520 likes | 709 Vues
Welkom. De agenda ziet er als volgt uit:. Voorstellen van het team Speerpunten dit jaar Personele inzet Studie Interne begeleid/Didactiek Cultuur Tevredenheidsonderzoek Ict Goed doel MR Ouderraad TSO/NSO: Op Stoom Sluiting (uiterlijk 21.00 uur)
E N D
De agenda ziet er als volgt uit: Voorstellen van het team • Speerpunten dit jaar • Personele inzet • Studie • Interne begeleid/Didactiek • Cultuur • Tevredenheidsonderzoek • Ict • Goed doel • MR • Ouderraad • TSO/NSO: Op Stoom • Sluiting (uiterlijk 21.00 uur) • Gelegenheid tot het stellen van vragen: we staan voor u klaar
Het Beatrixteam • Groep 1 en 2 a juf Kina en juf Marloes • Groep 1 en 2 b juf Evelien • Groep 1 en 2 c juf Floortje • Groep 1 en 2 d juf Milka en juf Esther • Groep instroom Vacant • Groep 3 a juf Judith en juf Edith • Groep 3 b juf Leony
Vervolg • Groep 4 a juf Lisette en meester Benno • Groep 4 b juf Trudie en juf Natascha • Groep 5 a juf Irene en meester Ton • Groep 5 b juf Mirelle en juf Irene • Groep 6 a juf Martine en juf Lisette • Groep 6 b juf Kim (wordt vervangen door juf Floor • Groep 7 a juf Loekie en juf Lieke
Vervolg • Groep 7 b juf Anouk • Groep 8 a meester Erik • Groep 8 b juf Cindy • Vakleerkracht gym juf Carlijn • Administratie juf Karin • Intern begeleider juf Olga • Onderwijsassistenten juf Carlijn, juf Sylvia, juf Asia en juf Berdie
Vervolg • Directie en Conciërge Tom en Jerry • Stagiaires: Jeroen (gr. 8a), Manon (IB), Mandy(gr.1 / 2), Judith(gr. 7b), Mandy (gr. 7a), Yuri (gr. 6b), Channah (gr. 8b), Emely (gr. 4b), Ellen (gr. 3b) en ….de rest volgt
Speerpunten 2012-2013 • Communicatie • Personele inzet • Kwaliteit * • Website • Doorgaande lijn didaktiek/gedrag * • Andere schooltijden • Cultuurproject * • Naschoolse activiteiten * • Nieuwe methode: Klankkast, taal/spelling en Lezen * • Tevredenheid en Plezier!!*
Personele inzet • Directie • LB-functies • bouwcoördinators • Onderwijsassistenten • Administratie • Interne begeleiding
Studie • Afgelopen jaar: • Cursus gedrag (Cindy) • Cursus coaching (Olga • ICT-workshops (team) • Focus / opbrengstgericht werken
Komend jaar • Klankkast • Coaching • Opbrengstgericht werken olv Universiteit Twente • Middenmanagment • BHV
Vervolg • Kweekvijver (Cindy en Anouk) • Middenmanagement (Evelien) • BHV (10 man/vrouw)
ICT evaluatie dit schooljaar • Digiborden: o.a. bij de nieuwe methodes/scholing team • Software bij rekenen naast de bestaande software ingevoerd • Aandacht voor mediawijsheid • Leerlingvaardigheden: Powerpoint, Word • Opdrachten voor getalenteerde kinderen
ICT komende jaar • Digiborden: ook voor kleuters ???!!!! • Teamscholing op maat • Software bij de methodes borgen • Aandacht blijven houden voor veilig internetten/ mediawijsheid • Leerlijnen ICT voor de kinderen
Tevredenheidsonderzoek juni 2012 • Leerlingen • Ouders • Personeel
Goed doel • Dit jaar 5000 euro: • Schoolpleinplan komt z.s.m. • Nieuw doel: • Wordt nog besloten.
Intern Begeleiding • Toets kalender. Analyse leerling-,groeps-, school niveau • SCOL afname herfst/lente • Didactiek: Directe instructiemodel • Estafette groep 4 • FOCUS Opbrengst gericht werken deel 2 o.l.v. Universiteit van Twente: spelling • Klankkast groep 1 en 2
Didactiek Voortzetting implementeren didactiek (LB) groep 3 t/m 8: • Timetimer • Rondes lopen • Instructietafel • Pictogrammen • Dagtaken • Week taken experiment
Directe instructiemodel De effectiviteit van het directe-instructie model wordt naast de interactieve mogelijkheden mede bepaald door de mogelijkheid om gedifferentieerde instructie te geven. Dit komt tot uiting in de afwisseling van groepsinstructie, subgroepinstructieen individuele instructie. Lesgeven met behulp van het directe instructiemodel is daarom een belangrijke conditie voorhet omgaan met verschillen tussen leerlingen. Wij werken volgens onderstaand lesschema.
. Estafette • Sluit aan bij VLL • AVI proef • technische leesvaardigheid • gerichte instructie. • meer leerwinst
Klankkast • Interactief taalonderwijs met de Klankkast • fonologische ontwikkeling: • - zinnen in woorden • - woorden in klankgroepen • - rijmen • - analyse/synthese • thema’s • Nieuw materiaal en cursus • Laatjes • muziekdoosjeschoentjeslettervlieg rijmbal
. Cultuur: Wat gaan we doen komend schooljaar? -Extra aandacht voor muziek -Maandvieringen -Kinderboekenweek -Excursies -Cultuurproject kunst & culturen, Dit keer het land waarin wij wonen: Nederland.
