Curso de Pedagogia - Gestão e Tecnologia Educacional

1. União Educacional Minas Gerais Ltda. Curso de Pedagogia - Gestão e Tecnologia Educacional Tatiane Oliveira Mendonça Informática Aplicada à Educação III Profª Gilca dos S. Vilarinho Introdução a Educação a Distância II Profª Zeila Miranda Ferreira Didática dos Meios II Profª Juliene Vasconcelos

2. O ambiente virtual escolhido para a oferta do curso foi o Teleduc, por já ser uma plataforma utilizada pela Uniminas. Este espaço é livre, de fácil acesso, uma ferramenta adequada e adaptada para oferecer cursos à distância. É utilizado também como suporte no processo de ensino-aprendizagem no curso de Pedagogia: Gestão e Tecnologia Educacional.

3. O que é O TelEduc é um ambiente de suporte para o ensino-aprendizagem a distância pelo qual se pode realizar cursos através da Internet. É um ambiente criado para interações e participações dos aprendizes a partir das ferramentas idealizadas e projetadas para isso, existentes no mesmo.

4. Quem desenvolveu o O TelEduc é um ambiente em constante desenvolvimento pelo Núcleo de Informática Aplicada à Educação (NIED), sob orientação da Profa. Dra. Heloísa Vieira da Rocha do Instituto de Computação da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas), a partir de uma metodologia de formação de professores construída com base na análise das várias experiências presenciais realizadas pelos profissionais do núcleo.

5. Quem utiliza o • Esta ferramenta é utilizada por mais de 3 mil instituições brasileiras e em países como a França, Portugal, Espanha, Estados Unidos, Chile e Argentina. • Algumas das empresas são: • UNIMINAS – União Educacional de Minas Gerais; • FPU – Faculdade Politécnica de Uberlândia; • Centro de Computação da UNICAMP; • INFRAERO; • UNISO - Universidade de Sorocaba;

6. UPF - Universidade de Passo Fundo; • UNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia; • FAZU – Faculdade Associadas de Uberaba; • FACEB – Faculdade Cenecista de Brasília; • Casa de Cultura Mário Quintana; • LIDEC - Laboratório de Inclusão Digital e Educação Comunitária; • CEFET – Centro Federal Tecnológico de Pernambuco; • Associação Catarinense de Ensino; • ABRACEM – Associação Brasileira de Consultores Empresariais; • CAP – Centro de Aperfeiçoamento em Português; • Faculdade de Talentos Humanos; • entre outro.

7. Ferramentas do Estrutura do Ambiente Disponibiliza informações sobre o Teleduc. Dinâmica do curso Contém informações sobre o desenvolvimento do curso, a metodologia e avaliações a serem aplicadas, a organização em geral do curso. Agenda Página de entrada do curso, comunicações, avisos, programação e recomendações dos formadores para os aprendizes.

8. Avaliações Relação de avaliações que estão em andamento. Atividades Descrição das atividades que serão desenvolvidas. Material de apoio Informações úteis e relacionadas ao tema trabalhado que subsidiam atividades realizadas. Sugestões de leituras de texto como artigos, sites, revistas, jornais, etc, que sejam relacionados à temática estudada, para melhor aprofundamento dos estudos. Leituras Relação de perguntas mais freqüentes sobre o curso em andamento, com as respectivas respostas para contribuir ao aprendiz o melhor entendimento do processo. Perguntas Freqüentes

9. Exercícios Disponibiliza exercícios periodicamente para avaliar o aluno. Enquetes Ferramenta para criação de enquetes. Parada Obrigatória Oferece materiais para auxiliar nas discussões e propor reflexões com base no tema exposto. Espaço destinado para os participantes disponibilizarem materiais e informações relevantes e que contribuem para o crescimento e desenvolvimento do curso. Mural Ferramenta que permite a interação entre alunos e professor sobre tópicos em discussão em certo momento do curso, acompanhado e mediado pelo tutor estruturalmente. Fórum de discussão

10. Permite uma conversa em tempo-real entre os alunos do curso e os formadores. Os horários de bate-papo com a presença dos formadores são, geralmente, informados na " Agenda" . Bate-papo Correio Sistema de correio eletrônico interno ao ambiente. Assim, todos os participantes de um curso podem enviar e receber mensagens através deste correio. Grupos Permite a criação de grupos de pessoas para facilitar a distribuição e/ou desenvolvimento de tarefas. Espaço reservado para que cada participante do curso possa se apresentar aos demais informalmente, descrevendo suas características e dados pessoais, para que se "conheçam a distância“, favorecendo a escolha de parceiros para desenvolver atividades em grupo no curso. Perfil Espaço reservado para que cada possa registrar suas experiências ao longo do curso: sucessos, dificuldades, dúvidas, anseios; visando proporcionar meios que desencadeiem um processo reflexivo a respeito do seu processo de aprendizagem. Diário de Bordo

11. Ferramenta para que os aprendizes possam armazenar textos e arquivos utilizados e/ou desenvolvidos durante o curso. Esses dados podem ser particulares ou compartilhados com todos e pode ser comentado, se desejado. Portfólio Acessos Permite acompanhar a freqüência de acesso dos usuários ao curso e às suas ferramentas. Permite aos formadores visualizar a interação dos participantes do curso nas ferramentas Correio, Fóruns de Discussão e Bate-Papo, facilitando o acompanhamento do curso. Intermap Configurar Permite alterar configurações pessoais no ambiente tais como: senha, idioma e notificação de novidades. Sair Link que possibilita deslogar do ambiente virtual.

12. FIM