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3º. Congresso Ibero Americano de Instalações Esportivas e Recreativas ( CIDyR )

3º. Congresso Ibero Americano de Instalações Esportivas e Recreativas ( CIDyR ) 17-19/09/2011 – Barcelona, Espanha. Projeto Gestão e Otimização de Espaços de Cultura, Esporte e Lazer (CEL) do SESI : UM MODELO EM DESENVOLVIMENTO. Luiz Carlos Marcolino e Antonio Carlos Bramante.

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3º. Congresso Ibero Americano de Instalações Esportivas e Recreativas ( CIDyR )

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  1. 3º. Congresso Ibero Americano de Instalações Esportivas e Recreativas (CIDyR) 17-19/09/2011 – Barcelona, Espanha Projeto Gestão e Otimização de Espaços de Cultura, Esporte e Lazer (CEL) do SESI:UM MODELO EM DESENVOLVIMENTO Luiz Carlos Marcolino e Antonio Carlos Bramante

  2. Projeto Gestão e Otimização de Espaços de Cultura, Esporte e Lazer do SESI:UM MODELO EM DESENVOLVIMENTO EXPERIÊNCIAS DE LAZER NO BRASIL Quatro pilares de natureza administrativa distintas: 1. SetorPúblico - GovernoFederal (26 Estados mais o Distrito Federal) e seus 5.565 Municipios; 2. “Semi-Público”, representado pelo Sistema “S”, (instituições criadas e mantidas pelo empresariado nacional), oferecemserviços complementares aosetor público, nasáreas da educação, saúde e lazer, contando commais de mil instalaçõesesportivas e recreativas espalhadas por todo país; 3. “Semi-Privado”, constituído pelos clubes sociais, esportivos e recreativos; hojecom a estimativa de 15 mil unidades; 4. Iniciativa Privada, cresce de maneira exponencial emváriossetores. Por exemplo: os JogosMundiaisMilitares/2011, a Copa de Futebol das Confederações, os JogosMundiais dos Trabalhadores/2013, a Copa do Mundo de Futebol/2014, os JogosOlímpicos/2016.

  3. Projeto Gestão e Otimização de Espaços de Cultura, Esporte e Lazer do SESI:UM MODELO EM DESENVOLVIMENTO MISSÃO DO Serviço Social da Indústria (SESI) “Promover a qualidade de vidado trabalhador e de seusdependentes, com focoemeducação, saúde e lazer, e estimular a gestãosocialmenteresponsável da empresa industrial.”

  4. Projeto Gestão e Otimização de Espaços de Cultura, Esporte e Lazer do SESI:UM MODELO EM DESENVOLVIMENTO Objetivo Geral do PROJETO Oferecer às indústrias, aos seus trabalhadores e familiares espaços adequados para a vivência das artes, das experiências físico-esportivas e da convivência social, valorizando a educação permanente e o estilo de vida saudável, dentro da perspectiva da responsabilidade social.

  5. RR AP MA AM PA RN CE PB PI PE AC AL RO TO BA SE MT DF GO MG MS ES SP RJ PR SC RS Projeto Gestão e Otimização de Espaços de Cultura, Esporte e Lazer do SESI:UM MODELO EM DESENVOLVIMENTO Quatro ETAPAS do Primeiro Ciclo (2007-10) 2007 2008 2009 2010

  6. Projeto Gestão e Otimização de Espaços de Cultura, Esporte e Lazer do SESI:UM MODELO EM DESENVOLVIMENTO Cinco FASES do Primeiro Ciclo (2007-10) • Sensibilização: reuniões com representantes das Unidades dos DRs envolvidos com o projeto (“in loco”); • Mobilização: aplicação de Pesquisa Diagnostica em todas as Unidades; • Capacitação:Curso de 24 horas, em três dias de duração, dirigido para gestores de Unidades, com ênfase na gestão dos espaços de CEL no SESI; • Implementação de ações:Aplicação dos recursos provenientes do próprio DR ou através da Linha de Fomento disponibilizado pelo DN para potencializar o uso dos espaços de CEL com o devido monitoramento dos resultados; • Acompanhamento e avaliação dos resultados:Seminários Regionais e Seminário Nacional anuais onde os resultados obtidos pelos DRs participantes são apresentados. Publicação de Boletim Informativo Virtual (BIV) mensal e de três Cadernos Técnicos.

