1 / 11

DvD -bijeenkomst Nieuwe materialen 18 april Delft

Sander Haemers , Stanislascollege Pijnacker. DvD -bijeenkomst Nieuwe materialen 18 april Delft. Colofon. “ Zelfherstellend Beton” Jannie Manders , Peellandcollege Deurne Karin Visser, ’t Rijks Bergen op Zoom, Eveline Wij-benga , Luzac College Hilversum en

anakin
Télécharger la présentation

DvD -bijeenkomst Nieuwe materialen 18 april Delft

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Sander Haemers, Stanislascollege Pijnacker DvD-bijeenkomst Nieuwe materialen 18 april Delft

  2. Colofon • “Zelfherstellend Beton” • Jannie Manders, Peellandcollege Deurne • Karin Visser, ’t Rijks Bergen op Zoom, • Eveline Wij-benga, Luzac College Hilversum en • Leo Kwakernaat, Willem de Zwijger College Papendrecht. • Coach: Jan de Gruijter, Fontys Lerarenopleiding Tilburg.. • De versie “Zelfherstellend Beton” van de Delftse Leerlijn is ontwikkeld door • AonneKerkstra, Juleke van Rhijn en Jan van Rossum • Samenwerking • De module “Zelfherstellend Beton” is tot stand gekomen in samenwerking met: • Prof. Dr. Ir. S. van der Zwaag, TU Delft. Deze versie is mogelijk gemaakt door de Technische Universiteit Delft en de VNCI, met dank aan: IOP SelfHealingMaterials.

  3. Delftse leerlijn Vwo 4 Versie StanislascollegePijnacker Ecoreizen Ecobrandstoffen Zelfherstellend beton Water, verrassend gewoon! Slimme polymeren • Versie februari 2013 • Ecoreizen • Ecobrandstoffen • Slimme polymeren • Zelfherstellend beton

  4. Nieuwe syllabus: vaardigheden

  5. Nieuwe syllabus: relevante domeinen

  6. Delftse leerlijn Vwo 4 Versie StanislascollegePijnacker anno 2013 V4 Ecoreizen: eindopdracht telt me in het SE cijfer Ecobrandstoffen Zelfherstellend beton Water, verrassend gewoon! Slimme polymeren V5 Groene chemie Zuur versus glazuur Stereochemie (uit boek) Weet wat je eet! Redox (uit boek)

  7. Module Context Concepten Zouten (ionen) zouten in water hydraten molariteit Nieuwe materialen (Duurzaamheid, Micro/meso) Vaardigheden Onderzoek Verslaglegging Informatie verwerken …………………

  8. Module Indeling Procedures Context introduceren Beton maken, hydratiewarmte bepalen, opname water bepalen. Concepten behandelen zes experimenten met neerslagreacties + experiment met hydraat Concepten toepassen in context Context “zelfherstellend” twee experimenten over Zelfherstellend vermogen Onderzoek doen zes experimentele onderzoekjes + vier samenvattingen artikelen Synthese Artikel voor schoolkrant schrijven

  9. Inhoud Hoofdstuk 1 – Inleiding Hoofdstuk 2 – Beton maken Hoofdstuk 3 – Zouten 3.1 Herhaling 3.2 Verhoudingsformules 3.3 Oplosbaarheid 3.4 Neerslagreacties 3.5 Molariteit 3.6 Kristalwater en hydraten 3.7 Oefenopgaven Hoofdstuk 4 – Aanmaakwater en betonhydraten Hoofdstuk 5 – De toepassing bepaalt de samenstelling Hoofdstuk 6 – Zelfherstellend beton Hoofdstuk 7 – Afsluiting

  10. Onderzoek doen Effect van toevoegingen op zelfherstellend vermogen beton

  11. Workshop • 1) Maak vier tweetallen • 2) Kies een onderwerp • Hoofdstuk 3 De concepten. • Hoe is de module gebruikt? Procedures en planning. • Hoe zit het met de eindtermen SE/CE? • De context: hoofdstukken 2, 5 en 6. Beton breken. • 3) Formuleer onderzoeksvragen voor jezelf • 4) Bekijk de module • 5) Rapporteer jullie bevindingen plenair

More Related