1 / 20

2ª Charla del Ciclo

2ª Charla del Ciclo. * Que es Internet: Lo bueno y lo malo. *Buscadores: Goggle… como usar. *Páginas de interés. CHARLA PARA PADRES “NAVEGACIÓN SEGURA EN INTERNET”. QUE SABEMOS DE INTERNET. QUE ES INTERNET QUE BENEFICIOS NOS BRINDA CUÁLES SON LOS RIESGOS

aira
Télécharger la présentation

2ª Charla del Ciclo

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 2ª Charla del Ciclo * Que es Internet: Lo bueno y lo malo *Buscadores: Goggle… como usar *Páginas de interés

  2. CHARLA PARA PADRES“NAVEGACIÓN SEGURA EN INTERNET”

  3. QUE SABEMOS DE INTERNET QUE ES INTERNET QUE BENEFICIOS NOS BRINDA CUÁLES SON LOS RIESGOS QUE RESPONSABILIDAD TENEMOS LOS PADRES ANTE LA NAVEGACIÓN EN INTERNET DE NUESTROS HIJOS

  4. USO DE INTERNET EN FAMILIA Y ACOMPAÑAMIENTO DEL NIÑO Cruzar la calle entraña peligros muy grandes, por eso es necesario enseñar a los niños cómo hacerlo, primero se les enseña a no cruzarla sin darle la mano a un adulto,luego se les enseña a mirar para un lado y otro, antes de hacerlo solos. Cruzar la calle, sirve para que los niños socialicen,conozcan su barrio y ayuden a sus padres con los mandados. Pero implica riesgos y necesita de un aprendizaje; lo mismo ocurre con internet. En internet, el niño entra en contacto con un mundo nuevo, con un universo de posibilidades, muchas de ellas buenas, algunas de ellas malas. El niño tiene que saber qué riesgos corre al navegar por internet,también deben saberlo sus padres y sus maestros.

  5. QUE DEBEMOS SABER EN INTERNET PUEDEN ENCONTRARSE CONTENIDOS CUESTIONABLES COMO PORNOGRAFÍA, USO DE DROGAS, VIOLENCIA, RACISMO, ETC. ÉSTOS PUEDEN REPRESENTAR UN RIESGO PSICOLÓGICO O AFECTAR LA SENSIBILIDAD DE NUESTROS HIJOS- INTERNET SE CARACTERIZA POR SER INTERACTIVO Y ANÓNIMO POR LO CUÁL NO SABEMOS CON QUIÉN PUEDEN TOMAR CONTACTO LOS NIÑOS-

  6. QUE PODEMOS HACER CONVERSAR SOBRE LOS RIESGOS AL NAVEGAR NO DEJARLOS SOLOS ENSEÑARLOS A EVALUAR LAS PÁGINAS QUE VISITAN PRESTAR ATENCIÓN A LAS SEÑALES DE ALERTA ESTIMULAR A QUE NOS CUENTEN SIN MIEDO LO QUE HACEN CUANDO NAVEGAN SOLOS PARA AYUDARLOS A MANEJAR LOS CONTENIDOS CON LOS QUE SE ENCUENTRAN.

  7. LOS ENGAÑOS A TRAVÉS DE INTERNET SER MUY CUIDADOSOS AL BRINDAR INFORMACIÓN- NUNCA BRINDAR DATOS COMO CÉDULA DE IDENTIDAD, NÚMERO DE CUENTA BANCARIA, CLAVE DE USUARIO, NÚMERO DE TARJETA DE CRÉDITO, ETC. NO CONTESTAR MAILS QUE INDIQUEN QUE SI NO ENVIAMOS CIERTA INFORMACIÓN SE NOS CERRARÁ UNA CUENTA O DEJARÁ DE BRINDÁRSENOS UN SERVICIO SIN VERIFICAR PREVIAMENTE POR TELÉFONO SI ESTO ES REAL.

  8. OTROS CUIDADOS NO RESPONDER MAILS QUE INDIQUEN QUE HEMOS GANADO UN PREMIO Y NOS SOLICITE QUE HAGAMOS ALGÚN DEPÓSITO DE DINERO PARA ACCEDER AL MISMO. CUIDAR LAS DESCARGAS QUE SE REALIZAN DESDE INTERNET YA QUE PUEDEN CONTENER VIRUS QUE AFECTAN EL FUNCIONAMIENTO DE NUESTRAS MÁQUINAS.

  9. LOS CONTACTOS INTERNET ES UN MEDIO IDEAL PARA ESTABLECER CONTACTOS DE FORMA ANÓNIMA O ASUMIR DIVERSAS PERSONALIDADES. LOS NIÑOS DEBEN TENER CUIDADO CON QUIEN SE COMUNICAN Y SABER QUE PUEDE SER UNA PERSONA DIFERENTE A LA QUE SE PRESENTA. ESTIMULAR EL USO DEL CHAT CON MODERADORES . PEDIR QUE NOS INFORMEN SI RECIBEN INSULTOS, LES MUESTRAN IMÁGENES GROSERAS O OTRA COSA QUE LES RESULTE CHOCANTE. NO HACER SENTIR CULPABLE AL NIÑO QUE RECIBE UN ATAQUE POR PARTE DE ALGUIEN, NI ENOJARNOS YA QUE PERDERÍAMOS SU CONFIANZA Y NO NOS LO CONTARÍAN NUEVAMENTE.