  7. Projeto Gestão e Otimização de Espaços de Cultura, Esporte e Lazer do SESI:UM MODELO EM DESENVOLVIMENTO • Retrospectiva do PrimeiroCiclo / 2007-2010 • 27 VisitasTécnicasde sensibilizaçãonos DRs; • +50 Instalaçõesde CEL visitadas; • 27 CursosparaGestores de CEL (24 h). Participação de mais de 800 técnicosde diversasáreas do SESI; • Duasvídeoconferências, oitoSemináriosRegionais e trêsSemináriosNacionais; • Realizaçãode duasPesquisasDiagnósticas(participação de 240 e 245 Unidades de CEL do SESI, respectivamente);

  8. Projeto Gestão e Otimização de Espaços de Cultura, Esporte e Lazer do SESI:UM MODELO EM DESENVOLVIMENTO • Retrospectiva do PrimeiroCiclo / 2007-2010 • CadernoTécnico: Volume 1, destriduido; Volume 2, editadoe Volume 3, no prelo; • 50 BoletinsInformativosVirtuaiseditados; • Formação da REDE de GESTORES com mais de 800 pessoas; • Inserçãointernacional: participação no I CongressoIbero-Americano de InstalaçõesEsportivas e Recreativas (I CIDyR/2009); sede do II CIDyRem São Paulo (2010) e participaçãono III CIDyR • Criaçãodo Índice de ViabilidadeMúltipla de CEL no SESI;

  9. Projeto Gestão e Otimização de Espaços de Cultura, Esporte e Lazer do SESI:UM MODELO EM DESENVOLVIMENTO Perspectivas do Segundo Ciclo / 2011-2012 • Transformar, cada vez mais, as Unidades de CEL em espaços de bem-estar e qualidade de vida, voltadas para a educação não formal, por meio da educação para o lazer e apoio para a educação formal, por meio da educação pelo lazer; • Universalizar a aplicação do IVICEL/SESI em todas as Unidades de CEL; • Criar e aplicar novas ferramentas de gestão que mapeiem a freqüência das indústrias nas Unidades assim como conhecer o grau de satisfação desses estabelecimentos com os ambientes de CEL do SESI;

  10. Projeto Gestão e Otimização de Espaços de Cultura, Esporte e Lazer do SESI:UM MODELO EM DESENVOLVIMENTO Perspectivas do Segundo Ciclo / 2011-2012 • Promover uma maior aproximação com os estabelecimentos industriais; • Ampliar os esforços para que haja uma maior transversalidade com outros projetos e programas do SESI/DN visando potencializar a otimização dos espaços e instalações nessas áreas de serviços dentro das Unidades; • Estimular o intercâmbio de conhecimentos e de experiências bem sucedidas através de trocas informais e de participações em eventos técnico-científicos nacionais e internacionais. • Manter a proximidade com os DRs (Comitê Regional, 14 Oficinas de Trabalho, Seminário Regional, IV Seminário Nacional, Boletim Informativo Virtual e Caderno Técnico.

  11. Projeto Gestão e Otimização de Espaços de Cultura, Esporte e Lazer do SESI:UM MODELO EM DESENVOLVIMENTO DesafiosFuturos • 1. O lazer como campo de estudos e pesquisas no Brasil é relativamente novo (sua sistematização tem início somente nos últimos 40 anos) e a produção de conhecimentos na área tem privilegiado mais as suas dimensões conceituais do que as aplicadas; • 2. Certa resistência na compreensão de um possível paradoxo pertinente a gestão do lazer numa perspectiva de “provedor de soluções”, a qual implica a sistematização de procedimentos gerenciais, em relação a natureza de sua vivência, a qual fortalece a liberdade de expressão;

  12. Projeto Gestão e Otimização de Espaços de Cultura, Esporte e Lazer do SESI:UM MODELO EM DESENVOLVIMENTO DesafiosFuturos • 3. A diversidade do lócus da vivência da experiência de lazer, tanto quanto a sua natureza, nos mais distintos conteúdos culturais quanto às características da sua base administrativa, transitando entre as ações do poder público à exploração da iniciativa privada; • 4. O impacto da hiperconectividade na atualidade, fortalecendo muito mais a abrangência e a simultaneidade da vivência das experiências do lazer do que a desejada profundidade o necessário foco em determinados conteúdos culturais numa perspectiva sócio-educativa, resultando em múltiplas adesões com a mínima aderência; • 5. O fascínio do gestor pela construção do novo em curto prazo sem o devido plano diretor de expansão da base física, se desejável, em médio e longo prazo;

