1 / 12

E-learning na PG – jak to się zaczęło ...

UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE ORAZ NAUCZANIE ŁĄCZĄCE TECHNIKI TRADYCYJNE I TECHNIKI ONLINE Z WYKORZYSTANIEM SYSTEMÓW TELECAD I MOODLE NA POLITECHNICE GDAŃSKIEJ – PRZYKŁADY UŻYCIA SYSTEMÓW OCENY JAKOŚCI Anna Grabowska Gdańsk 30.04.2014. E-learning na PG – jak to się zaczęło.

anila
Télécharger la présentation

E-learning na PG – jak to się zaczęło ...

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE ORAZ NAUCZANIE ŁĄCZĄCE TECHNIKI TRADYCYJNE I TECHNIKI ONLINE Z WYKORZYSTANIEM SYSTEMÓW TELECAD I MOODLE NA POLITECHNICE GDAŃSKIEJ – PRZYKŁADY UŻYCIA SYSTEMÓW OCENY JAKOŚCI Anna Grabowska Gdańsk 30.04.2014

  2. E-learning na PG – jak to się zaczęło ... • Początek e-learningu na Politechnice Gdańskiej to lata 1997-2004. • W tym okresie działało Centrum Edukacji Niestacjonarnej Politechniki Gdańskiej (CEN PG), które zostało powołane przez Rektora Politechniki Gdańskiej 30 kwietnia 1997 roku w ramach realizacji projektu Phare Multi-country Programme in Distance Education. • Z funduszy Phare Centrum zostało wyposażane w nowoczesny sprzęt komputerowy i niezbędną literaturę. • CEN PG było eksperymentalną jednostką dydaktyczną, która realizowała pilotażowe projekty krajowe i międzynarodowe związane z wykorzystaniem sieci komputerowych i technik multimedialnych w procesie kształcenia ustawicznego.

  3. Zestawienie liczbowe wydanych przez CEN PG świadectw ukończenia szkoleń w trybie na odległość

  4. Krótki film o projekcieTeleCAD

  5. System ewaluacji online dla uczestników szkoleń autodesk (1)

  6. System ewaluacji online dla uczestników szkoleń autodesk (2)

  7. Liczba uczestników szkoleń kursów AutoCAD 1 i 2 - 1563

  8. Kurs pilotażowy MATURE na PG

  9. Projekt MATURE - System ewaluacji online

  10. Zaproszenie do udziału w konferencji projektu MATURE

  11. Ewaluacja w kursach MOOC 14 pytań: 6 – ocena poprzez wybór 1 z 5 opcji, 3 – krótki opis, 5 – statystyka

  12. Dziękuję za uwagę

More Related