  10. IMPORTANTE ES NECESARIO QUE LOS NIÑOS TENGAN CLARO QUE NUNCA DEBERÁN ENCONTRARSE CON ALGUIEN QUE HAYAN CONOCIDO EN EL CHAT SIN ANTES COMUNICÁRSELO A SUS PADRES- EN CASO DE QUE SE ACEPTE UN ENCUENTRO LOS PADRES DEBERÁN ACOMPAÑARLO AUNQUE SEA LA PRIMERA VEZ PARA CONOCER A LA PERSONA- UN SUPUESTO NIÑO PUEDE SER UN ADULTO- INFORMAR A LA MAESTRA EN CASO DE ENCONTRAR PÁGINAS CON CONTENIDOS NO APROPIADOS PARA QUE SE PUEDA FILTRAR EN EL SERVIDOR DE LA ESCUELA

  11. Buscadores, ejemplos

  12. Técnicas para búsquedas más eficientes: • A tener en cuenta: • Solo toma los 10 primeros términos. • No se considera mayúsculas o minúsculas. • Omite algunas palabras ej. “de”, “donde”.. Ya que pueden “enlentecer” las búsquedas.

  13. Técnicas para búsquedas más eficientes: Común:lechería ciudad Tala:Buscará páginas que contengan ambas palabras, pero pueden aparecer separadas, no correspondiendo a lo que necesitábamos buscar. Exacta: usando comillas “lechería ciudad Tala”: Buscará todos los documentos encontrados que contendrán la frase “lechería ciudad Tala”. Sinónimos: ~ Se usa el carácter ~ para buscar sinónimos de palabras ~alegre en este caso buscará sinónimos de la palabra alegre.

  14. Comodín: El símbolo * o asterisco puede ser usado para sustituir palabras. Sociedad * Rural Tala = buscará Sociedad Fomento Rural Tala. Definición de palabras: define: apicultura = Buscará todas las definiciones de la palabra apicultura que encuentre en todas las páginas. Buscar por tipo de archivo: luego de escribir lo que queremos buscar escribimos filetype: [el tipo de archivo: pdf, doc, txt, jpeg, etc etc]. Esto nos dará los resultados solamente con los tipo de archivos que necesitamos buscar.

  15. VOY A TENER SUERTE Conduce al sitio web más relevante que ha encontrado Google. La página de resultados no aparecerá, pero, si lo hiciera, el sitio elegido por la función "Voy a tener suerte" sería el primero de la lista.

  16. Páginas de interés: AURORA: www.aurora.com Mercado Modelo: http://www.mercadomodelo.net/ INIA: http://www.inia.org.uy INIA para XO: http://www.inia.org.uy/online/site/web/index.html Plan Agropecuario: http://www.planagro.com.uy/ Diarios - paginas de noticias: http://www.elpais.com.uy/ http://www.180.com.uy/ http://www.futbol.com.uy/ www.observa.com.uy/

  17. Páginas de interés: I.M.C : http://www.imcanelones.gub.uy MIDES: http://www.mides.gub.uy M.G.A.P. : http://www.mgap.gub.uy METEOROLOGÍA: http://meteorologiauruguay.blogspot.com/ http://freemeteo.com/default.asp?pid=23&gid=3441575&la=4 http://www.windguru.cz/es/index.php?sc=1911 http://www.meteorologia.gub.uy/ MAPAS : http://www.ine.gub.uy/mapas/descargas.asp MERCADO LIBRE: http://www.mercadolibre.com.uy/

  18. REFLEXIÓN FINAL HAGAMOS QUE LA NAVEGACIÓN EN INTERNET SEA UNA EXPERIENCIA AGRADABLE. CONOZCAMOS CON QUIEN TRATAN NUESTROS HIJOS. SEPAMOS CUÁLES SON SUS INTERESES Y QUE PIENSAN SOBRE LO QUE VEN NO SÓLO EN INTERNET SINO EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. APROVECHEMOS LOS BENEFICIOS QUE NOS BRINDA INTERNET Y DÉMOSLE BUEN USO A NUESTRA XO… AFIANZEMOS EL VÍNCULO CON NUESTROS HIJOS, LA EDUCACIÓN EMPIEZA POR CASA, CONVERSEMOS…

  19. 2ª Charla del Ciclo Por ultimo: *Reflexión final *Preguntas de los participantes

  20. GRACIAS POR ASISTIR!!! REALIZADO POR SARA ALVAREZ –VOLUNTARIA RED DE APOYO AL PLAN CEIBAL. TEL- 098-67-40-21 BASADO EN LIBRO- CEIBAL EN LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI-FERNANDO DA ROSA- TALLER PARA PADRES NAVEGACIÓN SEGURA- ALICIA ONETTO- VISITE NUESTRA PÁGINA- www.rapceibal.info www.ceibal.edu.uy

More Related