  13. Projeto Gestão e Otimização de Espaços de Cultura, Esporte e Lazer do SESI:UM MODELO EM DESENVOLVIMENTO DesafiosFuturos • 6. A ausência de uma cultura de “manutenção preventiva” em relação a “manutenção curativa”, que dirá a “manutenção propositiva”, que não só antecipa as necessidades como intervém, deliberadamente, baseada em pesquisas, para promover alterações significativas nas instalações; • 7. O descompasso entre a rede de equipamentos de lazer instalada no país, especialmente nas décadas de 1970, 80 e 90 em relação às demandas deste início de século, causando crescente esvaziamento nos ambientes específicos de lazer, notadamente os centros esportivos e culturais do setor público, os centros de atividades do Sistema “S” e, especialmente, a falência da maioria dos clubes sociais-recreativos.

  14. Projeto Gestão e Otimização de Espaços de Cultura, Esporte e Lazer do SESI:UM MODELO EM DESENVOLVIMENTO Exemplo de FerramentaGerencialemUso Índice de ViabilidadeMúltipla das Instalações de Cultura, Esporte e Lazer do SESI (IVICEL/SESI)

  15. Projeto Gestão e Otimização de Espaços de Cultura, Esporte e Lazer do SESI:UM MODELO EM DESENVOLVIMENTO Exemplo de FerramentaGerencialemUso FATORES para a elaboração do ÍNDICE com os respectivos pesos

  16. Projeto Gestão e Otimização de Espaços de Cultura, Esporte e Lazer do SESI:UM MODELO EM DESENVOLVIMENTO FATORES para a elaboração do ÍNDICE com os respectivos pesos

  17. Projeto Gestão e Otimização de Espaços de Cultura, Esporte e Lazer do SESI:UM MODELO EM DESENVOLVIMENTO Índice de ViabilidadeMúltipla das Instalaçõesde CEL do SESI (IVICEL/SESI) Distribuição das Unidades de CEL nos DRs e respectivos percentuais ResultadosGerais (N=286 Unidades de CEL)

  18. Projeto Gestão e Otimização de Espaços de Cultura, Esporte e Lazer do SESI:UM MODELO EM DESENVOLVIMENTO Índice de ViabilidadeMúltipla das Instalações de Cultura, Esporte e Lazer do SESI ResultadosGerais (N=286 Unidades de CEL) Totalmente viável a Totalmente inviável

  19. Projeto Gestão e Otimização de Espaços de Cultura, Esporte e Lazer do SESI:UM MODELO EM DESENVOLVIMENTO RecomendaçõesGerais a partir dos dados do IVICEL • Mapearcuidadosamenteosresultados de 2011 e projetarmelhoriascontínuas de curto (2012), médio (2013-14) e longo (2015-16) prazo; • Emprincípio, estabelecer um crescimento do índiceem CINCO pontosanuais, de forma quetodo o sistemaobtenha a pontuaçãomínima de 50 pontosem 2016; • Identificartodas as Unidades com IVICEL acima de 80 pontos e conhecerosdetalhes de suas boas práticas (benchmarking); • Identificartodas as Unidades com IVICEL inferior a 20 pontos e projetaraçõesqueelevemessepatamarpara, no mínimo, 30 pontosao final de 2012; • Desenvolver um Manual de Orientaçãoparaque o IVICEL sejapreenchidosemdúvidas; • Criar um programainformatizadoparaalimentaçãoatualizada de dados

  20. Projeto Gestão e Otimização de Espaços de Cultura, Esporte e Lazer do SESI:UM MODELO EM DESENVOLVIMENTO OBRIGADO! ANTONIO CARLOS BRAMANTE 55.15.34111493 55.15.91311112 bramante@qualitybemestar.com.br LUIZ CARLOS MARCOLINO55.61.3317.929355.61.99884317luiz.marcolino@sesi.org.br

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