO • O ser humano, direta ou indiretamente, introduz substâncias no meio ambiente que podem alterar negativamente o equilíbrio, podem provocar danos à saúde humana, aos outros seres vivos e a todo um ecossistema.
INTRODUÇÃO • Os agentes causadores de poluição são designados poluentes, podem ter diversas origens. Podem ser dioxinas, materiais particulados, metais pesados, pesticidas, herbicidas, agrotóxicos, resíduos sólidos, líquidos, gasosos, dejetos radioativos, etc.
INTRODUÇÃO • Sabe-se que é na escola que o estudante dá sequência ao processo de sociabilização. Um comportamento sócio-ambiental correto é ensinado na teoria e na prática no cotidiano escolar em várias disciplinas, de forma a ajudar na contribuição da formação da cidadania dos estudantes e em seu comprometimento com o meio ambiente.
TAREFAS • Formação de 4 grupos. • Cada grupo fará uma atividade relacionada ao assunto e ao painel produzido pelos estudantes em sala.
TAREFAS • GRUPO 1 • Fará uma apresentação em PowerPoint sobre o Tema “Poluição Ambiental” e incluirá as fotos referentes à atividade feita na sala (produção/pintura do painel para Corpus Christi).
TAREFAS • GRUPO 2 • Fará um cartaz no PowerPoint ou no Publisher sobre o Tema “Preservação do Meio Ambiente”
TAREFAS • GRUPO 3 • Produzirá um vídeo no MovieMaker sobre o Tema “Poluição Ambiental”
TAREFAS • GRUPO 4 • Fará uma apresentação PowerPoint sobre o Tema “Reutilização de Materiais na Produção de Brinquedos” • Deverão incluir fotos de brinquedos produzidos pelos alunos da EJA.
RECURSOS • STE da escola: • PowerPoint • Publisher • MovieMaker • Internet • Câmera Fotográfica • DataShow
METODOLOGIA • A escolha dos integrantes de cada grupo fica à critério dos próprios estudantes. • Será feito um sorteio das tarefas. • Quem tiver domínio dos aplicativos, poderá realizar as tarefas em casa. • Quem tiver dificuldades deverá realizar as tarefas na escola.
METODOLOGIA • Cada grupo fará apresentação do seu trabalho para os demais estudantes. • As atividades serão postadas na Wikispaces da profª. • O painel pintado em tecido será utilizado na decoração da rua para a procissão de Corpus Christi.
AVALIAÇÃO Os processos avaliativos são: Interesse (individual e coletivo) Participação (individual e coletiva) Qualidade do trabalho (coletiva)