MR Vaste onderwerpen: • School- en jaarplan, School- en jaarverslag, schoolgidscontroleren. • Formatieplan. • Onderwijskwaliteit en zorgplan. • Tevredenheidsonderzoek. • Veiligheid. Watheeft de MR bereikt in ’11/’12 • -Nuanceringen en voorstellen van, aanvullingen en controle op beleid. • -deelname aan BAC directie en LB functies: nieuwe directeur • -Signalen en beleving van ouders voor het voetlicht gebracht. Speerpunten • LB-functies • Besluit andere schooltijden
MR Wat: MR is (gekozen) vertegenwoordiging van ouders en teamleden. Doel: Helpen vormgeven van het beleid op de Beatrixschool Hoe: • Voorstellen van het bestuur of de directie beoordelen. • Adviserende rol m.b.t. beleidsontwikkeling • Controle van afgesproken beleid. • Contacten onderhouden met ouders, teamleden, GMR, PGMR en externen m.b.t. beleidszaken.
MR Contact: Leden van de MR: Ouders: Liesbeth Adelmeijer Kees-Jan Overdevest Ingeborg Steenman Teamleden: Edith Cramer-Jacobs Erik Menger Cindy Prins-Baretta (voorzitter) mr@beatrixschoolhaarlem.nl Informatie op de website. Agenda week van tevoren in de weekinfo. Notulenna de volgendevergadering op de website.
Doel van de OR Bruggenbouwers tussen school en ouders! Bevorderen van het contact tussen ouders en school, Helpen bij de organisatie van verschillende activiteiten samen met het team, Beheren van de ouderbijdrage en toezien dat deze op een verantwoorde manier gebruikt wordt.
Activiteiten: Worden georganiseerd voor de kinderen (paasviering, schoolkamp, kerstviering) Worden georganiseerd voor de ouders (kerstborrel, thema-avond, boenborrel) Aandacht voor de inrichting van schoolgebouw en terrein (bijv bibliotheek, speelplein) In kleinere groepjes zich bezighouden met verkeer, veiligheid, bibliotheek, en ICT.
Vergaderen OR Bespreken activiteiten Bespreken vragen van ouders OR vergaderingen zijn openbaar (6x per jaar) publicatie vergaderdata, agenda en notulen op de website
Ouderraad 2012-2013: Linda Smit (Aantredend voorzitter) Joosje Bakker (aftredend voorzitter) Adrie Pancras(Penningmeester) Peter Blondel (Secretaris) Niels Borregaard (Verkeersouder) Suzan van der Pas Wietske Janssen
Via de link van de ouderraad Agenda en notulen van de vergaderingen, zijn ook voor uvia de website te bekijken.
Ouderbijdrage: Ouders betalen een vrijwillige ouderbijdrage van 65€. Iedere ouder is automatisch lid van de Oudervereniging. Ouderbijdrage wordt besteed aan excursies, sportevenementen, de bibliotheek, feesten, kamperen en incidentele bijdrage zoals speeltoestellen voor schoolplein
Lid worden? De Ouderraad heeft een eigen e-mailadres: OR@beatrixschoolhaarlem.nl Mocht u leuke ideeën hebben of gewoon wat willen vragen,wij horen het graag!
De Beatrixschool en Op Stoom Afspraken over: Tussen Schoolse Opvang Buiten SchoolseOpvang
Sluiting • VRAGEN: WE STAAN VOOR U KLAAR
Bewegingsonderwijs (Daan) • Jeugdsportfonds • Volgend jaar: • Zwemmen: Natte gymles voor groep 7 en 8 op vrijdag. • per groep 3 t/m 8: 90 min. Gym op maan- en woensdag. Locatie: Albert Schweitzerschool en zwembad de Planeet
Schooltijden (Tom). • Andere schooltijden • HET HOORNS MODEL IS GEHEEL INGEVOERD!! Alle groepen op woensdag en vrijdag tot 12.20 uur uit. • Vijf-gelijke-schooldagen gaan niet door…
MR (Oscar) Leden van de MR Oscar Meijer (voorzitter) Joy Bijleveld Bas Post Annemieke Everts Eva Koper Simone de Vries • Afgelopen jaar. • Komend jaar. • Het beleid en activiteiten van school
Ouder Activiteiten Commissie Saai? Nee…, het wordt leuk door de OAC!
Ouder Activiteiten Commissie • Versieren van de school (herfst , sint, kerst, voorjaar) • Sinterklaas: aankomst op school, thema eromheen, schoencadeautjes en cadeau’s • Kerst, klein presentje voor elke leerling en chocomel en glühwijn op het achterplein voor de ouders • Kinderdisco • Ouderdisco • Voorjaarsontbijt • Drankjes en iets lekkers bij de avond 4 daagse • Klassenbudget (in elke klas extra’s om te spelen / oefenen) • Boeken bibliotheek • Extra workshops bij het cultuurproject • Al het groen rondom de school • Speelmogelijkheden op het schoolplein • Extra’s bij het eindfeest (bijvoorbeeld springkussen) Alleen mogelijk met enthousiaste inzet van ouders én de jaarlijkse bijdrage aan de OAC!